園林工程技術(shù)專業(yè)介紹
高考結(jié)束后，在這短暫的休整中，同學(xué)們可以有機(jī)會(huì)與父母、親友溝通交流，回顧過往，展望未來。在這個(gè)閑暇的時(shí)刻，你是不是會(huì)考慮自己的人生志向，為未來規(guī)劃藍(lán)圖呢?下面是YJBYS小編整理的園林工程技術(shù)專業(yè)介紹，希望對你有幫助!
【培養(yǎng)目標(biāo)】
培養(yǎng)適應(yīng)我國園林行業(yè)對職業(yè)崗位群的要求，具備園林綠化工程施工、園林工程概預(yù)算、園林工程組織與管理、園林綠地設(shè)計(jì)、園林植物栽培和養(yǎng)護(hù)能力、園林工程圖紙識讀能力、花卉培育與藝術(shù)加工能力和相關(guān)工種基本操作能力等生產(chǎn)一線技術(shù)人員，以及自主創(chuàng)業(yè)或在其他企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)技術(shù)管理工作的`高技能人才。
【主干課程】
《園林植物基礎(chǔ)》、《園林制圖》、《園林測量技術(shù)》、《園林樹木學(xué)》、《園林植物保護(hù)》、《花卉栽培》、《園林計(jì)算機(jī)輔助制圖》、《園林工程》、《園林設(shè)計(jì)》、《插花制作》、《園林工程施工組織管理》、《園林工程概預(yù)算》、《蘇杭綜合實(shí)習(xí)》、《頂崗實(shí)習(xí)》。
【專業(yè)特色】
1.實(shí)行“物候節(jié)律+工程實(shí)踐+大工程意識”的多元融合人才培養(yǎng)模式，把“以工作能力為主線”的要求切實(shí)貫穿到整個(gè)人才培養(yǎng)過程，結(jié)合專業(yè)崗位職業(yè)要求，整合園林工程技術(shù)專業(yè)所涉及的園藝、林學(xué)、藝術(shù)、工程等學(xué)科的相關(guān)理論，建立滿足園林行業(yè)崗位職業(yè)能力要求的多學(xué)科融合的專業(yè)課程體系，依托課程、項(xiàng)目實(shí)行“理實(shí)一體化”的教學(xué)模式，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)與行業(yè)就業(yè)的無縫對接。
2.結(jié)合專業(yè)崗位職業(yè)要求，整合園林工程技術(shù)專業(yè)所涉及的園藝、林學(xué)、藝術(shù)、工程等學(xué)科的相關(guān)理論，建立符合“園林植物自然生長節(jié)律”和滿足園林行業(yè)崗位職業(yè)能力要求的多學(xué)科融合的專業(yè)課程體系。
【就業(yè)方向】
到園林工程公司從事園林工程施工工作;到機(jī)關(guān)事業(yè)單位、房地產(chǎn)開發(fā)等企業(yè)從事園林工程管理工作;到園林設(shè)計(jì)公司從事園林規(guī)劃設(shè)計(jì)工作;到苗木花卉生產(chǎn)企業(yè)從事園林植物的培育與養(yǎng)護(hù)管理工作;到工程建設(shè)監(jiān)理公司、從事合同管理、工程監(jiān)理等工作;到工程造價(jià)、咨詢公司從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、工程預(yù)決算、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策等工作;也可以經(jīng)營創(chuàng)客花藝店等自主創(chuàng)業(yè)或在其他企事業(yè)單位從事與本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)工作。
1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識;
2.掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識;
3.掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程設(shè)計(jì)、同林植物造景設(shè)計(jì)方法、園林植物栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù);
4.具有一定的繪畫技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法，能應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計(jì)理論對植物材料、自然景觀進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力;
5.了解國內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.熟悉我國國土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、森林資源及國土資源管理保護(hù)的方針、政策和法規(guī);
7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;
8.有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力，具有獨(dú)立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。
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