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人力資源一級專業(yè)技能簡答題專項沖刺練習(xí)題
人力資源管理師也是當(dāng)今社會很吃香的職業(yè)之一，2016年的人力資源管理師考試馬上就要開始了，以下是小編yjbys為您整理的一些關(guān)于人力資源一級專業(yè)技能簡答題專項沖刺練習(xí)題，歡迎閱讀參考，同時祝所有考生獲得理想的好成績!
簡答題
1、簡述人才招募與甄選流程的注意事項。
答：(P164～165)①招聘人員對人才空缺崗位缺乏深入全面的了解和分析。經(jīng)驗豐富的招募專員或?qū)I(yè)招募代理機構(gòu)的工作人員可能會遇到如下情況：為既定崗位所進行的人才招募活動已經(jīng)進行了一兩個月，可是有關(guān)的招聘人員還沒有真正搞清楚該崗位的情況。
�、跓o法將必要的技能水平和經(jīng)驗與最恰當(dāng)?shù)募寄芩胶徒?jīng)驗要求區(qū)別開來。招聘人員在甄選流程中常常暴露一個共性的問題，就是當(dāng)他們認(rèn)為某一種特別的專業(yè)技 能、背景或工作經(jīng)驗是必須具備的條件時，他們總是會對該技能、背景或經(jīng)驗給予高度的重視，并理所當(dāng)然地把那些不具備該種技能、背景或經(jīng)驗的人拒之門外。③ 未能對面試小組進行正確的培訓(xùn)。很多企業(yè)在準(zhǔn)備進行面試之前，往往沒能有效地對面試小組成員進行系統(tǒng)全面的培訓(xùn)，真正接受過專業(yè)培訓(xùn)并且知道如何對崗位候 選人進行面試的人相當(dāng)少。④未能對面試小組進行協(xié)調(diào)和整合。很少有企業(yè)會投入足夠的時間對面試小組進行認(rèn)真的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。不同的面試人員對崗位候選人的技 能、經(jīng)驗和素質(zhì)要求，往往有自已的理解和想法。⑤未能有效地進行背景審查或利用背景審查的結(jié)果。在人才甄選的過程中，雖然無法考查候選人未來在人才空缺崗 位上可能取得的績效，但可以通過與候選人的面談，針對其原來崗位工作中遇到的各種重大困難和問題，深入交換意見，從而對實際工作能力作出評估，并對未來崗 位工作取得成功的可能性進行預(yù)測。⑥在甄選過程中受非理性情感因素的影響。在人才甄選過程中，面試人員往往有意無意地?fù)饺肓诉^多的情感因素。他們往往忽視 對真正能夠預(yù)測工作績效的那些特質(zhì)進行評估，而關(guān)注或看重的是自己最偏好的特質(zhì)和特征。
2、簡述團隊薪酬設(shè)計需要考慮的因素。
答：(P461～462)團隊薪酬是指根據(jù)團隊業(yè)績而支付給成員的報酬及非貨幣激勵。
企業(yè)應(yīng)用團隊薪酬時應(yīng)充分考慮企業(yè)所處的發(fā)展階段、團隊的類型和規(guī)模等因素。
(1)企業(yè)發(fā)展階段。
企業(yè)團隊薪酬受到企業(yè)生命周期階段即發(fā)展階段的影響。企業(yè)在經(jīng)歷始創(chuàng)期、成長期、成熟期、衰退期等不同發(fā)展階段時，其發(fā)展目標(biāo)不同。，相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)、財 務(wù)狀況、管理制度等也會不斷調(diào)整變化，對團隊這種組織架構(gòu)的要求也各不相同，薪酬政策自然也應(yīng)符合企業(yè)不同發(fā)展階段的要求，以實現(xiàn)人力資源管理的階段性目 標(biāo)。
(2)團隊的類型。
團隊類型是指在團隊不同的具體任務(wù)中團隊成員之間不同的互動形態(tài)。其中較具代表性的是將團隊類型劃分為三類：平行團隊、流程團隊、項目團隊。①平行團隊是 為了完成正常組織之外的任務(wù)的團隊，其成員一般是從不同部門和崗位抽調(diào)的人員構(gòu)成的。②流程團隊是通過其成員的共同合作來承擔(dān)某項工作或某個工作流程，一 般具有全職性、長期性的特點。③項目團隊是為了開發(fā)一種新的產(chǎn)品或服務(wù)而組成的工作團隊，其成員的來源、等級、能力和專長都有所不同，在項目期內(nèi)，要求團 隊成員“全職”工作。
(3)團隊規(guī)模。
團隊規(guī)模的大小，對團隊薪酬的應(yīng)用是否有效也有一定影響。一般團隊的理想規(guī)模應(yīng)是3～7人，最多不宜超過25人。
3、績效棱鏡包含哪五個方面?請分別進行解釋。
答：(P332)績效測量棱鏡的五個棱面。即利益相關(guān)者滿意、利益相關(guān)者貢獻(xiàn)、戰(zhàn)略、流程和能力。
1)利益相關(guān)者滿意——主要的利益相關(guān)者以及他們的愿望和要求。
2)利益相關(guān)者貢獻(xiàn)——組織對利益相關(guān)者的要求。
3)戰(zhàn)略——采取的戰(zhàn)略要能滿足利益相關(guān)者要求的同時，也能滿足自己的要求。
4)流程——能夠執(zhí)行組織戰(zhàn)略的流程。
5)能力——能夠運作組織流程的能力。
4、簡述培訓(xùn)與開發(fā)運行模式的特點。
答：(P219)①在培訓(xùn)制度應(yīng)用上，注重激發(fā)員工的學(xué)習(xí)動機，變被動培訓(xùn)為主動學(xué)習(xí)。②在培訓(xùn)實施過程中，強調(diào)以“人”為本。③在培訓(xùn)內(nèi)容 和資源體系建立上，突破了工業(yè)時代崗位技能培訓(xùn)的范圍，更加注重提高人的勝任能力。④在培訓(xùn)效果測評上，更著眼于培訓(xùn)實施的經(jīng)濟效益。
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