- 人力資源管理師考試二級(jí)練習(xí)題及答案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
2016年二級(jí)人力資源管理師考試練習(xí)題及答案
練習(xí)題從狹義上講，練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問(wèn)題；從廣義上講，練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，以求熟練為目的的問(wèn)題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。下面是小編整理的2016年二級(jí)人力資源管理師考試練習(xí)題及答案相關(guān)內(nèi)容，歡迎參考。
二級(jí)人力資源管理師考試練習(xí)題及答案1
1、 愛(ài)崗敬業(yè)的具體要求是(ABC)
A.樹立職業(yè)理想
B.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任
C.提高職業(yè)技能
D.抓住擇業(yè)機(jī)遇
2、 堅(jiān)持辦事公道，必須做到(AD)
A.堅(jiān)持真理
B.自我犧牲
C.舍己為人
D.光明磊落
3、 在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，員工之間團(tuán)結(jié)互助的要求包括(BCD)
A.講究合作，避免競(jìng)爭(zhēng)
B.平等交流，平等對(duì)話
C.既合作，又競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)與合作相統(tǒng)一
D.互相學(xué)習(xí)，共同提高
4、 關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是(ABC)
A.誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則
B.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)
C.誠(chéng)實(shí)守信是為人之本
D.奉行誠(chéng)實(shí)守信的原則在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中必定難以立足
5、 創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在(ABC)
A.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力
B.是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段
C.是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素
D.是個(gè)人提高自身職業(yè)道德水平的重要條件
6、 職業(yè)紀(jì)律具有的特點(diǎn)是(AB)
A.明確的規(guī)定性
B.一定的強(qiáng)制性
C.一定的彈性
D.一定的自我約束性
7、 無(wú)論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的(ACD)的約束
A. 崗位責(zé)任
B.家庭美德
C.規(guī)章制度
D.職業(yè)道德
8、 關(guān)于勤勞節(jié)儉的正確說(shuō)法是(CD)
A.消費(fèi)可以拉動(dòng)需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因此提倡節(jié)儉是不合時(shí)宜的
B.勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏時(shí)代的產(chǎn)物，不符合現(xiàn)代企業(yè)精神
C.勤勞可以提高效率，節(jié)儉可以降低成本
D.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展
9、 下列說(shuō)法中，符合：語(yǔ)言規(guī)范“具體要求的是(BD)
A.多說(shuō)俏皮話
B.用尊稱，不用忌語(yǔ)
C.語(yǔ)速要快，節(jié)省客人時(shí)間
D.不亂幽默，以免客人誤解
10、職業(yè)道德主要通過(guò)(ABC)的關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力
A.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間
B.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工
C.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)
D.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)
11、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是(D)職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。
A.團(tuán)結(jié)協(xié)作
B.誠(chéng)實(shí)守信
C.勤勞節(jié)儉
D.愛(ài)崗敬業(yè)
12、黨的十六大報(bào)告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以(C)為重點(diǎn)。
A. 無(wú)私奉獻(xiàn)
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.誠(chéng)實(shí)守信
D.遵紀(jì)守法
13、下面關(guān)于以德治國(guó)與依法治國(guó)的關(guān)系的說(shuō)法中正確是(D)
A.依法治國(guó)比以德治國(guó)更為重要
B.以德治國(guó)比依法治國(guó)更為重要
C.德治是目的，法治是手段
D.以德治國(guó)與依法治國(guó)是相輔相成，相互促進(jìn)
14、辦事公道是指職業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到(C)
A.原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏
B.奉獻(xiàn)社會(huì)，襟懷坦蕩，待人熱情，勤儉持家
C.支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落
D.犧牲自我，助人為樂(lè)，鄰里和睦，正大光明
15、關(guān)于勤勞節(jié)儉的說(shuō)法，你認(rèn)為正的是(C)
A.阻礙消費(fèi)，因而會(huì)阻礙市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要勤勞，但不需要節(jié)儉
C.節(jié)儉是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力
D.節(jié)儉有利于節(jié)省資源，但與提高生產(chǎn)力無(wú)關(guān)
16、以下關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中，正確的選項(xiàng)是(B)
A.誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾
B.誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則
C.是否誠(chéng)實(shí)守信要視具體對(duì)象而定
D.誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則
17、要做到遵紀(jì)守法，對(duì)每個(gè)職工來(lái)說(shuō)，必須做到(D)
A.有法可依
B.反對(duì)“管“、“卡”、“壓”
C.反對(duì)自由主義
D.努力學(xué)法，知法、守法、用法
18、下列關(guān)于創(chuàng)新的論述，正確的是(C)
A.創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立
B.創(chuàng)新就是獨(dú)立自主
C.創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂
D.創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)
19、創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在以(BCD)
A.對(duì)個(gè)人發(fā)展無(wú)關(guān)緊要
B.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力
C.是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段
D.是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素
20、下面關(guān)于“文明禮貌”的說(shuō)法正確的.是(AC)
A.職業(yè)道德的重要規(guī)范
B.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范與其它職業(yè)沒(méi)有關(guān)系
C.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容
D.只在自己的工作崗位上講，其它場(chǎng)合不用講
1、作為一名職工，我可以將自己描述為：洞察力(D)
A、 從不
B、 較少
C、 較多
D、 總是
2、你認(rèn)為以下哪一種做法是能凝聚人心，從而達(dá)到企業(yè)的成功?(D)
A、 以工作效績(jī)?yōu)槌叨葏^(qū)別對(duì)待員工
B、 員工的晉升、調(diào)薪、獎(jiǎng)勵(lì)要充分考慮到員工的年齡、工資與資格
C、 一般員工與中高層管理人員區(qū)別對(duì)待
D、 尊重每個(gè)人的人格
3、某國(guó)有企業(yè)陷入困境，而廠長(zhǎng)卻超標(biāo)購(gòu)買專用轎車，對(duì)此，作為企業(yè)的員工，你會(huì)采取哪一種做法(B)
A、 通過(guò)職代會(huì)，質(zhì)詢或罷免廠長(zhǎng)
B、 給廠長(zhǎng)寫信，力陳這樣做的厲害關(guān)系
C、 向上級(jí)主管部門反映
D、 對(duì)廠長(zhǎng)的行為予以譴責(zé)
4、你實(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的目標(biāo)嗎?(D)
A、 從不
B、 較少
C、 較多
D、 總是
5、你認(rèn)可以下哪些說(shuō)法?(ACD)
A、 碗里剩下一粒米也要吃光
B、 工作忙時(shí)，地上掉了一塊錢也不去揀
C、 水龍頭滴水，馬上關(guān)緊
D、 打印紙用完正面再用反面
6、你能第一次就將事情做成功嗎?(D)
A、 從不
B、 較少
C、 較多
D、 總是
7、員工小張一貫準(zhǔn)時(shí)上班，但在一次上班途中，突遇傾盆大雨而遲到了，你認(rèn)可以下哪些做法?(B)
A、 小張雖然違犯了公司規(guī)定，但事出有因，情在可原，可以理解
B、 應(yīng)該嚴(yán)格按照公司規(guī)定，處理小張
C、 給予小張口頭批評(píng)
D、 偶然一次，應(yīng)該諒解
8、你樂(lè)于服從指示嗎?(D)
A、 從不
B、 較少
C、 較多
D、 總是
9、你認(rèn)同以下哪一種觀點(diǎn)?(D)
A、 知識(shí)最重要
B、 人際關(guān)系最重要
C、 能力最重要
D、 人品最重要
10、日常工作中，你比較注重什么?(D)
A、 使自己的著裝和發(fā)型非常得體
B、 提高自己的社會(huì)效能力
C、 廣泛建立對(duì)自己有利的社會(huì)資源
D、 提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力
11、作為一名職工，我可以將自己描述為：遲鈍(A)
A、 從不
B、 較少
C、 較多
D、 總是
12、如果經(jīng)理做出一項(xiàng)影響公司效益的決定并委派你執(zhí)行時(shí)，你通常會(huì)采取哪一種做法?(A)
A、 說(shuō)服經(jīng)理改變決定
B、 盡管不情愿，還是努力完成任務(wù)
C、 采取迂回戰(zhàn)術(shù)，把事情托黃
D、 堅(jiān)決反對(duì) ，拒不執(zhí)行
13、作為一名職工，我可以將自己描述為：忠誠(chéng)(D)
A、 從不
B、 較少
C、 較多
D、 總是
14、廠長(zhǎng)讓會(huì)計(jì)小林在賬目上做些手腳，以減少納稅額，并對(duì)他說(shuō)，若不這樣做，小林的工作不保，假如你是小林，你認(rèn)為以下哪一種做法是可行的?(A)
A、 寧可被開除，也不做假帳
B、 向有關(guān)部門反映
C、 做真假兩本帳，既能滿足廠長(zhǎng)的要求，又能保留證據(jù)
D、 明確提出辭職
15、作為一名職工，我可以將自己描述為：有序(D)
A、 從不
B、 較少
C、 較多
D、 總是
16、假如你是某公司的銷售人員，在銷售活動(dòng)中，購(gòu)買方代表向你索要回扣，你會(huì)采取哪一種做法?(C)
A、 向公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，按領(lǐng)導(dǎo)指示辦
B、 為了與對(duì)方建立長(zhǎng)期的供貨關(guān)系，可給對(duì)方一定數(shù)量的回扣
C、 不給回扣，但可以考慮適當(dāng)降低價(jià)格
D、 考慮用小禮品替代回扣
17某電冰箱廠總裝車間清潔工在打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了一顆螺丁，假如你是這位清潔工，你會(huì)采取哪一種做法(C)
A、 將這顆螺丁放入垃圾埇內(nèi)，以免扎傷人
B、 將這顆螺丁撿起后交給倉(cāng)庫(kù)保管員
C、 將這顆螺丁交給車間主任，并請(qǐng)其查證是否是漏裝的
D、 當(dāng)作可回收廢品處理
18、作為一名職工，我可以將自己描述為：能力不濟(jì)(A)
A、 從不
B、 較少
C、 較多
D、 總是
19、對(duì)以下一些企業(yè)紛紛采用給回扣的辦法來(lái)增加銷售額，對(duì)此，你如何評(píng)價(jià)?(AD)
A、 給回扣是一種不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)行為
B、 給回扣能夠較好地調(diào)動(dòng)人的積極性
C、 給回扣雖是一種不正當(dāng)手段，但在道德上是無(wú)可非議的
D、 給回扣違反了職業(yè)道德
20、對(duì)以下行為態(tài)度，你認(rèn)同哪一種觀點(diǎn)?(A)
A、 從不在乎別人說(shuō)什么話
B、 很在意別人的話
C、 在乎或不在乎，要看說(shuō)話的人是誰(shuí)
D、 在意別人的話，做好自己的事
二級(jí)人力資源管理師考試練習(xí)題及答案2
1[簡(jiǎn)答題]
簡(jiǎn)述360度考評(píng)的優(yōu)點(diǎn)。
參考解析：
(1)360度考評(píng)具有全方位、多角度的特點(diǎn)。
(2)360度考評(píng)方法考慮的不僅僅是工作產(chǎn)出，還考慮深層次的勝任特征。
(3)360度考評(píng)有助于強(qiáng)化企業(yè)的核心價(jià)值觀，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，建立更為和諧的工作關(guān)系。
(4)360度考評(píng)采用匿名考評(píng)方式，消除考評(píng)者的顧慮，使其能夠客觀地進(jìn)行評(píng)價(jià)，保證了考評(píng)結(jié)果的有效性。
(5)360度考評(píng)充分尊重組織成員的意見，這有助于組織創(chuàng)造更好的工作氣氛，從而激發(fā)組織成員的創(chuàng)新性。
(6)360度考評(píng)加強(qiáng)了管理者與組織員工的雙向交流，提高了組織成員的參與性。
(7)360度考評(píng)促進(jìn)員工個(gè)人發(fā)展。
2[簡(jiǎn)答題] 簡(jiǎn)述《勞動(dòng)合同法》中關(guān)于被派遣勞動(dòng)者的用工單位及派遣期限、工作崗位的規(guī)定。
參考解析：
(1)勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)與被派遣勞動(dòng)者訂立兩年以上的固定期限勞動(dòng)合同，按月支付勞動(dòng)報(bào)酬;被派遣勞動(dòng)者在無(wú)工作期間，勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)按照所在地人民政府規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，向其按月支付報(bào)酬。
(2)勞務(wù)派遣單位派遣勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)與接受以勞務(wù)派遣形式用工的單位(以下簡(jiǎn)稱用工單位)訂立勞務(wù)派遣協(xié)議。勞務(wù)派遣協(xié)議應(yīng)當(dāng)約定派遣崗位和人員數(shù)量、派遣期限、勞動(dòng)報(bào)酬和社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的數(shù)額與支付方式以及違反協(xié)議的責(zé)任。
(3)用工單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作崗位的實(shí)際需要與勞務(wù)派遣單位確定派遣期限，不得將連續(xù)用工期限分割訂立數(shù)個(gè)短期勞務(wù)派遣協(xié)議。勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)將勞務(wù)派遣協(xié)議的內(nèi)容告知被派遣勞動(dòng)者。
(4)勞務(wù)派遣單位不得克扣用工單位按照勞務(wù)派遣協(xié)議支付給被派遣勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬。
(5)勞務(wù)派遣單位和用工單位不得向被派遣勞動(dòng)者收取費(fèi)用。
(6)勞務(wù)派遣單位跨地區(qū)派遣勞動(dòng)者的，被派遣勞動(dòng)者享有的勞動(dòng)報(bào)酬和勞動(dòng)條件，按照用工單位所在地的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
(7)政府勞動(dòng)行政管理部門制定并應(yīng)推薦使用以派遣形式用工的勞動(dòng)合同和勞務(wù)派遣協(xié)議的格式文本。
(8)被派遣勞動(dòng)者的接受單位(用工單位)從自身利益出發(fā)，應(yīng)和符合上述條件的勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)建立用人方面的分工協(xié)作關(guān)系。
3[單選題] 公司聘請(qǐng)了一個(gè)總經(jīng)理，起初他信心百倍、干勁十足，后來(lái)，由于公司管理制度方面的限制，他的許多設(shè)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，熱情逐漸消退了，再后來(lái)，他干脆辭職了。你對(duì)此人的看法是( )
A.他的應(yīng)變能力不足B.他沒(méi)有處理好與聘用方的關(guān)系C.公司聘而不能用，太可惜了D.這個(gè)人該走
參考答案：A
參考解析：總經(jīng)理作為公司的一員，應(yīng)當(dāng)敢于向公司提出管理制度意見，但是方法一定要靈活，要顧及到各方的接受程度，要靈活應(yīng)變，題干中總經(jīng)理明顯應(yīng)變能力不足，因?yàn)橐恍┫拗贫o職是不可取的。
4[簡(jiǎn)答題]根據(jù)下表回答：
(1)素質(zhì)的三要素是什么?
(2)從素質(zhì)測(cè)評(píng)的量化形式來(lái)看，請(qǐng)指出該表所列屬于哪種量化形式(一次量化還是二次量化)，并作出說(shuō)明。
(3)該表格所列是否運(yùn)用了當(dāng)量量化?當(dāng)量量化適用于什么情況?
參考解析：
(1)素質(zhì)測(cè)評(píng)的三要素是標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)度和標(biāo)記。
1)所謂標(biāo)準(zhǔn)，就是指測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的內(nèi)在規(guī)定性，常常表現(xiàn)為各種素質(zhì)規(guī)范化，即行為特征或表征的.描述與規(guī)定，如題中的“衣著得體與行為舉止”、“語(yǔ)言組織與表達(dá)能力”、“知識(shí)面與文化修養(yǎng)”和“對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)知”。
2)所謂標(biāo)度，是對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的外在形式進(jìn)行劃分，常常表現(xiàn)為對(duì)素質(zhì)行為特征或表征的范圍、強(qiáng)度和頻率的規(guī)定。如表中所列的“15%”、“20%”和“25%”。
3)所謂標(biāo)記，是對(duì)應(yīng)于不同標(biāo)度(范圍、強(qiáng)度和頻率)的符號(hào)表示，通常用字母(A，B，C等)、漢字(甲，乙，丙等)或數(shù)字(1，2，3等)來(lái)表示，它可以出現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)體系中，也可以直接說(shuō)明標(biāo)準(zhǔn)。
(2)該表所列屬于二次量化。二次量化是指對(duì)素質(zhì)測(cè)評(píng)的對(duì)象進(jìn)行間接的定量刻畫，即先定性描述后再定量刻畫的量化形式。題中首先賦予了每個(gè)指標(biāo)不同的權(quán)重，即先對(duì)每個(gè)指標(biāo)的重要程度進(jìn)行定性的描述，完成第一次量化，即縱向量化;然后對(duì)被測(cè)者的各個(gè)指標(biāo)進(jìn)行打分，這是對(duì)每個(gè)指標(biāo)進(jìn)行定量的刻畫，完成第二次量化，即橫向量化。
(3)該表格所列運(yùn)用了當(dāng)量量化。當(dāng)量量化是遇到不同類別的對(duì)象如何綜合的問(wèn)題下，即不
【二級(jí)人力資源管理師考試練習(xí)題及答案】相關(guān)文章：
2016年人力資源管理師考試二級(jí)練習(xí)題及答案06-13
2017助理人力資源管理師考試練習(xí)題及答案10-25
二級(jí)人力資源管理師考試模擬試題答案201607-16
2016年二級(jí)人力資源管理師考試預(yù)測(cè)題及答案05-30
2016年二級(jí)人力資源管理師考試仿真題及答案10-18
上海市二級(jí)人力資源管理師考試模擬試題及答案11-01