小學(xué)教師資格證考試《綜合素質(zhì)》預(yù)測(cè)題

時(shí)間：2023-03-07 02:08:28 教師資格我要投稿

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2016小學(xué)教師資格證考試《綜合素質(zhì)》預(yù)測(cè)題

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　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題，每小題2分。共58分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)用28鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

2016小學(xué)教師資格證考試《綜合素質(zhì)》預(yù)測(cè)題

　　1.某校學(xué)生陳功，性格內(nèi)向，一次數(shù)學(xué)考試不及格，班主任王老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)他說：“你還‘成功’呢，你干脆改名叫‘失敗’吧，叫‘失敗’多好，還是‘成功之母’。”關(guān)于王老師的做法，下列說法正確的是(　　)。

　　A.激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

　　B.體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位

　　C.維護(hù)了教師的權(quán)威

　　D.沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)

　　2.劉老師在班委換屆之前廣泛聽取了學(xué)生的意見，并鼓勵(lì)學(xué)生勇敢地參加競(jìng)選。劉老師的這一做法體現(xiàn)了他作為班主任具有的(　　)。

　　A.因材施教理念

　　B.無私奉獻(xiàn)精神

　　C.民主工作作風(fēng)

　　D.團(tuán)結(jié)合作精神

　　3.某學(xué)校廢除了單一的考試評(píng)價(jià)制度，而代之以“平時(shí)成績(jī)+考試成績(jī)”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校的做法(　　)。

　　A.錯(cuò)誤，沒有體現(xiàn)評(píng)價(jià)的甄別與選拔功能

　　B.正確，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)主體的多元化

　　C.正確，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)過程的動(dòng)態(tài)化

　　D.錯(cuò)誤，沒有體現(xiàn)評(píng)價(jià)方式的多樣化

　　4.小輝在班里十分淘氣，是全校聞名的“搗蛋大王”，常常弄得大家哭笑不得，許多老師都說他不可教也。劉老師卻與他交起了朋友，給他講了許多聰明反被聰明誤的小故事。最后他哭了。哭得很傷心。從此，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，一路“過關(guān)斬將”，最后考上上海同濟(jì)大學(xué)。這說明劉老師(　　)。

　　A.能夠看到學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人

　　B.能夠針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)做到因材施教

　　C.能夠遵循學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律

　　D.能夠培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展

　　5.下列關(guān)于學(xué)校開除小學(xué)生，說法正確的是(　　)。

　　A.對(duì)于嚴(yán)重違法的小學(xué)生，學(xué)校可以直接開除

　　B.對(duì)于問題學(xué)生，經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)后。學(xué)�？梢蚤_除

　　C.學(xué)校不得以任何理由開除學(xué)生

　　D.對(duì)于違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)先給予批評(píng)教育，教育無果者，才可開除

　　6.依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，以下選項(xiàng)不處以行政處罰的是(　　)。

　　A.向未成年人出售煙酒

　　B.父母侵害未成年人合法權(quán)益。構(gòu)成違反治安管理行為的

　　C.兒童福利機(jī)構(gòu)工作人員虐待、歧視未成年人

　　D.在中小學(xué)校園周邊設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所

　　7.課間休息期間，小學(xué)生段某前往學(xué)校小賣店買了一瓶飲料，結(jié)果因?yàn)檫^期中毒，被緊急送往醫(yī)院治療。對(duì)這起事故應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任的是(　　)。

　　A.學(xué)校

　　B.小賣店店主

　　C.本人

　　D.食品安全局

　　8.劉某在上班的路上撿到了八歲孤兒小丁，公安局無法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，根據(jù)法律規(guī)定。應(yīng)該將小丁送往由民政部門設(shè)立的(　　)收留撫養(yǎng)。

　　A.當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)

　　B.兒童福利機(jī)構(gòu)

　　C.少年宮

　　D.希望小學(xué)

　　9.某小學(xué)一位教師孫某和學(xué)生王某在課堂上發(fā)生矛盾，課后，該教師氣憤不過，在王某放學(xué)回家路上將其打成重傷。對(duì)于王某的傷害，依法承擔(dān)責(zé)任的是(　　)。

　　A.王某及其家長(zhǎng)

　　B.學(xué)校和孫某

　　C.孫某

　　D.學(xué)校

　　10.收留夜不歸宿的未成年人的.應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意，或者在(　　)小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)�；蛘呒皶r(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

　　A.二十四

　　B.十二

　　C.三十六

　　D.八

　　11.國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。這些做法都是為了促進(jìn)義務(wù)教育(　　)。

　　A.均衡發(fā)展

　　B.公平公正

　　C.全面實(shí)施

　　D.重點(diǎn)發(fā)展

　　12.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，我們要注重因材施教，關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能。推進(jìn)分層教學(xué)、走班制、學(xué)分制、(　　)等教學(xué)管理制度改革。

　　A.分組教學(xué)

　　B.個(gè)別教學(xué)

　　C.導(dǎo)生制

　　D.導(dǎo)師制

　　13.某小學(xué)的一位教師。工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，但對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)厲，課堂上如果有學(xué)生在黑板上演示題目出錯(cuò)。就會(huì)嚴(yán)厲訓(xùn)斥，最嚴(yán)重的一次，他竟一怒之下拽著學(xué)生的頭發(fā)往黑板上撞，并用非常難聽的話謾罵，這位老師的行為(　　)。

　　A.不合理，沒有做到關(guān)愛學(xué)生

　　B.不合理，沒有做到為人師表

　　C.合理，做到了愛崗敬業(yè)

　　D.合理，做到了愛國(guó)守法

　　14.劉老師大聲批評(píng)遲到的同學(xué)，但自己本身也遲到了，于是，有幾位同學(xué)在嘰咕：“自己也遲到。”一個(gè)女同學(xué)正在向旁邊的同學(xué)使眼色，臉上露出不服氣的神情。此時(shí)，劉老師應(yīng)該(　　)。

　　A.若無其事，繼續(xù)上課，保證教學(xué)進(jìn)度

　　B.承認(rèn)錯(cuò)誤，保證下不為例，然后繼續(xù)批評(píng)遲到的同學(xué)

　　C.承認(rèn)錯(cuò)誤，自我批評(píng)，借此機(jī)會(huì)簡(jiǎn)單進(jìn)行紀(jì)律教育，然后繼續(xù)上課

　　D.停止批評(píng)學(xué)生。繼續(xù)上課.下課處理

　　15.“教師服裝要表達(dá)的信息是尊嚴(yán)而不是刻板，是美麗而不是妖艷，是自信而不是寒磣，是高雅而不是富貴，是大方而不是怪異。”這主要是教師職業(yè)道德規(guī)范中的(　　)的要求。

　　A.愛崗敬業(yè)

　　B.為人師表

　　C.關(guān)愛學(xué)生

　　D.教書育人

　　16.家長(zhǎng)陳女士的女兒今年剛上小學(xué)，她聽說女兒班上的同學(xué)家長(zhǎng)大都是有關(guān)系的，如果不送禮，怕老師會(huì)不重視孩子。在送禮的情況下，老師難免會(huì)對(duì)相關(guān)的學(xué)生多些“關(guān)照”。老師這樣的行為違背了(　　)的職業(yè)道德規(guī)范。

　　A.依法執(zhí)教

　　B.愛崗敬業(yè)

　　C.廉潔從教

　　D.熱愛學(xué)生

　　17.德拉克羅瓦的代表作品是《自由引導(dǎo)人民》，他創(chuàng)作這幅畫的歷史背景是(　　)。

　　A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

　　B.俄國(guó)十月革命

　　C.第一次世界大戰(zhàn)

　　D.法國(guó)大革命

　　18.我國(guó)古代對(duì)于不同的朋友關(guān)系有不同的稱謂.下列選項(xiàng)中.用于情誼契合、親如兄弟的朋友的稱謂是(　　)。

　　A.金蘭之交

　　B.刎頸之交