國際商務專業(yè)全面分析
國際商務類專業(yè)是國家為適應二十一世紀國際貿易發(fā)展需要，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和健康體魄，掌握對外經(jīng)濟貿易，了解國家對外經(jīng)貿政策、國際商務慣例，熟悉國際商務專業(yè)基礎知識，掌握進出口貨物的報關、報檢基本技能的初中級操作和管理人員。下面一起和大家來分析一下國際商務專業(yè)：
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應國際商務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有從事國際商務運營、國際商務溝通與談判，國際物品流通管理等本職業(yè)領域實際工作的基本技能和初步能力，掌握本專業(yè)必備的基礎理論知識和專門知識，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的，從事國際商務營銷專員、國際商務單證員、國際商務產(chǎn)品專員、國際商務談判專員等崗位的高素質技術技能型專門人才。
二、主要課程設置
1、專業(yè)核心課程：國際市場營銷、國際商務英語、國際貿易實務、商務溝通與談判、國際貿易單證實務;
2、集中實踐課程：崗位實踐、頂崗實習、畢業(yè)設計。
三、專業(yè)特色
校企共建專業(yè)與課程體系。在課程體系建設中，校企共同確定培養(yǎng)目標、知識和能力結構、教學計劃、主干課程設置、課程內容、教學方式、學習時間、考核方式等，力求體現(xiàn)產(chǎn)學結合的內容。
校企共建實訓基地。學院依托企業(yè)，構建“教學、培訓、崗位實習”三位一體的校外實訓基地，為校企雙方共同服務。輸送學生到外貿企業(yè)進行實操訓練及頂崗實習、畢業(yè)實習，領略國際商務的.基本操作和運營、營銷技巧、客戶服務以及職業(yè)指導、職業(yè)規(guī)劃等。讓學生切實體驗國際商務所涵蓋的國際貿易業(yè)務知識，熟悉國際物流、報關報檢、跨境支付等操作流程。
校企共享智力資源。院系采取“走出去，引進來”的辦法，充分發(fā)揮教師的科研優(yōu)勢，為企業(yè)開展科技咨詢，提供技術改造服務;聘請企業(yè)、行業(yè)專家、能人上講臺，形成了校企師資互動共享平臺。通過與企業(yè)開展全方位、深層次的合作交流，創(chuàng)立構建“以社會需求為導向、以互惠共贏為基礎、學校主動為企業(yè)服務，行業(yè)、企業(yè)積極參與”的校企合作長效機制，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的入口、過程、出口諸環(huán)節(jié)全部與行業(yè)、企業(yè)零距離接軌，培養(yǎng)高素質技術技能型人才。
四、就業(yè)面向
1、服務面向
學生畢業(yè)后主要去進出口經(jīng)營企業(yè)、外貿企業(yè)等國際商務職業(yè)領域，從事國際商務營銷專員、國際商務單證員、國際商務產(chǎn)品專員、國際商務談判專員，從事溝通談判、客戶管理、國際商務產(chǎn)品運營管理等工作，具備營銷推廣、溝通談判、產(chǎn)品運輸報關等方面的崗位技能。
2、就業(yè)的職業(yè)崗位(群)：
主要工作崗位：國際商務營銷專員、國際商務單證員、國際商務產(chǎn)品專員、國際商務談判專員等崗位。
相關工作崗位：外貿業(yè)務員、物流操作、外銷員等崗位。
發(fā)展工作崗位：國際業(yè)務經(jīng)理、電子商務主管、貨運操作主管。
【國際商務專業(yè)全面分析】相關文章：
國際商務師考試專業(yè)知識分析08-17
國際商務師考試專業(yè)知識重點分析08-15
國際商務單證員考試專業(yè)知識分析11-07
國際商務師案例分析11-07
國際商務溝通案例與分析08-15
國際商務談判案例分析10-31
國際商務類專業(yè)有哪些05-17
國際商務單證員就業(yè)前景分析10-01