- 中小學(xué)4.23世界讀書日活動(dòng)班會(huì) 推薦度：
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2017年中小學(xué)世界讀書日班會(huì)活動(dòng)
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書是重要的學(xué)習(xí)方式，充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。yjbys小編整理的中小學(xué)世界讀書日班會(huì)，希望大家認(rèn)真參與!
【1】中小學(xué)世界讀書日班會(huì)
一、活動(dòng)主旨
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來(lái)，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。為迎接第十五個(gè)世界讀書日的到來(lái)，我們將舉辦“書海揚(yáng)帆，香溢校園”閱讀活動(dòng)。讓學(xué)生在讀書中感受學(xué)習(xí)的'快樂，不斷提升自我閱讀品味，凈化心靈，促使學(xué)生身心的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，營(yíng)造和諧的校園文化環(huán)境，提升學(xué)校品位。
2、結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建和諧校園，以“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”為主題，開展系列活動(dòng)，為學(xué)生搭建操作平臺(tái)，學(xué)會(huì)讀書，拓寬視野，積累知識(shí)，提高綜合能力。
3、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”的飛躍，從讀書中感悟成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)對(duì)象和時(shí)間
活動(dòng)對(duì)象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：2017年3月——5月底
四、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
在3月初，印發(fā)迎“世界讀書日”創(chuàng)書香校園讀書活動(dòng)方案，向?qū)W校師生發(fā)出倡議，拉開讀書系列活動(dòng)的序幕。
第二階段：營(yíng)造讀書氛圍階段
1、各班利用圖書角做好借閱工作，開展多種形式的讀書活動(dòng)。讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，使讀書成為一種習(xí)慣。
(2)、語(yǔ)文老師做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的批注讀書法
(3)要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，做好每天的摘錄。
(4)、利用黑板報(bào)、古詩(shī)背誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
第三階段：讀書活動(dòng)征文階段
5月底，每班上交讀書活動(dòng)成果：(1)讀書活動(dòng)優(yōu)秀摘錄本兩個(gè)(2)以“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”為主題的讀書活動(dòng)優(yōu)秀作文兩篇。(3)“迎接第十五個(gè)世界讀書日”手抄報(bào)兩張。
第四階段：感悟成長(zhǎng)體驗(yàn)階段
1、各年級(jí)、各班開展讀書成長(zhǎng)主題班會(huì)，同學(xué)間可互贈(zèng)圖書傳遞美好，也可進(jìn)行讀書心得交流。
2、建立班級(jí)圖書管理員輪換值班制，使學(xué)生親自體驗(yàn)融入書海中的美好。
【2】中小學(xué)世界讀書日班會(huì)
2017年的4月23日，是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的第22個(gè)“世界讀書日”。 為營(yíng)造校園“悅讀”氛圍，倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，提高師生對(duì)閱讀與自身素質(zhì)、閱讀與城市發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)閱讀的自覺性和主動(dòng)性，4月17日下午第二節(jié)課，省華中高一(6)班開設(shè)了題為“悅讀悅美，世界讀書日”的主題班會(huì)公開課活動(dòng)。校分管德育副校長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展處主任和全體班主任參加了觀摩活動(dòng)。
活動(dòng)從世界名人讀書名言開始，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中暢所欲言，他們談了自己“悅讀”后的感受，其中劉淑淑同學(xué)在談到閱讀《巴黎圣母院》這部名著的時(shí)候聲情并茂，感染了各位同學(xué)和在座的老師。學(xué)生們還就紙質(zhì)書籍與電子書籍的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了激勵(lì)的辯論，通過辯論，學(xué)生們加深了對(duì)書籍的認(rèn)識(shí)，拓寬了閱讀渠道。最后，大家一起觀看了視頻，引發(fā)了學(xué)生們對(duì)“讀書”重要性的思考。班主任虞老師總結(jié)道：“書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書是重要的`學(xué)習(xí)方式，充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。”
通過本次班會(huì)同學(xué)們更加明確了堅(jiān)持讀書，成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣，悅讀悅美的真諦!借此活動(dòng)，讓濃濃的書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!
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