2017最新教師招聘考試面試技巧
面試就好比是一場考試，在測試每個人的能力，也在測試每個人的心理素質和臨場發(fā)揮。那么下面由小編為大家分享教師招聘考試面試技巧，歡迎大家參考運用。
面試技巧：
1.提前熟悉面試考場
考生在面試前一天要到面試地點熟悉一下路線，
計算從居住處到面試地點的時間，
面試
當天要在規(guī)定時間至少提前半小時到達。
2.面試著裝
參加面試的時候應該根據(jù)季節(jié)選擇大方得體的服裝，切忌穿過短或者暴露的服裝，也不宜過于休閑。女生最好選擇適合自己氣質的套裝、裙裝。
男生可以穿襯衫長褲，一般不用打領帶。發(fā)型要清爽，切忌夸張的發(fā)型或者染成過于鮮艷的顏色。女生最好化一下淡妝，但是不要佩戴過于明顯的首飾，如長耳環(huán)、夸張的項鏈、手鏈、腳鏈等。
3.準備要點
抽題目以后有大概30分鐘準備時間。
在這段時間里考生要迅速熟悉一下講課的內(nèi)容，設計教學過程，寫出講課提綱和板書設計。最好預留大約10分鐘在心中試講一下。雖然只有大約10分鐘講課時間，但是“引入新課、講解知識、小結”這幾個教學基本環(huán)節(jié)不能缺少。
好的開始等于成功了一半，“引入新課”這個環(huán)節(jié)的設計很重要，新穎的引入會讓評委精神振奮，分數(shù)自然就提高了。
建議考生最好從生活實際中引入新課，比如初中生物學科面試的題目之一是“傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)”，考生可以從現(xiàn)在正在全世界流行擴散的甲型H1N1流感引入，或者從本市各學校幼兒園流行的手足口病引入，都是不錯的設計
還有的考生當天感冒，身體不適，就可以用自己的身體情況引入，也會讓人感覺很自然、靈活。
4.面試應該如何表現(xiàn)自己
首先要有禮貌，進入面試室先鞠躬向評委問好，然后用清晰的聲音介紹自己的序號和講課題目。面試者一定要表現(xiàn)得很自信，開始講課的時候就要讓自己進入課堂的情境，雖然下面沒有學生，也要想象自己在和學生們交流，讓自己的情緒飽滿，聲音富有激情，教態(tài)親切自然，語速恰當，語言生動流利，如果能幽默一些就更好了。講課中要做到思路清晰，過程完整，知識交代準確，能舉出恰當?shù)氖吕f明問題。板書要做到設計新穎，字跡工整漂亮。一般的師范生都經(jīng)過訓練，表達上沒有什么大問題，但是板書卻能看出很大的差別。
有的考生講得很好，但是板書卻很差，這就不能不讓人感覺到遺憾了，即使你不能把粉筆字寫得很漂亮，但是也要盡可能做到工整大方，切忌出現(xiàn)錯別字。
試講技巧：
一、如何尋找重難點
對于文章重難點問題的把握，我們可以通過對教材的分析來進行，有的考生在備考的時候過度依靠教參，等到真正的考場上沒有了教參，考生們便是一片茫然。但是對于沒有教參的情況下，我們?nèi)匀豢梢院芎玫耐ㄟ^對考上上所用的有限資料的分析，找到我們所需要的重點，找到突破口。
在我們一般的考試考場上都是有教材或者打印版的課文，包括課后習題。咱們對于重難點的把握，完全可以從課后習題的要求中著手來進行。在授課過程中對于這幾個問題的解決，我們完全可以通過自己的思考找到文章的重點和難點到底是哪一個問題。這樣對于文章的重難點的把握就可以解決了，當然有的時候咱們的重點和難點可以是同一個。
二、如何突破重難點
對于重難點的突破，我們可以從時間和授課形式上兩方面來進行。對于教學的重點我們可以通過在整個教學環(huán)節(jié)時間把握上運用較多的`時間來處理;在教學難點上，可以根據(jù)學生的理解掌握情況，在提問等外在形式上來進行糾錯環(huán)節(jié)的設置，展現(xiàn)難點的突破。
因此，對于重難點的突破，在操作過程中我們需要從時間和形式上兩方面來展現(xiàn)給考官。整體的進行把握，達到突破重點和難點的效果。同時，如果試講之后有相應的答辯環(huán)節(jié)，咱們對于重難點突破也是心中有數(shù)。
結構化面試的原則：
1、要站在教師的角度答題
教師招聘考試使用結構化面試，目的是考察考考生是否具有作為教師的相關能力。所以，考生答好教師招聘試題的最好方法是設身處地的站在教師的角度作答。
2、誠實的原則
考官都是正常人，正常人不喜歡聽謊話。有些人在做自我介紹的時候編出很多獎項，很多相關的資歷和經(jīng)歷。很多情況下，這種答案是危險的，因為如果考官對你的某個經(jīng)歷，比如說去汶川地區(qū)做過支教工作感興趣的話，他會追問你相關的問題。注意考官都是專家，如果你回答不出來或者現(xiàn)場編答案的話，考官很容易就能看出來。
3、全面的原則
看問題和處理問題的全面性是對一個老師的根本要求。因為老師的工作需要全面地處理很多問題。既有教育教學工作，又有學生管理的工作。所以，教師需要的能力是多方面的。另外，教師需要及時應對各種可能情況和各種會議組織等其他工作。因此，思維的全面性是教師非常重要的品質之一。
4、堅持立場原則
堅持立場是一個教師的根本要求，在面試中，很多題目的考察點就是一個老師能不能堅持自己的立場。或者是否會從事一些違反教育法的行為。為了方便大家理解，這里舉出一道題目作為例子。
例如：你的一位學生家長想要你為他的孩子進行有償補習，補課的待遇不低，你認為也不會影響你的課堂教學，你會接受嗎?
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