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2017幼兒教師資格證綜合素質(zhì)備考試題及答案
為了幫助考生們更順利地通過考試，下面是YJBYS小編為大家搜索整理的幼兒教師資格證綜合素質(zhì)備考試題及答案，歡迎參考學(xué)習(xí)，希望對大家有所幫助!
一、單選題
1.老舍(1899H1966年)，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代小說大家。其小說代表作有長篇小說《老張的哲學(xué)》《趙子日》《二馬》《貓城記》( )《牛天賜傳》《駱駝祥子》《四世同堂》(包括《惶恐》《偷生》《饑荒》三部)《鼓書藝人》等;短篇小說有《月牙兒》《斷魂槍》等。
A《垂老別》
B《離婚》
C《聊齋志異》
D《西游記》
【答案】：B
2.孔子日：“巧言令色，鮮矣仁。”君子當(dāng)“訥于言而敏于行”“恥其言而過其行”。下列對孔子這段話的理解，不正確的是( )
A.做人應(yīng)當(dāng)篤實(shí)寬厚
B.做人應(yīng)當(dāng)修己慎獨(dú)
C.做人應(yīng)當(dāng)仁愛孝悌
D.做人應(yīng)當(dāng)勇毅力行
【答案】：A
【解析】：
孔子說，花言巧語，偽善面貌，這種人的仁德是不會多的，君子應(yīng)當(dāng)言語遲緩而行動敏捷，說得多而做得少是可恥的。在這幾句話中，孔子沒有提到寬厚。
3.華裔科學(xué)家高錕獲得2009年度諾貝爾物理學(xué)獎，其取得突破性成果的研究領(lǐng)域是( )
A計算機(jī)軟件
B光纖技術(shù)
C集成電路
D量子物理
【答案】：B
【解析】：
高錕在“有關(guān)光在纖維中的傳輸以用于光學(xué)通信方面”取得了突破性成就，因而獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎。
4.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿( )周歲的公民。
A.14
B.16
C.18
D.15
【答案】：C
【解析】：
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿18周歲的公民。
5.教師的言論行為、為人處世的態(tài)度會對學(xué)生產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化的作用。這體現(xiàn)了教師職業(yè)( )的角色。
A.傳道授業(yè)者
B.示范者
C.管理者
D.朋友
【答案】：B
【解析】：
教師的言行是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。學(xué)生具有向師性的特點(diǎn)，教師的言論行為、為人處世的態(tài)度會對學(xué)生產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化的作用。
6.市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低。這種固體物質(zhì)可能是( )
A.硝酸銨
B.燒堿
C.食鹽
D.生石灰
【答案】：A
【解析】：
燒堿氫氧化鈉溶于水時放出大量的熱量，氯化鈉溶于水時無明顯的吸熱放熱現(xiàn)象;生石灰氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，因此這三種物質(zhì)不應(yīng)該是在飲料罐的夾層中裝入的固體物質(zhì);硝酸銨溶于水時吸收大量熱量，可以使罐內(nèi)飲料溫度明顯降低。
7.“幼兒園下半年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上興趣班和做保育員的老師可以去其他幼兒園另謀高就!”這種說法違反了我國的( )
A《學(xué)校管理?xiàng)l例》
B《教師法》
C《義務(wù)教育法》
D《未成年人保護(hù)法》
【答案】：B
【解析】：
題干的說法違犯了我國《教師法》的相關(guān)規(guī)定。
8.依據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定，下列有可能成為行政訴訟被告的是( )
A.某教育局局長
B.某市市長
C.某市公安局
D.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記
【答案】：C
【解析】：
行政訴訟的被告是指被原告起訴指控侵犯其行政法上的合法權(quán)益和與之發(fā)生行政爭議，而由人民法院通知應(yīng)訴的行政主體。必須明確，行政訴訟的被告不是行政機(jī)關(guān)的工作人員，而是行政機(jī)關(guān)本身。選項(xiàng)中只有某市公安局符合這一特點(diǎn)。
9.據(jù)房產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)統(tǒng)計，本月第一周全國十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢，并且與上月第一周相比上漲幅度更明顯。如果沒有其他因素抑制，按照這種趨勢發(fā)展，本月將創(chuàng)新政以來成交量最高水平，雖然現(xiàn)在還不能明確樓市安全回暖，但未來樓價調(diào)控的壓力還是很大的。下列最有可能是上述論證前提假設(shè)的是( )
A炒房者將走量資金投入樓市
B國家對樓價的調(diào)控手段不足
C消費(fèi)者對房子的購買熱情沒有減退
D樓市成交量的增長會帶動樓價的上漲
【答案】：D
【解析】：
本題屬于假設(shè)加強(qiáng)型。論點(diǎn)是未來樓價調(diào)控的壓力大，論據(jù)是目前成交量增加。論據(jù)與論點(diǎn)談?wù)摰亩际菢鞘校疑婕暗狞c(diǎn)有兩個：一是樓價;=是成交量。但成交量增不能必然導(dǎo)致樓價增，所以需要在量與價之間搭個橋梁，D項(xiàng)恰好完成了量與價之間的橋梁搭設(shè)。所以正確答案為D項(xiàng)。
10.下列不屬于受教育者享有的權(quán)利的是( )
A.參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料
B.按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金
C.遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣
D.在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書
【答案】：C
【解析】：
C選項(xiàng)屬于受教育者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。
11.下列對于教育行政復(fù)議程序中的審理環(huán)節(jié)說法有誤的是( )
A它是教育行政復(fù)議的中心階段
B復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在受理之日起7日內(nèi)將復(fù)議申請書副本發(fā)送被申請人
C被申請人在收到復(fù)議申請書副本之日起10日內(nèi)，應(yīng)向復(fù)議機(jī)關(guān)提交做出具體行政行為的有關(guān)材料或者證據(jù)以及答辯書
D被申請人逾期不答辯的，會嚴(yán)重影響復(fù)議
【答案】：D
【解析】：
審理是教育行政復(fù)議的中心階段。復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在受理之日起7日內(nèi)將復(fù)議申請書副本發(fā)送被申請人。被申請人在收到復(fù)議申請書副本之日起10日內(nèi)，應(yīng)向復(fù)議機(jī)關(guān)提交做出具體行政行為的有關(guān)材料或者證據(jù)以及答辯書。被申請人逾期不答辯的，不影響復(fù)議。
12.在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于“仁”的解釋，孔子的“仁”反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中是( )
A.關(guān)愛學(xué)生
B.愛崗敬業(yè)
C.教書育人
D.為人師表
【答案】：A
【解析】：
孔子的“仁”反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中是“關(guān)愛學(xué)生”。
二、材料分析題
某學(xué)校一位教師，工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，但對學(xué)生要求非常嚴(yán)厲課堂上如果有學(xué)生在黑板上演示題目出錯，就會嚴(yán)厲訓(xùn)斥，最嚴(yán)重的一次他一怒之下竟拽著學(xué)生的頭發(fā)往黑板上撞，并用非常難聽的話謾罵，那個學(xué)生受不了這樣的刺激，不肯再讀書，最后輟學(xué)。
【問題】：
請用所學(xué)的教師職業(yè)道德的知識對這一事件進(jìn)行分析。
【答案】：
(1)這一事件說明加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性。
(2)教師的行為違背了熱愛學(xué)生這一教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛學(xué)生是教師的天職，在教育過程中，教師與學(xué)生無論在法律人格，還是在道德人格上都是平等的，教師要充分尊重學(xué)生的人格。
(3)教師違背了依法執(zhí)教這一教師職業(yè)道德規(guī)范。依法執(zhí)教，教師就要模范遵守《教師法》、《教育法》等教育法律、法規(guī)，依法開展教育教學(xué)活動，保證每一個學(xué)生都享有受教育的權(quán)利。
62.某中學(xué)要求高三年級各班選舉l0名最不守紀(jì)律的“差生”，被選中者要向?qū)W校交1000元管理費(fèi)。該校校長表示，這并不是學(xué)校的意思，僅僅是班主任與家長“商計”后的一項(xiàng)措施，是為了加強(qiáng)對高三年級某些調(diào)皮學(xué)生的管理，希望通過收費(fèi)來激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
請用所學(xué)教育法規(guī)知識分析該中學(xué)的做法。
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