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初中《世界地球日》美術(shù)教案

時(shí)間:2024-06-09 08:53:47 國(guó)際中小學(xué) 我要投稿
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初中《世界地球日》美術(shù)教案(精選8篇)

  作為一位杰出的老師,時(shí)常需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的初中《世界地球日》美術(shù)教案,歡迎閱讀與收藏。

初中《世界地球日》美術(shù)教案(精選8篇)

  初中《世界地球日》美術(shù)教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  進(jìn)一步關(guān)心、了解我們的家園——地球。

  學(xué)會(huì)用畫面表現(xiàn)認(rèn)類的家園。

  畫面新穎,部分面積表現(xiàn)立體畫面的效果。

  通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的表現(xiàn)能力與創(chuàng)新思維。

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)用畫面表現(xiàn)認(rèn)類的家園——地球。

  教學(xué)難點(diǎn):能用部分立體的畫面,創(chuàng)設(shè)新穎效果。

  教學(xué)過程:

  一、觀察導(dǎo)入:

  森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問題,保護(hù)這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。

  (電腦出示:"我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!")同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的`資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

  1、觀察教室四周的資料。

  2、展示介紹:出示收集的有關(guān)資料,上講臺(tái)進(jìn)行講解,大膽發(fā)表自己的感受。

  二、小組交流:

  同學(xué)們上節(jié)課到圖書館去查閱有關(guān)書籍、報(bào)紙等材料,在課后也觀察和收集生態(tài)環(huán)境日益惡化的有關(guān)資料,完成了環(huán)境調(diào)查資料,下面進(jìn)行小組交流,并匯報(bào)交流結(jié)果。

  三、展示目標(biāo):

  從剛才發(fā)言中,我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮,也充滿了充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。(電腦出示:地球不能克隆家園只有一個(gè))

  你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

  1、簡(jiǎn)介“世界地球日”的由來。

  2、4月22日,被定為世界地球日(電腦出示:世界地球日--4月22日)這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。

  四、啟發(fā)思考:

  (電腦出示:小學(xué)生可以為環(huán)保做的事)

  1、植樹凈化空氣;2、減少"白色污染";3、搞宣傳活動(dòng);

  4、節(jié)約水、電等多種資源;

  5、保護(hù)動(dòng)植物;

  6、抵制大人抽煙

  同學(xué)們都想得不錯(cuò),也希望大家盡快行動(dòng)起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng),我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

  五、啟發(fā)思考:

  宣傳畫和平時(shí)畫的畫有所不同,先看(電腦出示:熊貓圖畫)

  (1)這兩幅畫分別表達(dá)了什么意思?

  (2)它們選擇表現(xiàn)的角度相同嗎?

  六、指導(dǎo)分析:

  1、哪幅畫打動(dòng)你或吸引你?為什么?這樣的畫更能震撼我們的心靈,我們一般把這類畫稱之為宣傳畫。

  2、下面我們就欣賞一些關(guān)于環(huán)保宣傳的畫面,從中你能感受到什么?(電腦出示:環(huán)保宣傳畫)

  分步演示:

  講授和演示環(huán)保宣傳畫的制作過程。(電腦出示:環(huán)保宣傳畫的制作)

  布置練習(xí):以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。布置練習(xí)內(nèi)容及要求。

  指導(dǎo)練習(xí):

  ⑴用多種方法和材料相結(jié)合進(jìn)行表現(xiàn)。

  ⑵構(gòu)思新穎,方法獨(dú)特,有創(chuàng)意。(重點(diǎn)輔導(dǎo))

 、敲鞔_小組協(xié)作目標(biāo),提高合作效率。

  (電腦出示:宣傳語(yǔ),播放音樂)

  課堂評(píng)價(jià):

  1、提出評(píng)價(jià)要求:先自評(píng),再互評(píng)。

  2、張貼學(xué)生作業(yè)請(qǐng)學(xué)生自己進(jìn)行講解、互評(píng)。

  3、對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  總結(jié)評(píng)價(jià):

  1、對(duì)整節(jié)課給予一個(gè)綜合評(píng)價(jià)。

  2、勉勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫,并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究,結(jié)合自然課程寫出研究報(bào)告

  第二、三課時(shí):

  一、組織教學(xué)

  二、欣賞交流(出示學(xué)生作品若干)

  欣賞中得到什么啟發(fā)?又學(xué)到什么

  (對(duì)一幅畫的構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩和表現(xiàn)方式的評(píng)論……)

  交流中又學(xué)到了什么?

  (通過畫的好的學(xué)生的介紹方式、思考步驟等。也通過教師的及時(shí)點(diǎn)評(píng)來使學(xué)生的作品得于提高)(組織學(xué)生小組討論,大組間的交流)

  三、示范

  在平面上設(shè)計(jì)凸起的形象。

  利用厚板紙利用廢塑料碗

  在平面上切挖,成立體狀利用水果皮

  利用一切可利用的材料(讓學(xué)生發(fā)揮)

  四、作業(yè)

  繼續(xù)上節(jié)課作業(yè)

  (學(xué)生作業(yè)期間,教師適當(dāng)添加示范即技巧技法……如;折紙、撕紙貼畫、水粉、水彩濕度、色的控制等)

  五、巡回指導(dǎo)

  以學(xué)生自己創(chuàng)作為主,教師適時(shí)輔導(dǎo)。

  保持教室安靜,使學(xué)生有思考空間。

  初中《世界地球日》美術(shù)教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1.培養(yǎng)表現(xiàn)力

  2.學(xué)習(xí)利用材料的特點(diǎn)表現(xiàn)自己的畫面

  重點(diǎn):培養(yǎng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力

  難點(diǎn):學(xué)習(xí)運(yùn)用各種材料進(jìn)行制作的`知識(shí)

  教具:范例、圖片等

  教學(xué)活動(dòng):

  一、導(dǎo)入:

  過去、現(xiàn)在、未來,地球都是我們生存的家園。拯救地球,保護(hù)家園,使它永遠(yuǎn)美麗、安全,是人類共同的心愿。

  今天,讓我們用我們的一些作品,材料?

  來為“世界地球日”作一份宣傳。

  二、出示圖片

  這個(gè)小朋友用畫筆寄托希望,提出倡議。

  三、板示課題

  你身邊有什么樣的破壞地球的現(xiàn)象?

  四、你了解他們的做法嗎?能說一說嗎?

  五、作業(yè)選擇:

  1.用你的畫筆寄托希望,提出建議,發(fā)出“拯救地球”的呼喊。

  2.可以在畫上寫上簡(jiǎn)單的文字說明。

  初中《世界地球日》美術(shù)教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1.培養(yǎng)想象力

  2.學(xué)習(xí)在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運(yùn)用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)。

  重點(diǎn):學(xué)會(huì)聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。

  難點(diǎn):運(yùn)用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。

  教具:錄象、圖片、范畫

  教學(xué)活動(dòng):

  一、導(dǎo)入:

  森林的面積縮小,全球氣候變暖,物種迅速減少,

  空氣嚴(yán)重污染┄┄

  人類要快快重視環(huán)境問題的威脅,

  保護(hù)這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。

  如果讓你來做一個(gè)環(huán)保小使者,你會(huì)怎樣宣傳自己的想法,能不能讓大家更深刻的意識(shí)到環(huán)保的作用?

  二、板示課題

  同學(xué)們,老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢?

  請(qǐng)你來說一說。

  三、出示錄象

  每個(gè)小朋友想象中的`地球都是不同的,

  你的想法是什么呢?

  分小組就這個(gè)話題展開討論。你想看一看別的小朋友的畫嗎?

  你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達(dá)出來?

  那一定很有趣。

  想不想也來試一試?

  四、作業(yè)選擇:

  1.地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?

  2.創(chuàng)作一幅畫,表達(dá)自己的憂慮。

  4.畫完后還可以寫上簡(jiǎn)單的文字說明。

  初中《世界地球日》美術(shù)教案 篇4

 。ㄒ唬┗顒(dòng)由來:

  幼兒對(duì)各種袋子都有了一些了解,為了讓幼兒產(chǎn)生環(huán)保的意識(shí),特開設(shè)此次活動(dòng)。

 。ǘ┗顒(dòng)目標(biāo)

  1、初步知道“可回收標(biāo)記”的含義,了解一些常見的環(huán)保材料。

  2、萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)重點(diǎn):制作愛心。

  活動(dòng)難點(diǎn):布局粘貼

 。ㄈ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:紙條、膠棒、剪刀、彩筆。

  2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:欣賞教師作品。

  (四)活動(dòng)實(shí)錄:

  提問:“你們剛才用什么買菜的?布袋袋桌上也有許多環(huán)保袋,請(qǐng)你們看一看,摸一摸,講一講,這些環(huán)保袋是用什么做的?”“這個(gè)塑料袋上面怎么有這么多標(biāo)記呀?你們仔細(xì)看看這些標(biāo)記是什么樣的.?”幼兒說說看到了什么樣的標(biāo)記!币龑(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“可回收標(biāo)記”:“這個(gè)標(biāo)記有一些箭頭,這些箭頭還可以連起來。有誰知道這個(gè)叫什么標(biāo)記?猜猜看它有什么作用?原來,可回收標(biāo)記,表示這種環(huán)保材料可以回收再利用,就是可以收到工廠里再重新加工出產(chǎn)品來,而且就算把它埋在土里,它也會(huì)自己慢慢化解到泥土里面,不會(huì)造成環(huán)境污染。那么沒有這個(gè)標(biāo)記的塑料袋會(huì)怎么樣?幼兒討論回答。現(xiàn)在我們知道了,有環(huán)保標(biāo)記的塑料袋和布袋袋,紙袋袋一樣,都有環(huán)保袋。”

 。ㄎ澹┗顒(dòng)反思:

  孩子們明白了地球正在受到我們的破壞,我們要一起保護(hù)地球,孩子們知道塑料袋子是白色的垃圾,也發(fā)現(xiàn)了袋子上各種不一樣的小標(biāo)記,孩子們對(duì)這些小標(biāo)記產(chǎn)生了興趣,此次活動(dòng),如果幼兒認(rèn)識(shí)的標(biāo)記能在班級(jí)中用到,效果會(huì)更奧好,以可以在生成活動(dòng)制作環(huán);厥障。

  初中《世界地球日》美術(shù)教案 篇5

  (一)活動(dòng)由來:

  孩子們用許多廢舊物品做了環(huán)保時(shí)裝,孩子們對(duì)于自己做的服裝想要表演給大家,躍躍欲試,生成了此次活動(dòng)。

 。ǘ┗顒(dòng)目標(biāo)

  1、了解時(shí)裝表演的形式。

  2、嘗試做時(shí)裝秀。

  3、體驗(yàn)表演的快樂

  活動(dòng)重點(diǎn):聽信號(hào)跑。

  活動(dòng)難點(diǎn):擲準(zhǔn)

 。ㄈ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒自制服裝

  2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:介紹時(shí)裝表演的要求經(jīng)驗(yàn),走臺(tái)步,擺姿勢(shì),跟音樂配合

 。ㄋ模┗顒(dòng)實(shí)錄:

  這一活動(dòng),我放手讓孩子們自己去準(zhǔn)備,充分尊重他們自己的想法;顒(dòng)前,孩子們也在家在電視上觀看了各種各樣的時(shí)裝表演。在班上也為孩子們放了一些兒童時(shí)裝表演的一些視頻。周一涵說:小模特要聽著音樂,跟著音樂的節(jié)奏走。馮建怡說:模特都在舞臺(tái)的前面會(huì)擺出各種各樣的動(dòng)作來。討論好怎樣進(jìn)行時(shí)裝表演后,孩子們就開始著手準(zhǔn)備啦。換好服裝,服裝秀就開始啦。

  (五)活動(dòng)反思:

  這一活動(dòng)中,我關(guān)注幼兒是否敢大膽的在舞臺(tái)上表演。幼兒是否能模仿或創(chuàng)編模特步造型,表現(xiàn)時(shí)裝美。孩子們的表現(xiàn)都很棒,所以前期經(jīng)驗(yàn)的積累非常重要。為了尊重幼兒,給幼兒更多的自主權(quán),教師的.作用,重點(diǎn)在發(fā)揮幼兒藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造表演的能力,關(guān)注幼兒的舞臺(tái)表現(xiàn)。為每一個(gè)幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),欣賞幼兒在活動(dòng)中對(duì)美的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)。

  初中《世界地球日》美術(shù)教案 篇6

  活動(dòng)名稱:

  世界地球日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道4月22日是世界地球日及其由來

  2、結(jié)合時(shí)事提高幼兒環(huán)保意識(shí)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、兒童劇——我們的環(huán)境

  2、自然災(zāi)害的課件

  活動(dòng)地點(diǎn):

  一樓多功能大廳

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一問題導(dǎo)入:

  1、師幼問好,教師提問今天是什么日子,幼兒自由討論

  2、教師講解4月22日是世界地球日的由來

  二欣賞兒童劇——我們的環(huán)境

  1、故事導(dǎo)入

  這是一個(gè)美麗的早晨,太陽(yáng)公公出來了,森林里的`小鳥也出來玩了,過了一會(huì)又來了許多的小動(dòng)物,他們?cè)诓莸厣嫌殖栌痔瑁麄兺娴每烧娓吲d啊!河里的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時(shí)候,一個(gè)獵人悄悄地向它們靠近了,只聽“砰砰”兩聲槍響,獵人向他們開槍了,嚇得小動(dòng)物們四處跑開,獵人出來?yè)炱鹆双C物又去了別的地方。

  不一會(huì)兒聽見滴滴滴的喇叭聲,一輛小汽車開來了,從車上下來了一些砍伐工,他們?cè)谏掷锎笏恋目撤淠荆豢每脴渚瓦@樣倒下了,小動(dòng)物們沒有了家,會(huì)發(fā)生什么事情呢。

  2、視頻短片

 、俳處熃Y(jié)合時(shí)事講解其內(nèi)容并觀看視頻,對(duì)自然災(zāi)害有直觀了解,引出口號(hào):“地球只有一個(gè)請(qǐng)愛護(hù)我們唯一的家!

 、谟懻撊绾伪Wo(hù)環(huán)境,我們?cè)摓榈厍蜃鳇c(diǎn)什么?

  活動(dòng)結(jié)束:教師陳述,今天我們破壞環(huán)境,小動(dòng)物們沒有了家,明天我們繼續(xù)破壞境沒有家的將是我們。

  初中《世界地球日》美術(shù)教案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道地球?qū)θ祟惡蛣?dòng)物生存的重要性

  2、了解常見的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)單原因

  3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事

  4、培養(yǎng)探索自然的興趣

  5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒在活動(dòng)前了解過關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料,并了解簡(jiǎn)單的原因

  2、組畫的材料

  3、圖片

  活動(dòng)過程:

  1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動(dòng)植物的家

  教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募遥鋵?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家,因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕狻⒂晁、?yáng)光,特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。

  2、觀看圖片

 。1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論

  教師:你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?

  (2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

  師幼小結(jié):地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高,等等。

 。3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

  師幼小結(jié):

  由于人們不注意保護(hù)環(huán)境,亂伐樹木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動(dòng)物的生存受到威脅。

  3、師幼共同討論如何保護(hù)地球

 。1)、教師:你們了解地球的災(zāi)難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

 。2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害,都主動(dòng)保護(hù)地球。

  4、宣傳畫:地球的災(zāi)難

  幼兒把了解到的.地球的災(zāi)難故事畫下來,布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

  小百科:“地球日”這天,美國(guó)全國(guó)大約有1億人把汽車放在家里不用,以防汽車排放出來的廢氣和其他有害的排放物散發(fā)到空氣中去。在中國(guó),當(dāng)時(shí)的李鵬總理在4月21日通過電視發(fā)表了環(huán)境問題講話,中央電視臺(tái)還播放了“只有一個(gè)地球”的專題報(bào)道。從此,中國(guó)每年都進(jìn)行“地球日”的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。

  初中《世界地球日》美術(shù)教案 篇8

  一、活動(dòng)來源:

  今年的4月22日,是世界第44個(gè)地球日,在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動(dòng),讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí),更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任,才會(huì)使其更加美好,更適合我們生存。

  二、活動(dòng)目的:

  1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動(dòng)物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。

  3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:XX年4月16日20日

  四、活動(dòng)實(shí)施:

  (一)幼兒園

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng);

  2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng);

  3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng):環(huán)保教育圖片展;

  4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動(dòng),提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

  5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進(jìn)行展出。

  6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

  7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。

  你拍一,我拍一,環(huán)境保護(hù)是第一;

  你拍二,我拍二,愛護(hù)小草和花兒;

  你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保護(hù);

  地球媽媽我的`家,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

  (二)年級(jí)組

  各年齡段活動(dòng):

  小班:

  課程參考:語(yǔ)言《垃圾悄悄話》社會(huì)《小小環(huán)保桶》科學(xué)《小魚要喝干凈的水》

  中班:

  課程參考:《認(rèn)識(shí)地球》《地球是個(gè)美麗的圓》《時(shí)裝表演》

  1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達(dá)保護(hù)地球的決心。

  2、請(qǐng)幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動(dòng)。

  3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環(huán)保時(shí)裝秀”

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