- 相關(guān)推薦
如何提高護(hù)士基礎(chǔ)護(hù)理水平
護(hù)士，必須按照衛(wèi)健委相關(guān)法律條文標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)理行業(yè)規(guī)范執(zhí)行開展相應(yīng)的護(hù)理項目，觀察病人體表體重情況，了解病人病情，配合醫(yī)生治療，及時處理醫(yī)療糾紛，防止醫(yī)療事故發(fā)生。以下是小編整理的如何提高護(hù)士基礎(chǔ)護(hù)理水平，歡迎閱讀！
基礎(chǔ)護(hù)理是臨床護(hù)理工作最基本的組成部分，是護(hù)士必須掌握的基本技能，病人住院的全過程需要基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，在一定意義上，基礎(chǔ)護(hù)理是衡量護(hù)理質(zhì)量的核心和標(biāo)準(zhǔn)，近年來，由于護(hù)患雙方的價值觀、需求觀都在發(fā)生變化，病人對醫(yī)療服務(wù)的需要和期望值越來越高，隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程的開展，進(jìn)一步提高醫(yī)院基礎(chǔ)護(hù)理水平顯得尤為重要。針對如何提高護(hù)士基礎(chǔ)護(hù)理水平，我有以下幾點認(rèn)識：
一、加強(qiáng)護(hù)理人員價值觀的教育
首先要做好新護(hù)士入科教育，使每位護(hù)士上崗前均認(rèn)識到基礎(chǔ)護(hù)理工作的重要性，樹立基礎(chǔ)護(hù)理與專科治療同等重要的意識，摒棄重治療輕護(hù)理的思想，其次是通過高年資護(hù)士的現(xiàn)身說法，列舉基礎(chǔ)護(hù)理促進(jìn)病人康復(fù)的典型案例，激發(fā)護(hù)士對基礎(chǔ)護(hù)理工作的動力和成就感；三是護(hù)士長言傳身教，對護(hù)理事業(yè)執(zhí)著，對工作負(fù)責(zé)、熱忱、樹立良好的形象感染護(hù)士，通過以上方法，使護(hù)士認(rèn)識到價值觀不能以金錢來衡量，護(hù)理工作的目的是讓病人早日恢復(fù)健康，讓病人感受到實惠，得到病人的認(rèn)可，只有樹立正確的價值觀，才能產(chǎn)生持久的工作激情。
二、強(qiáng)化護(hù)士主動服務(wù)意識，為患者提供全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)
護(hù)士要設(shè)身處地地站在患者的角度，感悟患者住院期間渴望滿足的各種需求，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，變“要我做”為“我要做”。力爭做到服務(wù)于患者開口之前，以患者和家屬方便、放心、滿意作為護(hù)理工作目標(biāo)，幫助生活自理能力缺陷的病人擦澡、洗頭、刮胡子、剪指甲、翻身按摩及各種功能鍛煉，讓患者在病房中得到最細(xì)致、周到的關(guān)懷和照顧，感受到最溫馨的護(hù)理服務(wù)。
三、加強(qiáng)護(hù)士基礎(chǔ)護(hù)理技能的培訓(xùn)
采取不同的培訓(xùn)形式，使每個護(hù)士規(guī)范地掌握各項護(hù)理操作，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅限于基礎(chǔ)護(hù)理操作，還拓展到�？谱o(hù)理，溝通技巧，職業(yè)禮儀、社會人文科學(xué)知識等方面，培養(yǎng)出高素質(zhì)的護(hù)理隊伍。只有加強(qiáng)護(hù)理隊伍人格素質(zhì)的培養(yǎng)，才會有堅定的人生信念，有了優(yōu)良的心理素質(zhì)及良好的行為規(guī)范，才能增強(qiáng)護(hù)士的責(zé)任感和使命感。
四、建立良好的護(hù)患關(guān)系，提高護(hù)理質(zhì)量
基礎(chǔ)護(hù)理工作是護(hù)士觀察病情的重要途徑，是護(hù)士對病人溝通的最好橋梁，是護(hù)理服務(wù)精神的最直接體現(xiàn)。護(hù)理人員要站在滿足病人健康需求和學(xué)科發(fā)展的高度，充分認(rèn)識基礎(chǔ)護(hù)理工作的重要性，為病人提供全身心的整體護(hù)理。
五、重視培養(yǎng)護(hù)士應(yīng)對突發(fā)事件的能力，提高危重患者的護(hù)理質(zhì)量及搶救技能
認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急風(fēng)險預(yù)案，讓護(hù)士熟悉各種突發(fā)事件的處理程序及方法，并通過不定期的演練、模擬及情形訓(xùn)練加深印象。為提高危重患者的護(hù)理質(zhì)量，護(hù)士長每日應(yīng)參與危重患者的護(hù)理，檢查危重患者的護(hù)理質(zhì)量，將護(hù)士對危重患者的病情評估情況作為量化考核的內(nèi)容之一，每周對護(hù)士進(jìn)行提問，或定期進(jìn)行書面考核。尤其是危重患者的皮膚、治療、管道等情況作為考核的重點，每個月堅持護(hù)理查房，提高護(hù)士解決疑難問題的能力。注重強(qiáng)化護(hù)士進(jìn)行危重患者護(hù)理技能及搶救中使用cpr技術(shù)、呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀等護(hù)理儀器的操作培訓(xùn)。
六、合理分工與合理安排
護(hù)理工作繁雜，工作緊張性較強(qiáng)，應(yīng)合理地分工和合理地安排�？闪私饷课蛔o(hù)士的水平和能力，分清主次，輕重緩急，使工作有條有理。同時，使護(hù)士得到充分的休息，從而有足夠的精力投入工作，有利于規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行和業(yè)務(wù)水平的提高，并可保證各項任務(wù)的完成，這樣也相對地提高了護(hù)士的工作能力。
每位護(hù)士應(yīng)堅持“以人為本”的護(hù)理理念，不斷提高護(hù)理水平，使病人得到高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，從而樹立良好的社會形象，給醫(yī)院帶來良好的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益。
如何提高護(hù)士的執(zhí)行力
一、制定戰(zhàn)略，明晰流程，提煉核心內(nèi)容
構(gòu)成執(zhí)行力的核心就是戰(zhàn)略、運(yùn)營和人員。戰(zhàn)略就是做正確的事，前提是要有一個正確的目標(biāo)，否則越努力越槽糕；運(yùn)營就是把事做正確，也就是如何按質(zhì)按量地完成任務(wù)；人員就是用正確的人，人員問題是執(zhí)行力的首要問題，因為無論是戰(zhàn)略還是運(yùn)營都是由人來制定和執(zhí)行的，所以對人員的選擇就必須以有沒有執(zhí)行力為判斷標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)院的戰(zhàn)略目標(biāo)需要通過運(yùn)營加以貫徹才能實現(xiàn)，因此，在人員和戰(zhàn)略既定的前提下，提高執(zhí)行力的關(guān)鍵就是對運(yùn)營流程的控制。
在制定戰(zhàn)略時，必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不能朝令夕改，以便執(zhí)行者能夠堅定地按照戰(zhàn)略方向或既定目標(biāo)執(zhí)行下去；反之，如果戰(zhàn)略制定后不能保持穩(wěn)定，朝令夕改，就會使員工感到無所適從無法預(yù)期自己的努力工作回報是什么，那么他最理性的選擇就是觀望，這樣就無法提高執(zhí)行力，因為執(zhí)行是人的行為，人如果失去了主動執(zhí)行力自然就要大打折扣。同時，要善于從繁雜的工作中，找出幾條主要的鏈，根據(jù)鏈的實際情況，明晰鏈的每一個流程，把復(fù)雜的東西簡單化，把簡單的東西定量化，用流程來推動執(zhí)行者的工作，讓執(zhí)行者通過該流程就知道自己該做些什么，應(yīng)該怎么做，而不是事事靠領(lǐng)導(dǎo)來推動。要在每個鏈中提煉出幾點核心內(nèi)容，以便執(zhí)行者能優(yōu)先配置執(zhí)行資源，而不是到處是重點，漫無邊際。例如，醫(yī)保患者就診流程、病人出入院流程、中毒搶救流程等。
必須強(qiáng)調(diào)，要想提高執(zhí)行力，就要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度表，這個目標(biāo)一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。目標(biāo)一旦確定，一定要層層分解落實。
二、建設(shè)一支好的管理團(tuán)隊
醫(yī)院的發(fā)展需要資金、�？�、人才，更需要一個以院長為核心的高、中層管理團(tuán)隊。首先，要找到合適的人并充分發(fā)揮其潛能。執(zhí)行的首要問題實際上是人的問題，因為最終是人在執(zhí)行醫(yī)院的決策，并反饋醫(yī)院的文化�？铝炙乖凇稄膬�(yōu)秀到卓越》中特別提到要找“訓(xùn)練有素”的人，要將合適的人“請上車”，把不合適的人“請下車”。其次，要努力營造一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的、整體良好的執(zhí)行氛圍，嚴(yán)格按程序辦事、按制度辦事、按客觀規(guī)律辦事，執(zhí)行程序的人要對“事”負(fù)責(zé)，淡化個人的作用，自覺遵守業(yè)務(wù)流程，提高管理效率。再者，要增強(qiáng)大局意識，全院一盤棋，克服科室本位主義思想，當(dāng)發(fā)生不協(xié)調(diào)時，應(yīng)該求大同、存小異，同時敢于承擔(dān)責(zé)任。史蒂文布朗認(rèn)為，管理者如果想發(fā)揮管理效能，個人就得勇于承擔(dān)責(zé)任。
提高執(zhí)行力要在醫(yī)院中形成“三心”，即：院領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)心、中層干部的上進(jìn)心、全體員工的責(zé)任心。執(zhí)行的問題要特別關(guān)注臨床一線，培養(yǎng)臨床一線優(yōu)秀的員工，因為臨床一線的執(zhí)行力決定最終成果。院領(lǐng)導(dǎo)在管理過程中要獲得好的執(zhí)行力，就必須做到以身作則，一手抓發(fā)展戰(zhàn)略，一手抓管理執(zhí)行力。院領(lǐng)導(dǎo)是戰(zhàn)略執(zhí)行的最重要的主體，但并非事必躬親，應(yīng)重視下屬執(zhí)行力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個人的積極性，把物質(zhì)激勵與精神激勵有機(jī)地結(jié)合起來，從而激發(fā)事業(yè)心、上進(jìn)心和責(zé)任心。同時，院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出的指令應(yīng)該是清晰、明確的，有歧義的指令或自己想當(dāng)然的認(rèn)為下屬已經(jīng)理解，產(chǎn)生的不良后果將是十分嚴(yán)重的。
建立一支具有較好執(zhí)行能力的管理團(tuán)隊，干工作就會熱心、用心、盡心，就會精益求精，就會積極主動地想辦法、出主意、拿措施、抓落實。
三、建立完善的醫(yī)院管理營運(yùn)體系
一個富有競爭力的醫(yī)院，追求基業(yè)常青，關(guān)鍵是要具有良好的執(zhí)行力�！肮芾韴�(zhí)行”就成為醫(yī)院管理者的基本職能，時時審視決策、目標(biāo)、計劃和方案是否落實、是否實現(xiàn)，努力建設(shè)一個“說到還要做到”的高效營運(yùn)機(jī)制。
1、規(guī)范各科室職責(zé)，建立文件化（記錄）體系，文件可指導(dǎo)、評價、追溯、改進(jìn)各級人員的醫(yī)療服務(wù)行為，克服習(xí)慣性、隨意性、經(jīng)驗性的傳統(tǒng)管理方式，提高執(zhí)行效率。
2、采取目標(biāo)管理，明確各科室質(zhì)量目標(biāo)，建立各級人員崗位職責(zé)，理順上下、科室、崗位之間的關(guān)系，規(guī)范醫(yī)療過程，減少資源浪費及不必要的成本，消除扯皮、推諉現(xiàn)象。
3、促進(jìn)全員參與過程，使醫(yī)院高、中層管理者親自參與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的策劃，制訂和編寫質(zhì)量控制方案，改進(jìn)醫(yī)院的各項管理工作。
4、引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，規(guī)范和控制所有與患者和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量有關(guān)的過程，充分掌握患者的需求，改善整體服務(wù)流程；通過采取自我糾正和預(yù)防措施，消除不合格和潛在不合格隱患，減少風(fēng)險，提高醫(yī)療質(zhì)量。
5、關(guān)注細(xì)節(jié)，減少差錯，跟進(jìn)、再跟進(jìn)。管理一定不能將管理的問題形而上學(xué)，過程、環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)必須要十分關(guān)注，經(jīng)常督促、檢查、指導(dǎo)。執(zhí)行力在很大程度上就是認(rèn)真、再認(rèn)真，跟進(jìn)、再跟進(jìn)。
6、通過報紙、電視等傳播媒介，積極地推介醫(yī)院的�？�、名醫(yī)和技術(shù)特色，向社會展示醫(yī)院具有持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力及學(xué)科技術(shù)實力，從而提升醫(yī)院的核心競爭力。
四、營造醫(yī)院執(zhí)行力文化
有執(zhí)行力的醫(yī)院一定在于通過醫(yī)院文化影響醫(yī)院所有員工的行為，因此，營造醫(yī)院執(zhí)行力文化，提高醫(yī)院執(zhí)行環(huán)境和氛圍是十分必要的。醫(yī)院文化作為醫(yī)院一種經(jīng)營管理理念、行為準(zhǔn)則、經(jīng)營策略和宗旨，是醫(yī)院發(fā)展中不可或缺的重要組成部分，在潛移默化中發(fā)揮著無形的力量，沒有文化的醫(yī)院就是沒有生命力的醫(yī)院。
營造醫(yī)院執(zhí)行力文化，可以從以下幾個方面入手：
1、講求速度。崇尚行動，雷厲風(fēng)行，允許有小的失誤。執(zhí)行力要求行動迅速、簡潔明快，因為情況在瞬息萬變，速度常常決定成敗。
2、團(tuán)隊協(xié)作。溝通直接，拒絕繁瑣，各司其職，分工合作。
3、責(zé)任導(dǎo)向。提倡“領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)”，出了問題要找出原因并分清主要責(zé)任，只有這樣才能更好地樹立起責(zé)任心。
4、績效導(dǎo)向。拒絕無作為，關(guān)注結(jié)果，獎懲分明。
5、繼承文化。對優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，只有在繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新才會事半功倍。
6、用人文化。文化始于招聘，人員聘用或人才引進(jìn)要嚴(yán)格把關(guān)，力爭將不認(rèn)同醫(yī)院文化的人擋在門外。
7、愛心文化。相互尊重，相互鼓勵，樂于分享，共同成長。
五、狠抓團(tuán)隊精神的培育
識馬、賽馬、追求團(tuán)隊成功，對管理者而言，團(tuán)隊的成功才是真正意義上的成功。
1、培養(yǎng)員工對醫(yī)院的忠誠。要想員工對醫(yī)院忠誠，醫(yī)院就必須要對員工忠誠，要履行對員工的每一個承諾，關(guān)心員工，愛惜員工，不能對員工開空頭支票。
2、培養(yǎng)員工的奉獻(xiàn)精神。人不是天生就有奉獻(xiàn)精神的，醫(yī)院可以用“你只要把本職工作完成好了，醫(yī)院會虧待你嗎？敢虧待你嗎？”等理念來教育員工。同時，樹立一些典型并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵，讓奉獻(xiàn)有回報，以此來激勵員工。
3、培養(yǎng)員工“堅決服從”的意識。堅決服從不是被動的、抵制的服從，而是主動的、善意的服從，醫(yī)院應(yīng)在大會小會上都要灌輸“服從”思想，允許大家在決策前提建議，但一旦作出了決策，就應(yīng)堅決執(zhí)行。對于不服從決策者，要給予嚴(yán)厲的懲罰，否則，你也消極執(zhí)行，他也消極執(zhí)行，那何來執(zhí)行力？要教育員工做“有性格”的人，對價值、理想、事業(yè)有不懈的追求。對認(rèn)準(zhǔn)的事，無論遇到多大的困難，都能忍受壓力、自我調(diào)節(jié)、自我激勵。對待工作，千萬別找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，把執(zhí)行變?yōu)樽约鹤詣印⒆园l(fā)、自覺的行動。
4、培育員工的團(tuán)隊精神。在醫(yī)院文化建設(shè)中，要特別重視團(tuán)隊精神的培育。其一，要樹立美好的愿景，使員工了解自己所在醫(yī)院的魅力、美好前景和本人幾年內(nèi)會有什么樣的位置與待遇，讓員工為共同的奮斗目標(biāo)而努力。這在一定程度上會過濾員工不正當(dāng)?shù)乃枷牒托袨�，有利于增�?qiáng)員工的團(tuán)結(jié)。其二，要加強(qiáng)教育，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊意識與合作精神。教育他們這不僅是職業(yè)道德的要求，也是自身發(fā)展的需要，與自身的利益密切相關(guān)。同時，要經(jīng)常給員工算一算不團(tuán)結(jié)會付出的代價和成本，以此來提升員工團(tuán)隊的意識，促進(jìn)員工之間的合作。其三，明確工作職責(zé)和目標(biāo)，制定合理的獎懲制度，這有利于員工在工作中找準(zhǔn)方向各司其職，減少彼此之間的磨擦。對于優(yōu)秀的團(tuán)體或個人應(yīng)給予崇高的榮譽(yù)和必要的物質(zhì)獎勵，而對于破壞團(tuán)結(jié)、合作的行為要給予嚴(yán)厲的處罰，譬如幾年內(nèi)不得晉升職務(wù)、扣除部分獎金等。
六、建立科學(xué)的培訓(xùn)體系
1、分層次培訓(xùn)。就是說對院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和普通員工進(jìn)行有針對性地、分層次地培訓(xùn)，讓每一個上進(jìn)的員工都有培訓(xùn)的機(jī)會，這樣做可以讓員工明白自己將要處在一個怎樣的位置。
2、讓接受過培訓(xùn)的員工把培訓(xùn)內(nèi)容講解給其他沒有參加培訓(xùn)的同級別的員工聽，這樣就可避免他們產(chǎn)生在培訓(xùn)時思想不集中、培訓(xùn)后不注意復(fù)習(xí)等懶惰思想。
3、對參加培訓(xùn)的員工進(jìn)行考核，讓他們根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容結(jié)合醫(yī)院的實際情況提出一些可行的方案，如拿不出方案則說明培訓(xùn)不合格，應(yīng)令其繼續(xù)參加培訓(xùn)直至合格為止，并給予一定的經(jīng)濟(jì)懲罰。
4、每個中層以上干部都要參與對內(nèi)培訓(xùn)，讓每個職能科長、科主任、護(hù)士長為自己的崗位培養(yǎng)1—2個候選人。要向他們講明原因：如果你不培養(yǎng)候選人，那么醫(yī)院即使想把你往更高的位置調(diào)也調(diào)不動你，因為你走了，你的位置就沒有人來替代了。同時，把這些工作納入績效考核之中，凡培養(yǎng)不出候選人的記為失職，扣除部分獎金；培養(yǎng)出比自己更優(yōu)秀的人則記大功，給予特殊獎勵。這樣以來，就可以在一定程度上避免執(zhí)行者能力倒退或嫉賢妒能的事情發(fā)生，從而提高醫(yī)院整體的執(zhí)行素質(zhì)。
七、建立完善合理的激勵機(jī)制
1、聽覺激勵。中國人喜歡把愛埋藏在心里，沒有說出來，這其實就是愛的缺陷。如果你想贊美下屬，就一定要說出來，這是提高執(zhí)行力最有效的方法之一。
2、視覺激勵。把優(yōu)秀員工的照片和事跡通過媒介進(jìn)行傳播或在光榮榜上貼出來，讓大家都看到，以此激勵這些獲獎?wù)呒捌渌麊T工。
3、獎勵成功也獎勵失敗。對成功者進(jìn)行獎勵是理所當(dāng)然的，但對失敗者，只要是盡力了，精神可貴，就應(yīng)找出一些失敗的典型來進(jìn)行獎勵，以此肯定他們的努力和所創(chuàng)造的精神價值。其實，精神價值就是無形的資產(chǎn)，有什么理由對創(chuàng)造了無形資產(chǎn)的人不進(jìn)行獎勵呢？
4、引入競爭。講團(tuán)隊精神不是不講究競爭，但競爭又不同于斗爭。我們可以讓員工自己給自己定任務(wù)，比如甲醫(yī)生給自己定的收入院任務(wù)是每月收治8個住院患者，那乙醫(yī)生就不服氣，他就想給自己定12個，這下甲醫(yī)生又不服氣了，他就想在實際過程中超越12個的計劃，這樣既達(dá)到了激勵雙方的目的，又不會傷了和氣。
5、正確地批評。端正批評態(tài)度，批評不是不滿的發(fā)泄，而是為了幫助對方。用愛惜的心態(tài)批評下屬，指出其錯誤并幫助他改正，這也是一種激勵，并且是一種更令人刻骨銘心的激勵。
6、合理地授權(quán)。合理授權(quán)是最高的激勵方式之一，能幫助下屬自我實現(xiàn)。但在授權(quán)時應(yīng)把授權(quán)內(nèi)容鑒定清楚，授權(quán)后要進(jìn)行周期性地檢查，防止越權(quán)。
八、健全科學(xué)有效的控制系統(tǒng)
1、執(zhí)行必須對關(guān)鍵的流程進(jìn)行簡捷、實效、操作性強(qiáng)的控制，而不是眉毛胡子一把抓。如果沒有重點、忽視細(xì)節(jié)、放縱短板，對所有的程序都進(jìn)行控制，就相當(dāng)于沒有控制，因為這樣一來控制的程序就必然非常繁雜，其結(jié)果就會連控制者也是云里霧里了，那還何談控制？只有適于操作、便于督導(dǎo)，執(zhí)行才能在有效控制之中。
2、采用人性化控制方法。有的醫(yī)院為了提高控制能力，采用監(jiān)視、偷聽、舉報、突襲檢查等非人性化手段，搞得人人自危，使員工不得不被動地執(zhí)行，這必然會影響執(zhí)行效率。因此，必須采用公平、公正、公開、合理的控制系統(tǒng)，讓大家在心理上能夠善意的接受，而不是潛意識的抵制。
3、對執(zhí)行情況進(jìn)行考核評價是內(nèi)部控制制度中不可缺少的一部分，對于執(zhí)行好的員工進(jìn)行獎勵，對執(zhí)行情況差的員工進(jìn)懲罰，獎懲分明才能充分調(diào)動員工的積極性；也可以不定期地進(jìn)行檢查考核，以避免執(zhí)行人員為應(yīng)付定期檢查考核而采取的投機(jī)行為，從而確保執(zhí)行的穩(wěn)定性，防止執(zhí)行的“虎頭蛇尾”。獎懲的前提是對工作成果的科學(xué)評價，因此，建立一套科學(xué)的考核評價指標(biāo)是提高執(zhí)行力的重要動力源泉。
4、引入“淘汰機(jī)制”。對同一問題，凡連續(xù)考核兩次最差的應(yīng)責(zé)令其待崗培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束經(jīng)考核合格者方能重新上崗。待崗期間只發(fā)給本人基本工資的40%，并扣除獎金。同時，每三年對中層干部競聘一次，凡群眾和領(lǐng)導(dǎo)都不滿意的應(yīng)自動辭去擔(dān)負(fù)的職務(wù)。這樣一來，就能把執(zhí)行者控制好，如果你執(zhí)行不力，做不出成績，不能讓群眾和領(lǐng)導(dǎo)滿意，你很可能就被淘汰了。
九、重視員工心態(tài)的調(diào)整
1、要通過有效的政策和措施調(diào)整員工的心態(tài)，提高員工的專業(yè)技能。每一個員工都必須明確：工作就意味著責(zé)任，沒有不承擔(dān)責(zé)任的工作，更沒有不承擔(dān)工作責(zé)任的工作者；要讓每一個員工都明白：做事強(qiáng)調(diào)做到位，執(zhí)行命令無借口，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
2、“動力早餐”。據(jù)說，有的企業(yè)在上班前15分鐘把員工召集起來跳個舞，喊喊“愛公司、愛同事”的口號，道一聲“你好，祝你今天心情愉快”，并互相握握手，擁抱一下，不僅活躍了氣氛，也增進(jìn)了同事間的情誼。大家不要認(rèn)為這只是個形式，很多事情往往是“先有其形，后有其神”。其實，我們也有健全的晨會制度，為什么就不能充分利用一下呢？只要心情好了，什么矛盾都好解決。
3、員工生日時，組織大家去祝賀一下；員工生病了，組織大家去看望一下。讓其感受到團(tuán)體溫馨與友愛，這樣能有效地防止員工在背后攻擊醫(yī)院、貶低領(lǐng)導(dǎo)、譏諷同事等扭曲心態(tài)的發(fā)生。
4、經(jīng)常性地開展藍(lán)球、乒乓球、拔河等能夠體現(xiàn)團(tuán)隊精神的文體活動，讓大家體驗為共同目標(biāo)而努力的快樂。
5、有針對性地開設(shè)一些心態(tài)調(diào)整課，讓員工知道差距是如何發(fā)生的？應(yīng)當(dāng)如何去彌補(bǔ)？讓員工明白：嫉妒和抱怨都是徒勞的。
【如何提高護(hù)士基礎(chǔ)護(hù)理水平】相關(guān)文章：
如何提高英語寫作水平03-31
如何提高售后客戶服務(wù)水平11-04
加拿大留學(xué)該如何提高英語水平08-28
口譯水平的提高方法11-18
護(hù)士常用50個基礎(chǔ)護(hù)理知識03-24
怎樣提高公文寫作水平？03-16
提高GMAT作文寫作水平的技巧08-28
怎樣提高乒乓球的技術(shù)水平03-16