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小班戶外活動有哪些

時間:2020-09-01 12:38:26 戶外活動 我要投稿

小班戶外活動有哪些

  【文章導(dǎo)讀】愛玩是孩子的天性,特別是小班的孩子,跑跑跳跳的戶外游戲,對他們具有很強(qiáng)的吸引力。下面是小編為您整理的 小班戶外活動,供您參考和借鑒。

  跳圈

  活動目標(biāo):

  1、發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。

  2、激發(fā)幼兒的體育活動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

  游戲方法:在空地上畫上一個兩個一個兩個……圈圈,幼兒有次序的進(jìn)行跳圈活動,從圈頭跳到圈尾,跑回原地拍一下下一位小朋友的手,接著游戲,直到一排小朋友全部輪一次,游戲結(jié)束。游戲可根據(jù)幼兒活動情況進(jìn)行數(shù)次。

   接龍游戲

  一、活動目標(biāo):

  1、練習(xí)往返跑和鉆的技能。

  2、提醒幼兒遵守規(guī)則,激發(fā)幼兒競爭意識。

  難點(diǎn):提醒幼兒遵守規(guī)則。

  二、 準(zhǔn)備:教師和幼兒一起布置場地,(紙箱和呼啦圈)

  三、過程:

  1、給幼兒講游戲規(guī)則。

  2、幼兒分成兩組站在起跑線上,排頭幼兒聽到老師指令,開始繞著紙箱跑,跑到場地

  的另一端后鉆過呼啦圈后,返回,拍到第二名幼兒手,循環(huán)往復(fù)直至最后一名幼兒跑完,

  先跑完的一組為勝。

  掐沙包

  活動目的:

  1、練習(xí)踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。

  2、培養(yǎng)幼兒的靈活性,敏捷性,動作的協(xié)調(diào)性。

  活動準(zhǔn)備:沙包一個

  活動玩法:

  1、幼兒分成人數(shù)相等的兩組,決定游戲的先后次序。

  2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間準(zhǔn)備躲閃沙包,而第二組的幼兒分別站在兩頭準(zhǔn)備投沙包。

  3、游戲開始:

  (1)先由第二組的幼兒將沙包用力投向場地中間的幼兒,爭取沙包不被抓住,擊倒對方身體的`任意部位,這樣在場地上的幼兒就失敗了,下場不再參加游戲;

 。2)如果被場地上的幼兒抓住沙包,那就為一余,繼續(xù)開始游戲,這時如果沙包再次砸到場地上幼兒的身體,而沙包落在地上,那就可以減掉剛才得到的一余,場上的幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了,這時再換其他伙伴繼續(xù)進(jìn)行,一直把第一組幼兒全部擊敗為止,游戲結(jié)束。

 。3)第一組失敗后,換第二組上場,再充新開始游戲。

  螞蟻排隊(duì)走

  一、活動目標(biāo):

  通過互相配合,協(xié)作完成任務(wù)。

  二、活動準(zhǔn)備:大的報紙團(tuán)或皮球作豆子

  三、活動過程:

  1、請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)

  2、請一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。

  3、設(shè)置一定的距離,在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn),再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。

  小兔找山洞

  目標(biāo):鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和速度。

  玩法:一個幼兒當(dāng)大灰狼,一個幼兒當(dāng)逃跑的小兔,其余一部分幼兒兩兩組合搭一個山洞(手牽手舉過頭頂),另一部分幼兒當(dāng)躲在山洞里的小兔,每個山洞只能躲一只兔子。游戲開始,大灰狼去追那只在外面的兔子,小兔趕緊跑,去找一個山洞躲起來,當(dāng)鉆進(jìn)洞時,原先在洞里的小兔趕緊逃出來去找另一個洞,游戲繼續(xù)。如果被抓住了大灰狼與小兔互換角色繼續(xù)。

  切西瓜

  目標(biāo):鍛煉幼兒的敏捷性、速度和節(jié)奏感。

  玩法:大家手拉手圍成一個圓圈站著,其中一名幼兒站在圈中檔切西瓜的人,跟著兒

  歌一邊走一邊切西瓜,當(dāng)念到“要吃西瓜切開來”時,被切到“來”字的兩個幼兒往相反的方向趕緊繞著圓圈跑一圈,看誰最快到達(dá)原來的位置就贏了,輸?shù)娜水?dāng)切西瓜的人站在中間游戲繼續(xù)。

  捉龍蝦

  目標(biāo):鍛煉幼兒的單腳跳躍能力和合作能力。

  玩法:大部分幼兒單腳站立或跳躍當(dāng)龍蝦,其中兩名幼兒手拉手當(dāng)漁網(wǎng)去桌龍蝦,若被抓住了就當(dāng)漁網(wǎng)與那兩個幼兒手拉手去抓龍蝦,指導(dǎo)所有的龍下被捉住,游戲結(jié)束。如果快被捉住了就蹲下來表示安全,不能去捉了。

  老鷹捉小雞

  目標(biāo):鍛煉幼兒的合作能力和躲避能力。

  玩法:一名教師當(dāng)老鷹去捉小雞,一名教師當(dāng)母雞手臂張開保護(hù)小雞,其余幼兒都當(dāng)小雞跟在母雞后面,遇到危險時蹲下自救,如果捉住了就倒旁邊休息。