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四級人力資源管理師預(yù)測題及答案

時間:2023-02-28 16:24:30 人力資源師 我要投稿

2017年四級人力資源管理師預(yù)測題及答案

  一、單項選擇題

  1[單選題] 關(guān)于職業(yè)勞動,正確的說法是(  )。

  A.職業(yè)勞動是人們無奈的選擇

  B.職業(yè)勞動是人們謀生的手段

  C.職業(yè)勞動是市場經(jīng)濟條件下就業(yè)競爭加劇的結(jié)果

  D.職業(yè)勞動是人生的全部內(nèi)涵

  參考答案:C

  參考解析:職業(yè)勞動,簡單地說,就是人們?yōu)榱藵M足社會生產(chǎn)、生活需要,所從事的承擔特定社會責任,具有某種專門業(yè)務(wù)活動的、相對穩(wěn)定的工作。職業(yè)是社會分工的產(chǎn)物,并隨著社會分工的不斷演變而得到不斷的豐富和發(fā)展,是市場經(jīng)濟條件下競爭加劇的結(jié)果。

  2[單選題] 戰(zhàn)略管理學家邁克爾波特按照產(chǎn)品生產(chǎn)的價值形成和創(chuàng)造過程價值鏈,把資源的開發(fā)和利用活動分成兩大類,即基本活動和(  )。

  A.生產(chǎn)加工

  B.銷售渠道

  C.售后服務(wù)

  D.支持活動

  參考答案:D

  參考解析:基本活動一般可以細分為五種活動,而每一種活動可以根據(jù)具體的行業(yè)和企業(yè)的戰(zhàn),再進一步細分成若干項活動;支持活動一般可以分為四種活動,而每一種活動可依行業(yè)不同進一步細分成若干項獨具特色的活動。

  3[單選題] 訂立勞動合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動合同無法履行,應(yīng)變更相關(guān)的內(nèi)容。下列各項屬于可以變更勞動合同的客觀情況的是(  )。

  A.企業(yè)調(diào)整生產(chǎn)任務(wù)

  B.勞動者被追究刑事責任

  C.勞動者嚴重失職被降職

  D.勞動者合同到期續(xù)簽勞動合同

  參考答案:A

  參考解析:訂立勞動合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動合同無法履行,應(yīng)變更相關(guān)的內(nèi)容?陀^情況包括:發(fā)生自然災(zāi)害或企業(yè)事故、企業(yè)調(diào)整生產(chǎn)任務(wù)、企業(yè)分立、合并、遷移廠址,以及勞動者個人情況發(fā)生變化要求調(diào)整工作崗位或職務(wù)等。

  4[單選題] 心理測驗按測驗的內(nèi)容可分為兩大類,一類是能力測驗,另一類是(  )

  A.人格測驗

  B.成就測驗

  C.性向測驗

  D.情商測驗

  參考答案:A

  參考解析:按測驗的內(nèi)容可分為兩大類,一類是能力測驗,另一類是人格測驗。由于心理學常把能力分為實際能力和潛在能力兩大類,故能力測驗分為成就測驗(即判斷個人在某方面所表現(xiàn)出來的實際能力)和性向測驗(即判斷個人將來有可能表現(xiàn)出來的潛在能力)。

  5[單選題] 事業(yè)部制結(jié)構(gòu)遵循的主要原則是(  )。

  A.以成果為中心

  B.集中決策,分散經(jīng)營

  C.組織結(jié)構(gòu)服從戰(zhàn)略

  D.集中決策,分散投資

  參考答案:B

  參考解析:事業(yè)部制結(jié)構(gòu)遵循“集中決策,分散經(jīng)營”的總原則,實行集中決策指導(dǎo)下的分散經(jīng)營,按產(chǎn)品、地區(qū)和顧客等標志將企業(yè)劃分為若干相對獨立的經(jīng)營單位,分別組成事業(yè)部。各事業(yè)部在經(jīng)營管理方面擁有較大的自主權(quán),實行獨立核算、自負盈虧,并可根據(jù)經(jīng)營需要設(shè)置相應(yīng)的職能部門。

  6[單選題] (  )是員工所獲得的全部有形報酬,包括薪資、獎金等項目總和。

  A.收入

  B.獎勵

  C.報酬

  D.福利

  參考答案:A

  參考解析:收入是指員工所獲得的全部有形報酬,包括薪資、獎金、津貼和加班費等項目的總和。

  7[單選題] (  )是指員工對自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態(tài)度。

  A.工作成就

  B.工作績效

  C.工作滿意度

  D.工作態(tài)度

  參考答案:C

  參考解析:工作滿意度是指員工對自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態(tài)度。一個人對工作的滿意度水平高,就可能對工作持積極態(tài)度;相反,對工作的滿意度水平低,就可能對工作持消極態(tài)度。

  8[單選題] (  )是指用一定的臨界點將考評得分劃分為若干等級,并對此進行評價的方法。

  A.順序法

  B.對比分析法

  C.綜合分析法

  D.能級分析法

  參考答案:D

  參考解析:能級分析法是指用一定的臨界點將考評得分劃分為若干等級,并對此進行評價的方法。能級的劃分可以是總分,也可以是結(jié)構(gòu)分或要素分,它同順序法的主要區(qū)別是順序法只將分數(shù)排隊;能級分析法是將分數(shù)劃區(qū)分。

  9[單選題] 以下不屬于外部招募主要方法的是(  )。

  A.廣告法

  B.中介法

  C.熟人推薦法

  D.布告法

  參考答案:D

  參考解析:外部招聘主要包括廣告法、中介法、校園招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘以及熟人推薦;內(nèi)部招聘包括推薦法、檔案法和布告法。

  10[單選題] (  )是指當對一個人某些特性形成好或壞的印象之后,人們就傾向于據(jù)此推論其他方面的特性。

  A.光環(huán)效應(yīng)

  B.投射效應(yīng)

  C.首因效應(yīng)

  D.刻板印象

  參考答案:A

  參考解析:A項:光環(huán)效應(yīng)是指當對一個人的某些特性形成好或壞的印象之后,人們就傾向于據(jù)此推論其他方面的特性。B項:投射效應(yīng)是指在知覺他人時,知覺者以為他人也具備與自己相似的特性。C項:首因效應(yīng)是指最先的印象對人的知覺產(chǎn)生的強烈影響。D項:刻板印象是指對某個群體形成一種概括而固定的看法后,會據(jù)此去推斷這個群體的每個成員的特征。

  11[單選題] 關(guān)于心理測試,下列表述不正確的是(  )。

  A.人格測試通常采用自陳量表和投射法

  B.心理測試是可信的,但不能全信,要靠實踐經(jīng)驗

  C.性向測試評價人們從事某種工作可能獲得成就的能力

  D.對求職者的非生活經(jīng)驗積累形成的能力特征的測試可預(yù)測其職業(yè)發(fā)展?jié)撃?/p>

  參考答案:C

  參考解析:心理測驗按測驗的內(nèi)容可分為能力測驗和人格測驗。其中,能力測驗分為成就測驗(即判斷個人在某方面所表現(xiàn)出來的實際能力)和性向測驗(即判斷個人將來有可能表現(xiàn)出來的潛在能力)。C項描述的是成就測驗。

  12[單選題] 某企業(yè)規(guī)定員工每天售出200份產(chǎn)品就能得到底薪80元,若業(yè)績超過200份以上,則超出部分每份可得0.5元,小李今天共售出產(chǎn)品320份。則他今天收入為(  )。

  A.128元

  B.140元

  C.160元

  D.260元

  參考答案:B

  參考解析:收入=80+(320-200)×0.5=140(元)

  13[單選題] 崗前培訓(xùn)的作用不包括(  )。

  A.打消新員工對新的工作環(huán)境不切實際的期望

  B.滿足新員工需要的專門信息

  C.幫助員工取得學歷證、資格證

  D.避免企業(yè)管理人員過多地行使權(quán)威

  參考答案:C

  參考解析:C項是學歷培訓(xùn)的作用。

  14[單選題] 下列各項中,不屬于員工培訓(xùn)中無形資本費用的是(  )。

  A.外聘教師費用管理不善造成的損失

  B.受訓(xùn)人員因從事培訓(xùn)工作,未能參加企業(yè)的生產(chǎn)活動而造成的損失

  C.培訓(xùn)組織人員和內(nèi)聘教學人員在組織培訓(xùn)過程中的工資

  D.培訓(xùn)組織人員、內(nèi)聘教學人員因從事培訓(xùn)工作,未能參加企業(yè)的生產(chǎn)活動而造成的損失

  參考答案:C

  參考解析:員工培訓(xùn)中無形資本費用包括:培訓(xùn)組織人員、內(nèi)聘教學人員和受訓(xùn)人員因從事培訓(xùn)工作,未能參加企業(yè)的生產(chǎn)活動而造成的損失;應(yīng)當用于租賃和購置場地、設(shè)備、器材,購置、印刷教材及外聘教師的費用,由于管理不善可能造成的損失等。C項屬于有形資本費用。

  二、多項選擇題

  1[多選題] 按勞動定額的實施范圍分類,勞動定額可分為(  )。

  A.經(jīng)驗估工定額

  B.統(tǒng)一定額

  C.類推比較定額

  D.企業(yè)定額

  E.一次性定額

  參考答案:BDE

  參考解析:按勞動定額的實施范圍分類,勞動定額可分為統(tǒng)一定額、企業(yè)定額和一次性定額。A、D兩項屬于按勞動定額的制定方法進行的分類。

  2[多選題] 在職業(yè)領(lǐng)域,公道的特征包括(  )。

  A.公道標準的時代性

  B.公道觀念的多元性

  C.公道意識的社會性

  D.公道執(zhí)行的人為性

  參考答案:ABC

  參考解析:公道是指給予行為對象其應(yīng)得而不給其不應(yīng)得的行為和品德。它具有的特征包括:①公道標準的時代性;②公道觀念的多元性;③公道意識的社會性。

  3[多選題] 當前在我國很多企業(yè)中,工資制度的主要特點包括(  )。

  A.級別多

  B.級別少

  C.級差小

  D.級差大

  E.水平低

  參考答案:ACE

  參考解析:在執(zhí)行工資制度的過程中,可能遇到很多問題,其中最主要的是薪酬的調(diào)整和薪酬總水平的控制問題。目前,在我國許多企業(yè)中已經(jīng)建立了年度薪酬調(diào)整的制度,但沒有統(tǒng)一的制度和標準。企業(yè)工資制度主要的特點是:級別多、級差小、水平低。

  4[多選題] 勞動法律關(guān)系的特點包括(  )。

  A.是勞動關(guān)系的現(xiàn)實形態(tài)

  B.內(nèi)容是權(quán)利和義務(wù)

  C.雙方關(guān)系

  D.具有國家強制性

  E.協(xié)商性

  參考答案:ABCD

  參考解析:勞動法律關(guān)系的特點包括:①勞動法律關(guān)系是勞動關(guān)系的現(xiàn)實形態(tài);②勞動法律關(guān)系的內(nèi)容是權(quán)利和義務(wù);③勞動法律關(guān)系的雙務(wù)關(guān)系;④勞動法律關(guān)系具有國家強制性。

  5[多選題]馬克思主義倫理學認為,道德是依靠(  )來調(diào)整人與人之間、個人與社會之間以及人與自然之間的關(guān)系的特殊行為規(guī)范的總和。

  A.內(nèi)心信念

  B.社會輿論

  C.風俗習慣

  D.行政命令

  參考答案:ABC

  參考解析:馬克思主義倫理學認為,道德是人類社會特有的,由社會經(jīng)濟關(guān)系決定的,依靠內(nèi)心信念和社會輿論、風俗習慣等方式來調(diào)整人與人之間、個人與社會之間以及人與自然之間的關(guān)系的特殊行為規(guī)范的總和。

  6[多選題] 領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變理論有(  )。

  A.費德勒的權(quán)變模型

  B.領(lǐng)導(dǎo)情境理論

  C.路徑一目標理論

  D.反饋理論

  E.參與模型

  參考答案:ABCE

  參考解析:領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變理論包括:①費德勒的權(quán)變模型;②赫塞與布蘭查德的領(lǐng)導(dǎo)情境理論;③伊萬斯的路徑一目標理論;④弗洛姆和耶頓的參與模型。

  7[多選題] 我國《勞動法》規(guī)定,禁止安排女職工從事不利于身體健康的工作,主要包括(  )等。

  A.礦山井下作業(yè)

  B.森林業(yè)伐木及流放作業(yè)

  C.第四級體力勞動強度作業(yè)

  D.建筑、電力、電信高空作業(yè)

  E.標準以下的負重作業(yè)

  參考答案:ABCD

  參考解析:禁止安排女職工從事的不利于身體健康的工作包括:①礦山井下作業(yè);②森林業(yè)伐木、歸楞(指把伐好的木材按一定的標準擺放好)及流放作業(yè);③第四級體力勞動強度的作業(yè);④建筑業(yè)腳手架組裝和拆除作業(yè),以及電力電信行業(yè)的高處架線作業(yè);⑤標準以上的負重作業(yè)。

  三、簡答題

  1[簡答題] 校園招聘有什么優(yōu)點,又有哪些不足?

  參考解析:

  校園招聘的優(yōu)點主要包括:

  (1)針對性強;

  (2)選擇面大;

  (3)層次清晰;

  (4)戰(zhàn)性強;

  (5)人才單純;

  (6)成功率高;

  (7)認可度高。

  校園招聘的不足有:

  (1)校園招聘要和學校事先商議時間安排,要考慮學生畢業(yè)期間的時間安排,并且要印制宣傳品,還要做面談記錄,費錢費時;

  (2)學生由于社會閱歷淺,可塑性強,年輕且責任心較弱,因此可能造成企業(yè)實際運作中的不順暢;

  (3)學生缺乏實踐經(jīng)驗,企業(yè)要投入的培訓(xùn)成本高;

  (4)剛畢業(yè)的學生常有眼高手低、對工作期望過高的缺點,因此一年內(nèi)跳槽的幾率高,造成企業(yè)招聘成本高的現(xiàn)象;

  (5)如果培養(yǎng)、任用不善,應(yīng)屆畢業(yè)生可能不認可企業(yè)的文化和價值觀,影響企業(yè)的團隊建設(shè)。

  2[簡答題]寧波市一家進口海產(chǎn)公司,由于業(yè)務(wù)人員流動太大,便請了一位人力資源主管來管理。這位人力資源主管上任后先進行調(diào)查了解,他想弄清楚,為什么業(yè)務(wù)人員流動率高達50%,是不是薪資、工作及公司制度的問題?經(jīng)過一段時間的訪問、觀察及分析,他發(fā)現(xiàn)本公司業(yè)務(wù)人員待遇很高,高中畢業(yè)生一個月左右可以領(lǐng)到2.5萬~3萬元,如果工作努力,業(yè)績好的甚至可以領(lǐng)到4萬多元,因此每次征募業(yè)務(wù)員時,應(yīng)征者不乏其人,但工作兩三個月便辭職。最終他發(fā)現(xiàn)是工作性質(zhì)對業(yè)務(wù)員辭職的影響比較大。在該公司,業(yè)務(wù)員必須早上三點鐘去倉庫批貨,五點鐘以前到批發(fā)或零售魚貨市場向中盤魚販或小販推銷海產(chǎn)。

  從離職面談統(tǒng)計中該人力資源主管發(fā)現(xiàn),寧波市的年青人習慣晚睡、晚起。對于該公司這種工作時間,業(yè)務(wù)員一方面本身不很習慣,另一方面無法與其他朋友下班后一起游玩。在工作環(huán)境及性質(zhì)方面,這些青年很不習慣與滿口嚼著檳榔的魚販打交道,而且魚腥味重,使他們對此工作有些厭煩。再一方面寧波市工作機會很多,雖然錢少一點,但工作性質(zhì)合他們胃口的也較多,在沒有經(jīng)濟壓力的狀況下,就發(fā)生了這種高流動率的現(xiàn)象。

  這位人力資源主管了解原因后,利用工作性質(zhì)及生活習慣與工作相配合的人力資源來改善現(xiàn)況。A地的孩子很能吃苦,于是他到A地拜訪水產(chǎn)學校,交涉合作建校事宜,從A地水產(chǎn)學校的畢業(yè)生中挑選儲備業(yè)務(wù)員,組成一班50人,在寧波租房子供他們吃住,照顧他們的生活,一方面給予他們與其他業(yè)務(wù)員同樣的待遇,另一方面也安排半讀的課程上課。

  由于集體管理,工作時間很能配合,更由于收入比在A地工作高,因此業(yè)務(wù)員的流動率大幅降低,業(yè)務(wù)量也有很明顯的增長。顯然,這位人力資源主管成功地運用人力資源規(guī)劃的觀念完成了這項任務(wù)。

  請回答下列問題。

  該案例說明了一個什么道理?工作崗位分析的作用是什么?工作分析的程序是什么?

  參考解析:

  (1)該案例說明在進行人員招聘與配置前必須進行崗位分析,了解崗位的工作條件和任職資格,嚴格按照崗位的要求去選擇和配置崗位人員,員工的流失率才能下降,滿意度才能提高。

  (2)工作分析的作用主要體現(xiàn)在以下方面。

 、俟ぷ鲘徫环治鰹檎衅、選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ)。

 、诠ぷ鲘徫环治鰹閱T工的考評、晉升提供了依據(jù)。

 、酃ぷ鲘徫环治鍪瞧髽I(yè)單位改進工作設(shè)計、優(yōu)化勞動環(huán)境的必要條件。

 、芄ぷ鲘徫环治鍪侵贫ㄓ行У娜肆Y源規(guī)劃,進行各類人才供給和需求預(yù)測的重要前提。

  ⑤工作崗位分析是工作崗位評價的基礎(chǔ),而工作崗位評價又是建立、健全企業(yè)單位薪酬制度的重要步驟。

  此外,工作崗位分析還能使員工通過工作說明書、崗位規(guī)范等人事文件,充分了解本崗位在整個組織中的地位和作用,明確自己工作的性質(zhì)、任務(wù)、職責、權(quán)限和職務(wù)晉升路線,以及今后職業(yè)發(fā)展的方向和愿景,更有利于員工“量體裁衣”,結(jié)合自身的條件制定職業(yè)生涯規(guī)劃,愉快地投身于本職工作中。

  (3)工作分析的程序分為準備階段、調(diào)查階段和總結(jié)分析階段。

 、贉蕚潆A段

  具體任務(wù)是了解情況,建立聯(lián)系,設(shè)計崗位調(diào)查的方案,規(guī)定調(diào)查的范圍、對象和方法。

  a.根據(jù)工作崗位分析的總目標、總?cè)蝿?wù),對企業(yè)各類崗位的現(xiàn)狀進行初步了解,掌握各種基本數(shù)據(jù)和資料。

  b.設(shè)計崗位調(diào)查方案。

  c.為了搞好工作崗位分析,還應(yīng)做好員工的思想工作,說明該工作崗位分析的目的和意義,建立友好合作的關(guān)系,使有關(guān)員工對崗位分析有良好的心理準備。

  d.根據(jù)工作崗位分析的任務(wù)、程序,分解成若干工作單元和環(huán)節(jié),以便逐項完成。

  e.組織有關(guān)人員,學習并掌握調(diào)查的內(nèi)容,熟悉具體的實施步驟和調(diào)查方法。必要時可先對若干個重點崗位進行初步調(diào)查分析,以便取得崗位調(diào)查的經(jīng)驗。

 、谡{(diào)查階段

  主要任務(wù)是根據(jù)調(diào)查方案,對崗位進行認真細致的調(diào)查研究。在調(diào)查中,應(yīng)靈活地運用訪談、問卷、觀察、小組集體討論等方法,廣泛深入地搜集有關(guān)崗位的各種數(shù)據(jù)資料。例如,崗位的識別信息,崗位任務(wù)、責任、權(quán)限,崗位勞動負荷、疲勞與緊張狀況,崗位員工任職資格條件、生理心理方面的要求、勞動條件與環(huán)境等。對各項調(diào)查事項的重要程度、發(fā)生頻率(數(shù))應(yīng)詳細記錄。

 、劭偨Y(jié)分析階段

  本階段是崗位分析的最后環(huán)節(jié)。它首先要對崗位調(diào)查的結(jié)果進行深入細致的分析,最后,再采用文字圖表等形式,作出全面的歸納和總結(jié)。

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