2023年教師資格證面試常見問題解答

　　面試的重要方式就是觀察和答辯。在教師資格考試面試中，考官重點(diǎn)考查的是考生是否具備作為一名人民教師的基本素質(zhì)。那么，下面是由小編為大家分享有關(guān)于教師資格證面試常見問題解答，歡迎大家參考借鑒。

　　教師資格證面試常見問題解答

　　提問1∶請你自我介紹一下

　　一般情況下的面試都會有這個問題，這個問題在回答時∶要條理清晰、層次分明；切中要害、避免多而無用；表達(dá)方式盡量口語化；事先準(zhǔn)備、做到心中有數(shù)。

　　提問2∶談?wù)勀愕募彝デ闆r

　　不同的家庭成長背景，會給人的性格、人生觀、心態(tài)及追求目標(biāo)等留下很深的痕跡，甚至?xí)�影響到是否能安心從事�?yīng)聘的工作，評委希望從你的家庭教育背景中判斷你的素質(zhì)和其他相關(guān)內(nèi)容。在回答這個問題時∶不能簡單地羅列人口、收入、職業(yè)等，應(yīng)該在介紹基本條件的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)父母對自己成長過程中的關(guān)心和愛護(hù)，強(qiáng)調(diào)對自己接受教育的關(guān)注，強(qiáng)調(diào)家庭對自己專業(yè)和擇業(yè)選擇的支持，也要適當(dāng)介紹家庭中引以為自豪的良好氛圍，還可以提一下自己對家庭責(zé)任的見解。

　　提問3∶你有什么業(yè)余愛好和特長

　　業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和知識面，特長還能為學(xué)校建設(shè)做出額外的貢獻(xiàn)。應(yīng)聘者填寫時，要實(shí)事求是地填寫，確實(shí)有的、有積極意義的特長或愛好如實(shí)填寫。面試回答這個問題時，說話在要謙虛委婉，最好不要說自己沒有業(yè)余愛好，這會顯得綜合能力可能有欠缺，不善于與人交流等。如果能有一些中小學(xué)經(jīng)常組織活動的項(xiàng)目“恰好”就是你的愛好，評委一定會喜歡。比如你擅長打橋牌、是××級別比賽的冠軍等等。不要忘了在回答問題之前，要謙虛地聲明∶“其實(shí)也算不上什么特長，只是稍知道一些……”給回答后續(xù)的提問留下余地，掌握應(yīng)答的主動權(quán)，并盡量以可核證的事實(shí)說話，比如有什么記錄、得過什么獎項(xiàng)等。

　　提問4∶能說說你的缺點(diǎn)嗎?

　　這是一句非常普遍的提問方式，看似不經(jīng)意的一個問題，卻“暗藏殺機(jī)”。其殺機(jī)就在于面試時人人說優(yōu)點(diǎn)，無人說缺點(diǎn)，因此你自己說出口的缺點(diǎn)就可能成為學(xué)校判斷你的誠實(shí)性的很好方法。人非圣賢，熟能無過，不宜說自己沒有缺點(diǎn)，不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)，不宜說嚴(yán)重影響工作的缺點(diǎn)。對于這個問題的回答，可以說一些無關(guān)“教師崗位”的缺點(diǎn)；或者表面上是缺點(diǎn)，而對于教師工作來說，正好是優(yōu)點(diǎn)。

　　提問5∶談?wù)勀愕囊淮问�敗�?jīng)歷

　　每個人都會有失敗的經(jīng)歷，但又不能面試時渲染這些經(jīng)歷。在接受評委詢問時，不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷，否認(rèn)顯然是假話；不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，那樣的話，評委就沒有必要非招聘你，招聘別人不是更好嗎。談及自己失敗經(jīng)歷時，應(yīng)確定積極的因素，將失敗與積極的進(jìn)取聯(lián)系到一起，失敗可能是一種無奈的結(jié)局，但我們奮斗了，失敗的過程可能閃爍著不屈不撓的精神品質(zhì)，失敗可能是處在學(xué)生條件下無法避免的外部原因促成的。失敗后我們汲取了教訓(xùn)，干得更好。比如你在學(xué)校負(fù)責(zé)組織過一次英語比賽，恰好比賽期間學(xué)校發(fā)生了全國性的“非典”，學(xué)校要求減少一些集體活動，致使已經(jīng)精心準(zhǔn)備的比賽中途擱淺，你對于已經(jīng)作出的巨大付出感到非常傷心和委屈，但必須接受這個事實(shí)。這件事情的結(jié)果是失敗了。但介紹事情的過程又對自己進(jìn)行了巧妙的介紹，提升了在評委心目中的地位。

　　提問6∶請介紹一下教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷

　　在講自己的家教經(jīng)歷時，要適可而止，不要給評委留下單純?yōu)橘嶅X的感覺，不能說完全占用了業(yè)余時間，甚至影響了學(xué)業(yè)。在介紹自己的家教經(jīng)歷時，應(yīng)該把介紹的重點(diǎn)放在做家教的過程中如何豐富了專業(yè)知識，提高了實(shí)踐能力、教學(xué)能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力等上面，讓學(xué)校從自己的講述中知道，自己在家教經(jīng)歷中為未來的教學(xué)工作積累了初步經(jīng)驗(yàn)。

　　提問7∶你為什么選擇我們學(xué)校

　　回答這個問題時，前提是對這所學(xué)校進(jìn)行全面的了解，可以適當(dāng)褒揚(yáng)一下所應(yīng)聘的學(xué)校，可以談出該校的特點(diǎn)、長處，又不能給人阿諛奉承的感覺。在回答問題時，要誠實(shí)地表明自己的愿望和想法，說明自己的事業(yè)心、責(zé)任心及對教育事業(yè)熱愛的態(tài)度。倘若能對招聘學(xué)校有關(guān)情況作出簡明扼要、恰如其分的概括、分析，并能自然地表露出自己的思想傾向，最后再來談自己為何要應(yīng)聘，一定會給評委留下好印象。應(yīng)聘者可以從學(xué)校特點(diǎn)、教師結(jié)構(gòu)、發(fā)展空間、教師待遇、個人志向等幾個方面來回答。比如∶“貴校非常注重學(xué)生德智體全面發(fā)展，而我除了專業(yè)過硬之外，很多方面的業(yè)余愛好都有助于和學(xué)生打成一片�！庇秩纭谩百F校老教師比較多，年輕教師比較少，我如果到貴校，既能得到老教師的悉心指導(dǎo)，加快成長步伐，又有更多的出外學(xué)習(xí)、晉升的機(jī)會�！逼渌麕讉�方面也都可以直言闡述，只要坦誠相見，樸實(shí)、真誠，就很容易得到評委的認(rèn)同。

　　提問8∶為什么要選擇教師這個行業(yè)?

　　對于師范生來說，可以直接說自己是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)；對于一些社會人員來說，則可說教師穩(wěn)定性比較高，.并且學(xué)校對教師的培養(yǎng)很好，有良好的發(fā)展空間�？梢詮淖约旱膼坌娜耸�，對于孩子的熱愛，表達(dá)對教育行業(yè)的熱愛。

　　提問9∶你對工資和福利有什么期望?

　　我對工資沒有硬性要求。我相信貴校有一個薪酬標(biāo)準(zhǔn)，在處理我的問題上會友善合理。我注重的是找對工作機(jī)會，所以只要條件公平，我則不會計較太多。

　　提問1O∶談?wù)勀愀偲附處煶晒Φ睦碛�，如果失敗，你會怎么辦?

　　我認(rèn)為，如果我競聘教師成功，應(yīng)該有以下三點(diǎn)理由∶第一，我非常喜歡學(xué)習(xí)，有扎實(shí)的文化知識。第二，我有自己的特長，具有很強(qiáng)的組織管理能力。第二，我富有愛心，有著助人為樂的精神。這是我的三個優(yōu)點(diǎn)，也會是競聘教師成功的三個有利因素。但如果這次競聘失敗了，我不會自暴自棄，自怨自艾，我會勇敢面對失敗，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，再以積極、自信的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

　　關(guān)于教師資格證面試常見問題及應(yīng)對策略

　　一、形象關(guān)

　　考官容易受到首因效應(yīng)的影響，因此考生的形象給考官的第一印象在不自覺中影響了考官對考生的評判�？忌�在面試時要適當(dāng)?shù)淖⒁庾约旱膬x容、儀態(tài)和儀表，因?yàn)檫@些非知識性層面的細(xì)節(jié)也是面試過程中考官考查考生的一項(xiàng)重要內(nèi)容�？忌�如果蓬頭垢面衣冠不整，首先體現(xiàn)的是對考官的不尊重也是對這次考試的不尊重，直接影響了考生的最后成績。

　　策略：考生在備考時不僅要備考知識性層面的內(nèi)容，同時考生也要塑造作為人民教師的鮮明形象，遵守有關(guān)的化妝規(guī)范及禮儀，簡單的進(jìn)行化妝既是向評委表示尊重和敬意，也是為了增加面試和試講的通過概率，以得體的儀容儀表進(jìn)行面試是進(jìn)行面試的第一步。

　　二、心理關(guān)

　　心理因素是除了知識儲備因素以外影響最終面試成績的最主要因素，考生如果信息素質(zhì)不過關(guān)的話，就算備考的十分充分，考試時由于緊張也會忘掉所有的備考內(nèi)容，直接影響考試的成績。

　　策略：考生在備考時應(yīng)該進(jìn)行多次的實(shí)戰(zhàn)演練，模擬面試的情形，積累一定的面試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，切不可因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)等因素影響了自己的面試。

　　三、語言關(guān)

　　考生在考試時由于緊張或者其他因素上來就是用方言回答問題，這是面試的一大禁忌。有的考生音量較小、語速過快，考官不能清楚的明白考生所闡述的內(nèi)容，也影響了考生的成績。

　　策略：面試時首先應(yīng)該使用普通話，這是面試的首要要求；同時時音量要適當(dāng)要以考官能清楚的聽清考生所闡述內(nèi)容為基準(zhǔn)，語速盡量放慢、抑揚(yáng)頓挫，多使用教學(xué)語言，不僅可以緩解緊張的情緒還可以增加面試的節(jié)奏感。

　　考生在備考教師資格證面試時如果知識積累到一定的程度，也要關(guān)注一些自己的形象，提高自己的儀容儀表、同時也要注重鍛煉一下自己的心理素質(zhì)，在實(shí)戰(zhàn)練習(xí)時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

　　四、面試制勝原則

　　（一）儀表得體，儀態(tài)端莊

　　面試禮儀至關(guān)重要，得體的著裝、優(yōu)雅的談吐，不僅能給面試考官留下良好的第一印象，獲得良好的首因效應(yīng)，同時也可以減少自己的緊張，提升自己的自信。

　�。ǘ�）隨機(jī)應(yīng)變、處事不驚

　　面試考官考查應(yīng)試者隨機(jī)應(yīng)變的能力，如果考試題目是陌生領(lǐng)域的問題，考生也不可以過分緊張導(dǎo)致思路混亂，亂了方寸，考生可以稍作思考，理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題，就算是不會作答，也不可以胡亂拼湊，需要冷靜的思考，進(jìn)行合理的布局。

　�。ㄈ�）有理有據(jù)、引經(jīng)據(jù)典

　　面試的過程中尤其是在結(jié)構(gòu)化面試和答辯環(huán)節(jié)，考生回答問題時應(yīng)該站在一定的理論高度上，回答問題要有理有據(jù)，引經(jīng)據(jù)典；或是依據(jù)黨的教育方針政策、國家教育法律法規(guī)、新課程理念，或是教育名人名言等，應(yīng)試者平時應(yīng)注重這方面的積累。

　　教師資格證面試需要多方面的努力和準(zhǔn)備，考生不可忽視任何一個細(xì)節(jié)，面試的成功需要考生進(jìn)行多方面的努力和付出，在此預(yù)祝各位考生面試順利通關(guān)！

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