濰坊文華國際學(xué)校基本情況

　　濰坊文華國際學(xué)校實(shí)施個(gè)性選班、分層遞進(jìn)、因材施教、突出外語的教學(xué)特色，不斷完善課程體系和家校合育模式，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，讓每個(gè)孩子走向成功。經(jīng)過多年運(yùn)行，教育教學(xué)成果顯著，受到社會(huì)各界高度評(píng)價(jià)。

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　　基本情況

　　(一)學(xué)校地址

　　濰坊市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)民主街6999號(hào)

　　(二)生源和班級(jí)構(gòu)成

　　小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生(六三制，五四制須讀完六年級(jí))，主要面向?yàn)H坊中心城區(qū)招生。實(shí)行不超過32人的小班化教學(xué)。

　　(三)教學(xué)特色

　　學(xué)校堅(jiān)持“適才教育，助每個(gè)學(xué)生走向成功”的核心理念，秉承“大家風(fēng)范、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、國際視野”的育人目標(biāo)，構(gòu)建起了“基礎(chǔ)+分層、分類、綜合”的3.0版課程體系，實(shí)行促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長的“選課走班”，實(shí)行不超過32人的小班化教學(xué)。學(xué)生根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和發(fā)展需求進(jìn)行選擇，導(dǎo)師和教學(xué)班主任給學(xué)生指導(dǎo)，每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己選擇的課程生成個(gè)人課表，按照個(gè)人課表到學(xué)科教室上課，專設(shè)學(xué)科教室、自修室、以及各種社團(tuán)活動(dòng)室和港灣式交流區(qū)。

　　(四)學(xué)校環(huán)境

　　目前占地80畝，40000多平方的已有建筑，新建兩座教學(xué)樓和綜合體，包括劇場、圖書館、階梯教室等，全部完工后，新增建筑面積3.6萬平方米。新建教學(xué)樓都設(shè)計(jì)成有豐富資源的學(xué)科教室，各個(gè)年級(jí)都會(huì)使用。座位排列由秧田式變成了茶館式，每個(gè)教室外墻專設(shè)了儲(chǔ)物柜，每個(gè)學(xué)生一個(gè)廚位。每個(gè)教室增設(shè)了電子白板等現(xiàn)代化的信息展示平臺(tái)，有可以查閱資料的電子學(xué)習(xí)區(qū)，以及空調(diào)、飲水機(jī)、專用儲(chǔ)物柜等實(shí)用的生活設(shè)施，校區(qū)內(nèi)開辟了數(shù)十畝種植園，學(xué)生結(jié)合生物課程種植相關(guān)蔬菜、花草和農(nóng)作物。

　　(五)師資情況

　　文華的師資由三部分構(gòu)成：廣文中學(xué)支教的教師、經(jīng)濟(jì)區(qū)編制的教師和學(xué)校自聘教師。這些教師按照老中青搭配，每學(xué)年在廣文、文華兩個(gè)校區(qū)之間進(jìn)行內(nèi)部聘任，原則上保持三年一個(gè)循環(huán)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，教師年齡搭配合理，是濰坊市甚至省內(nèi)最優(yōu)秀的初中教師團(tuán)隊(duì)。

　　(六)作業(yè)量

　　推行作業(yè)盒子，針對(duì)每名學(xué)生白天課堂的學(xué)習(xí)情況有針對(duì)性的向?qū)W生推送作業(yè)，每個(gè)孩子的作業(yè)都不一樣，有些人可能很早就能寫完作業(yè)八九點(diǎn)就睡覺，但有的人卻要熬到十一二點(diǎn)才能睡。

　　(七)收費(fèi)情況

　　每學(xué)年培養(yǎng)費(fèi)18000元(含學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、地方教材費(fèi)、綜合實(shí)踐活動(dòng)費(fèi)、住宿費(fèi)、公寓用品費(fèi)、三年期間的一套校服費(fèi))，用餐、交通費(fèi)用5000元自理

　　(八)家委會(huì)

　　文華學(xué)校組建了學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長委員會(huì)，家長委員會(huì)每學(xué)期召開2-3次全體會(huì)議。成員有每學(xué)期至少2次書面向?qū)W校反饋意見和建議的義務(wù)。學(xué)校為家委會(huì)專設(shè)辦公室，從家委會(huì)中選派家長駐校輪值。輪值家長當(dāng)面和學(xué)生交流談心，做孩子的“知心爸媽”;電話訪談家長，做家長的“知心朋友”;巡查校園餐廳、宿舍等重點(diǎn)部位，做校園的“知心衛(wèi)士”;走進(jìn)教室聽課，做教師的“知心家長”。年度家委會(huì)組織家長參與駐校輪值200余人次，舉辦家長沙龍20余場，組織綜合實(shí)踐活動(dòng)160余次。

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