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國(guó)學(xué)智慧的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-02-26 05:16:48 國(guó)學(xué)智慧 我要投稿

國(guó)學(xué)智慧的心得體會(huì)

  中國(guó)傳承了幾千年,一個(gè)這樣的國(guó)家自然有其生存之道,這個(gè)“道”便是國(guó)學(xué),通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),我才開(kāi)始懂得這種“道”。

國(guó)學(xué)智慧的心得體會(huì)

  之前特別推崇陽(yáng)明先生,大家都說(shuō)他是圣人,究其原因,是因?yàn)樗业搅俗约旱牡,但我卻一直都不理解是這種“道”究竟是什么,應(yīng)該怎樣去找尋他。通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí),我逐漸的體會(huì)到了一種“道”的感覺(jué),在我看來(lái),這是中國(guó)沉淀下來(lái)的一種底蘊(yùn),用現(xiàn)代的話(huà)說(shuō)出來(lái),可以說(shuō)“它”是哲學(xué),可能說(shuō)這是一種智慧更恰當(dāng)一些,像“知行合一”是王陽(yáng)明的智慧一樣。我們可以運(yùn)用這種智慧去面對(duì)我們的生活,像上課時(shí)候說(shuō)的,我們可以用這種智慧去面對(duì)我們?nèi)松性庥龅氖虑,去提升我們的存在形式,讓自己的層次可以升高一些,去享受我們的人生?/p>

  在未學(xué)習(xí)本門(mén)課前,也接觸過(guò)好多有關(guān)國(guó)學(xué)的東西,但都是朦朦朧朧。更難以分辨道家、佛家、儒家的智慧,像什么“道可道,非常道也”一直都是不明所以,現(xiàn)在想想當(dāng)年的自己真的就像呢些在私塾里搖著頭在跟著老先生讀書(shū)的懵懂兒童一樣,但自從學(xué)了這門(mén)課,開(kāi)始嘗試著學(xué)習(xí)中國(guó)的智慧,道家、佛家、儒家的智慧,并逐漸有了自己的理解。

  先從造字角度來(lái)說(shuō)一下“道”,因?yàn)橐粋(gè)字形狀的產(chǎn)生是由它將要有的功能來(lái)決定的,所以說(shuō)字的形狀還是值得研究一番的。首先兩點(diǎn)一橫代表的陰陽(yáng),在中國(guó)國(guó)學(xué)中,陰陽(yáng)由一而生,繼而產(chǎn)生萬(wàn)物,即所謂“道一道陰陽(yáng),一陰一陽(yáng)謂之道”也;繼續(xù)往下走,是一個(gè)自我的“自”字,強(qiáng)調(diào)出道是要靠自己用心去體悟才能得到的;而襯托這一切的是一個(gè)走字底,道明人若想要體悟大道,就需要深諳天地萬(wàn)物運(yùn)行的規(guī)律。

  繼而從意思去說(shuō),道的原始道理指道路,坦途,以后逐漸發(fā)展為道理,用以表達(dá)事物的規(guī)律性。在金文中,也就是古“道”字出處中說(shuō),道指的是陌生而必須走通才能到達(dá)目的地的路徑。道是萬(wàn)物,是我們中國(guó)人的智慧。

  實(shí)際一點(diǎn),從用處上去說(shuō),道是我們生存、發(fā)展、超越、以至超脫的根本。國(guó)學(xué)的根本,便是道,而國(guó)學(xué)更像是一種知識(shí)。知識(shí)就是力量,智慧決定人生的高度,所以說(shuō)我們需要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)本門(mén)課程,盡可能做到五氣加身,成就七彩人生。

  可能由于現(xiàn)代過(guò)于快的社會(huì)發(fā)展,從而造就了城市生活的快節(jié)奏,而這,便是造成我們當(dāng)代人心浮氣躁的原因,可能大多數(shù)人都意識(shí)到了這種問(wèn)題,像我會(huì)選擇通過(guò)騎行的方式去修煉自己,避免浮躁。通過(guò)本門(mén)課的學(xué)習(xí),我看到了像“心靜致遠(yuǎn)、心實(shí)則靈、心和則尚、心慧若愚”這種東西。之前的我,總是感覺(jué)拉薩對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)圣地,不斷的吸引著自己,自己也在用“我一定要去那里”這種心聲去回應(yīng)這種召喚,通過(guò)學(xué)習(xí),我逐漸的了解了佛教,綜合之前對(duì)拉薩做的功課,逐漸有了更深的體會(huì)。希望自己真的可以達(dá)到“人躁我不躁,將勝人一籌”的境界。

  國(guó)學(xué)中的智慧就是道,而道是無(wú)處不在。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:上士聞道,勤能行之;中士聞道,若存若亡;下士聞道,大笑之。我們都知道,“上士“的境界是值得我們追尋的境界。我們可以誦讀圣賢經(jīng)典,來(lái)使我們耳濡目染,并在潛移默化中陶冶情操,開(kāi)闊胸襟;蛟S我們并不能真正的踏上圣賢之道,但我們至少可以去追尋更高的生命層次。國(guó)學(xué)傳承久遠(yuǎn),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而我們也只是處于剛剛開(kāi)始接觸國(guó)學(xué)的階段,僅僅在課堂上了解到了國(guó)學(xué)智慧的很小一部分。幾節(jié)課的學(xué)習(xí),也讓我更加深切的體會(huì)到了國(guó)學(xué)智慧需要我們很努力的去學(xué)習(xí),這樣也僅僅是可能參透,所以說(shuō)我們更要用一生去體會(huì),用一生去實(shí)踐。希望我可以在我愛(ài)的國(guó)學(xué)上走的更遠(yuǎn)。

  


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