2017年小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)
國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)。yjbys小編收集了一些小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)，歡迎大家參考!
【1】小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)
在每年的六月一日都是讓孩子們非�？鞓�(lè)的日子，那就是六一兒童節(jié)。再大家的眼里六一兒童節(jié)是非常快樂(lè)的，可在我的眼里六儀兒童節(jié)是非常悲傷的因?yàn)楝F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)非常激烈大家都認(rèn)為現(xiàn)在孩子還小就不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上所以現(xiàn)在百分之30的小孩子都沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年，我也是他們的“同族”
我的一天安排的很緊，特別是星期六：早晨七點(diǎn)起床刷過(guò)牙、洗過(guò)臉就開(kāi)始邊一等家人換好衣服一邊看3l看聽(tīng)學(xué)的書(shū)，等好家人，我們就出去吃早餐，吃完早餐我便開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。我先在學(xué)校上藝校，上完以是十二點(diǎn)了，我們?cè)谕饷尜I(mǎi)些東西吃，坐上公共汽車(chē)去上下午的奧林匹克數(shù)學(xué)。在上課時(shí)老師也會(huì)布制回去的家庭作業(yè)。我的一天差不多是泡湯了，別急，晚上還有英語(yǔ)等著你呢!你差不多要聽(tīng)英語(yǔ)老師講上兩個(gè)小時(shí)的課，什么it is a quarter to nine.sandy and sue usually go to school in the afternoon……講上一大堆。我差不多都要暈了。這就是我的`六一兒童節(jié)。
現(xiàn)在的小孩子身上的壓力太大了大人還在不斷的給小孩子施加壓力，我們的苦命什么時(shí)候才能敖到頭啊，什么時(shí)候才能過(guò)上快樂(lè)的六一兒童節(jié)呀!還我快樂(lè)的六一兒童節(jié)!
【2】小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)
一、時(shí)間：5月31日星期日
二、地點(diǎn)：五年級(jí)二班
三、班會(huì)主題：快樂(lè)智多星
四、班會(huì)背景：
次日就是六一兒童節(jié)了，希望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)
五、班會(huì)目的
1.提前慶祝六一兒童節(jié)
2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)字謎的知識(shí)。增加他們的知識(shí)量。
六、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 謎語(yǔ)，歇后語(yǔ)，數(shù)十條
2. 兩個(gè)小紙盒，一個(gè)盒子“博”，另一個(gè)盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號(hào)
七、 班會(huì)過(guò)程
1.主持人致詞
明：同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂(lè)樂(lè)甜甜蜜蜜地過(guò)六一呀?
清：今天我給大家?guī)?lái)了很多有趣的歇后語(yǔ)和謎語(yǔ)作為精神食量哦!
明：婉清，只有精神食量嗎?那我的肚子還是會(huì)餓的哦。
清：就知道吃!當(dāng)然，我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。
明：那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。
清：不可以!!只有回答對(duì)問(wèn)題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問(wèn)題。
明：那好吧!聰明的同學(xué)們，我們大家一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)智多星，爭(zhēng)奪糖果，好不好?
清：那好!請(qǐng)大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。
(分組，選代言人)
明：這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快，手也要快的!
清：請(qǐng)各位代言人到講臺(tái)來(lái)!現(xiàn)在請(qǐng)你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì)進(jìn)行搶答時(shí)，我們會(huì)只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來(lái)決定誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~
明：同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好，現(xiàn)在就要認(rèn)真聽(tīng)好游戲規(guī)則咯!
清：本次活動(dòng)名字是“快樂(lè)智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題，我來(lái)猜”必答題部分和“爭(zhēng)當(dāng)智多星”搶答題部分。
明：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)和歇后語(yǔ)。必須由本組隊(duì)員的代言人來(lái)抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答。限時(shí)一分鐘。答對(duì)的，加十分，答錯(cuò)了不扣分�；卮疱e(cuò)誤的題目，只會(huì)在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會(huì)公布正確答案，和相關(guān)解法。
清：搶答題的規(guī)則一會(huì)兒再說(shuō)�，F(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題，我來(lái)猜”環(huán)節(jié)。
齊：你們是智多星嗎?
明：現(xiàn)在請(qǐng)a組代言人上來(lái)抽題目。請(qǐng)念出你們的題目。
《清，計(jì)時(shí)，將題目寫(xiě)到黑板上》
明：回答正確(不對(duì)!)
(清：時(shí)間到。請(qǐng)你們?cè)俸煤孟胂搿?
明：請(qǐng)b組代言人上來(lái)。…………………………
以此類(lèi)推!
必答題一：
若要成功須出力————工
放棄錯(cuò)誤求生存————旌
天下四方成一統(tǒng)————奮
國(guó)內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)————凸
說(shuō)話(huà)有禮貌————警
明：第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是…………
清：浩明，看來(lái)我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星，你們想不想知道那些答案啊?
清解說(shuō)。
明：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………
(必答題第二三道：隨機(jī)從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答!)
明：第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………
現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………
明：第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………
明：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦!希望智多星們?cè)俳釉俚Z，繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān)，“爭(zhēng)當(dāng)智多星”
清：下面請(qǐng)大家聽(tīng)清楚游戲規(guī)則。搶答題，當(dāng)支持人讀完題目后，說(shuō)：開(kāi)始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來(lái)決定提前舉牌的取消這次搶答的機(jī)會(huì)。搶答，回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答錯(cuò)的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。“博”盒子的回答正確加3分，錯(cuò)誤的扣2分
“精”盒子的題目搶答時(shí)，回答正確加6分，錯(cuò)誤的扣3分。{這類(lèi)題目會(huì)講解答案的}
浩明抽取題目，婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開(kāi)始�？磁谱�
婉清計(jì)分。
最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)……
明：今天我們的五顆星的智多星是x小組!，四顆星的是……，三顆星的是……
五顆星的智多星將獲得可樂(lè)奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。其他的智多星也有糖果哦!
齊：同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!大家在平時(shí)也要爭(zhēng)當(dāng)智多星哦!快樂(lè)智多星就是你們!
方案的反思
因?yàn)樵谖覀冎贫ㄟ@個(gè)方案之前，五年級(jí)一班已經(jīng)舉行了班活動(dòng)，主持人回來(lái)后說(shuō)場(chǎng)面太難控制，學(xué)生會(huì)有點(diǎn)野蠻不講理。所以我們的方案簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，以不變應(yīng)萬(wàn)變，而且在這個(gè)方案中我們已經(jīng)考慮到了一些如何控制場(chǎng)面的措施：1每小組抽到的第一道題目都是中國(guó)的最經(jīng)典的字謎，難度較大，不易猜出答案。這就能夠給學(xué)生一個(gè)下馬威，同時(shí)吸引他們的興趣，讓他們樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，樂(lè)于聽(tīng)講解，樂(lè)于參與!2每一小組都指派一位代言人，在進(jìn)行搶答時(shí)，我們就只需要看代言人的舉牌的快慢，而不需要看著全班那一百多只小手。
在實(shí)施的時(shí)候，我們還額外加入一條規(guī)則：最吵的小組扣十分，紀(jì)律最好的小組加十分。
遺憾的是我們跟朱老師和學(xué)生沒(méi)有在事先做更多的溝通，所以沒(méi)能夠讓學(xué)生為我們也為了他們自己的節(jié)日表演一個(gè)節(jié)目。這是我在做方案時(shí)沒(méi)有考慮到的!
實(shí)際操作和思考：
英語(yǔ)老師把教室讓給我們。我們先跟大家打招呼，請(qǐng)同學(xué)們擺好桌椅準(zhǔn)備開(kāi)主題班會(huì)。我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)版頭，浩明則幫助學(xué)生們移動(dòng)桌椅。盡管在我們到達(dá)之前二班的班主任朱老師早就安排好了如何擺放把桌椅擺成“u”字形，還讓幾個(gè)男生幫助我們拉彩帶來(lái)分隔各個(gè)小組，但是異常興奮的學(xué)生們還是趁機(jī)打鬧，他們將自帶的糖果飛來(lái)飛去相互交換。我背對(duì)著他們?cè)O(shè)計(jì)版頭，但是我可以想象到他們的混亂，因?yàn)閷O浩明還是要不斷大聲地吼：“你這邊!你到那邊!先不要玩……”等畫(huà)完，我拿著麥克風(fēng)叫：“請(qǐng)大家安靜一點(diǎn)!先不要玩，我們一會(huì)就舉行活動(dòng)!”但學(xué)生依舊我行我素，把我的.話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)。我很無(wú)奈，迷茫，很擔(dān)心我們無(wú)法完成這個(gè)主題班會(huì)。淚水很不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，我轉(zhuǎn)身，抹去。若無(wú)其事地走下去幫助他們分小組，發(fā)小牌子。
感覺(jué)過(guò)了好久我們才基本準(zhǔn)備完畢。當(dāng)我們開(kāi)始講玩什么游戲的時(shí)候，一個(gè)穿黑衣服的胖胖的男生一邊吃著薯?xiàng)l一邊沖我們大聲喊：“老套!老套!你們的游戲早就過(guò)時(shí)啦!不要玩啦!”我瞪著他，心里竊喜：殺雞儆猴的時(shí)機(jī)到了。我拿起麥克風(fēng)對(duì)他說(shuō)：“老套?!那好!只要你答對(duì)我的題目，這個(gè)活動(dòng)你說(shuō)了算，但——如果你答不出來(lái)，你就要聽(tīng)我的。”說(shuō)完我就在黑板上寫(xiě)了一道精典字謎“土話(huà)(猜一個(gè)字)”。全班都盯著這個(gè)題目，很多學(xué)生在討論著什么。過(guò)了一會(huì)兒，他就說(shuō)：“不跟你們玩!不跟你們玩!”我得意地笑了。又過(guò)了一分鐘，還是沒(méi)有人猜出。a組有人喊：“老師，開(kāi)始吧!”我和浩明開(kāi)始講游戲規(guī)則。這時(shí)朱老師開(kāi)完會(huì)回來(lái)了，我們的心更加安穩(wěn)了。
第一道必答題，正如我所料，難住了他們。沒(méi)有一個(gè)小組能夠在抽到題目之后就回答出來(lái)。我們讓他們?cè)傧胍幌�。直到我把所有題目都寫(xiě)在黑板上再次詢(xún)問(wèn)他們得出答案沒(méi)有的時(shí)候。a組有個(gè)小個(gè)子男生怯生生地說(shuō)了一個(gè)答案“工”。我馬上請(qǐng)他解釋?zhuān)瑳](méi)想到他解釋得頭頭是道。我馬上宣布他的答案正確。有了他的首開(kāi)先河，后續(xù)的小組紛紛仿效。即使沒(méi)有答對(duì)，也八九不離十。例如：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他們猜是“品”，而正確答案是“凸”。最難的一道是“放棄錯(cuò)誤求生存”。答案“旌”是他們還沒(méi)有學(xué)過(guò)的字。當(dāng)時(shí)我就說(shuō)了：“那證明你們課外識(shí)字量不夠。這字是彩旗的意思。你們?cè)诔踔袝?huì)在陳毅的一首詩(shī)里見(jiàn)到這個(gè)字。”其實(shí)，他們當(dāng)中有人根據(jù)剛才我在解釋時(shí)用到的方法推斷出了是這個(gè)字，但是由于還沒(méi)有學(xué)過(guò)，所以他們不敢大聲說(shuō)。這就說(shuō)明雖然這群學(xué)生模仿能力很強(qiáng)，也很會(huì)靈活變通，但是還是不夠自信和聰慧，他們明明可以通過(guò)翻閱工具書(shū)來(lái)證明自己的答案的。后面的那兩道必答題是簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)和歇后語(yǔ)。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)基本上是小菜一碟。那一道“雞蛋拌鴨蛋”的歇后語(yǔ)的答案是他們?nèi)嘁黄鸷鸪鰜?lái)的，那群家伙還不約而同地大聲地連續(xù)說(shuō)了五六次“混蛋”。這些題目充分調(diào)動(dòng)了他們的積極性，結(jié)果在進(jìn)行搶答時(shí)更是一大堆學(xué)生圍上了講臺(tái)。朱老師叫他們回座位，他們都不聽(tīng)了。但是，讓我很意外的是一道猜運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)題。這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我小語(yǔ)班里的同學(xué)一看就知道了，但是他們還不斷地講“足球”“網(wǎng)球”……一大堆其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我聽(tīng)見(jiàn)站在我面前的那個(gè)小胖小聲地說(shuō)“籃球”，所以我就叫他來(lái)回答。但是他搔首弄耳，還不斷向小組成員求救，不敢肯定自己的答案。后來(lái)還是f組的一個(gè)男生說(shuō)“好像是籃球”時(shí)，小胖才恍然大悟似的說(shuō)““籃球!”。全班尖叫，大家紛紛說(shuō)：“是呀!是籃球!”。事后，回想起來(lái)，我覺(jué)得他們猜不出似乎是有道理的。朱老師曾布置了一篇作文，競(jìng)選班干部。然后我們?cè)诟淖魑臅r(shí)看到的幾乎都是競(jìng)選班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、宣傳委員的，而列舉的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)都是奧數(shù)、奧英獲得幾等獎(jiǎng)，鋼琴過(guò)了幾級(jí)，舞蹈過(guò)了幾級(jí)，繪畫(huà)在省比賽中得了幾等獎(jiǎng)等藝術(shù)類(lèi)項(xiàng)目。難得有兩個(gè)打算競(jìng)選體育委員的是短跑高手和乒乓球高手。似乎他們都沒(méi)怎么參與到集體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如：籃球、足球�；蛟S這跟學(xué)校的設(shè)施和現(xiàn)在的家庭教育和注重個(gè)人能力的社會(huì)風(fēng)氣有關(guān)吧!
最后分發(fā)獎(jiǎng)品。前三名的智多星的獎(jiǎng)品都是由他們的代言人領(lǐng)回去分的。其他的就由我來(lái)分發(fā)。當(dāng)發(fā)到那個(gè)在一開(kāi)始時(shí)就跟我唱對(duì)臺(tái)戲的穿黑衣的男生時(shí)，他拿著一根薯?xiàng)l對(duì)我說(shuō)：“老師，請(qǐng)你吃!”“謝謝你!不用了!”“我用它來(lái)跟你換!”我笑著沒(méi)有接過(guò)他的最后一根薯?xiàng)l(他桌上的零食袋已經(jīng)空了)，但是我多分了兩顆糖果給他。看到他這樣，我很高興。但是我還是要留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾給他，我希望他能夠明白：不要在一開(kāi)始就否定別人甚至自己。
發(fā)完獎(jiǎng)品，我們做了簡(jiǎn)短的小結(jié)，然后一起預(yù)祝大家兒童節(jié)快樂(lè)!
然后老師上臺(tái)，她先叫同學(xué)們擺放好桌椅，然后笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們今天做得很不錯(cuò)。就他們還有點(diǎn)搗亂，可能要過(guò)兒童節(jié)了，太興奮了。但是你們控制得很好，比上一次來(lái)的人好多了!可能是她們說(shuō)話(huà)太小聲吧!恩，很成功!”朱老師還建議同學(xué)們一起唱一首歌的，但是小孩子們太高興了太熱鬧了，他們沒(méi)有聽(tīng)到。我們幫他們擺桌椅時(shí)，一個(gè)男生遞給我泡泡糖和棒棒糖。朱老師看著異常興奮的他們?cè)谀抢飦y飛零食就問(wèn)：“你們是不是要謝謝兩位小老師呀?”結(jié)果，一大堆學(xué)生跑上來(lái)塞給我們他們自帶的零食，甚至還有半包巧克力。
那天，我們和學(xué)生都玩得很開(kāi)心!差點(diǎn)忘了，他們班里還有一位小攝影師總是在拍照呢!希望他們記住這個(gè)活動(dòng)，記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。這個(gè)班的學(xué)生在朱老師的帶領(lǐng)下一定會(huì)取得很好的成績(jī)的!希望他們繼續(xù)努力!
再次謝謝老師，老師早早地為我們安排好了座位的擺放位置，還為我們準(zhǔn)備了麥克風(fēng)和彩帶，還讓班干好好協(xié)助我們的工作。這些是另一個(gè)班的老師沒(méi)有給予的。最讓我們感動(dòng)的是，朱老師竟然在開(kāi)完會(huì)議后馬上趕過(guò)來(lái)教室?guī)臀覀兛刂茍?chǎng)面。
【小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)】相關(guān)文章：
小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)01-22
小學(xué)關(guān)于感恩母親節(jié)主題班會(huì)01-22
2017小學(xué)感恩母親節(jié)主題班會(huì)01-22
2017年小學(xué)食品安全主題班會(huì)06-29
保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)ppt|保護(hù)環(huán)境主題班會(huì) 保護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)06-25