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尊嚴(yán)課文主要內(nèi)容

時(shí)間:2020-11-09 16:57:46 國(guó)際中小學(xué) 我要投稿

尊嚴(yán)課文主要內(nèi)容

  《尊嚴(yán)》,講述了石油大王哈默年輕時(shí),以自己的言行維護(hù)了個(gè)人尊嚴(yán),贏得了別人尊重,從而改變了自己命運(yùn)的故事。以下是關(guān)于尊嚴(yán)課文主要內(nèi)容,歡迎大家閱讀!

  尊嚴(yán)

  一個(gè)寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人,他們面呈菜色,疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人,家家燒火做飯,款待他們,這些逃難的人,顯然很久沒(méi)有吃到這么好的食物了,他們連一句感謝的話也顧不上說(shuō),就狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  只有一個(gè)人例外,這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí),他仰起頭,問(wèn):“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是他回答:“不,我沒(méi)有什么活兒需要您做。”

  這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng),說(shuō):“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想,說(shuō):“我想起來(lái)了,我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過(guò),等您吃過(guò)飯,我再給您派活兒。”

  “不,我現(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”年輕人站起來(lái)說(shuō)。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人,他知道如果不讓他干活兒,他是不會(huì)吃東西的。思量片刻后,杰克遜大叔說(shuō):“小伙子,你愿意為我捶捶背嗎?”說(shuō)著就蹲在這個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來(lái),輕輕地給杰克遜大叔捶背。

  捶了幾分鐘,杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來(lái),說(shuō):“好了,小伙子,您捶得好極了,剛才我的.腰還很僵硬,現(xiàn)在舒服極了。”說(shuō)著將食物遞給了這個(gè)年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。杰克遜大叔微笑地注視著這個(gè)年輕人,說(shuō):“小伙子,我的莊園需要人手,如果你愿意留下來(lái)的話,我太高興了。”

  年輕人留了下來(lái),很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過(guò)了兩年,杰克遜大叔把自己的女兒許配給他,杰克遜對(duì)女兒說(shuō):“別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!”

  二十多年后,這個(gè)年輕人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。

  尊嚴(yán)主要內(nèi)容

  按事情的發(fā)展順序分三段: 第一段(第1自然段):善良的杰克遜在一個(gè)寒冷的冬天熱情款待一群難民。

  第二段(第2至6自然段):年輕人哈默在饑餓面前不失尊嚴(yán),深得杰克遜大叔的欽佩,并把女兒許配給他。

  第三段(第7自然段):20年后,這個(gè)年輕人成了富翁,揭示了文章的主人公。

  課文簡(jiǎn)介

  故事的開(kāi)頭給我們描繪這樣一個(gè)畫(huà)面:一群難民受到善良的沃爾遜人的款待,狼吞虎咽地吃著食物。

  接著,故事里的難民群體中出現(xiàn)了一個(gè)例外的年輕人。與其他難民不同的是,他要求鎮(zhèn)長(zhǎng)給他活干,如果不讓他干活,就不吃不勞而獲的食物。鎮(zhèn)長(zhǎng)最后只得答應(yīng)讓他為自己捶背。之后年輕人才狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  故事的結(jié)尾是富有戲劇性的,鎮(zhèn)長(zhǎng)的一雙慧眼發(fā)現(xiàn)哈默美好的人品,并留他在莊園,還把自己的女兒許配給他。

  以自己的勞動(dòng)去換取報(bào)酬,是一種尊嚴(yán),這正是哈默與眾不同的人格,也正因?yàn)楣@種人格,他得到別人的賞識(shí)和尊重。

  本文對(duì)哈默的形象是通過(guò)對(duì)他的外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的細(xì)致的描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)的。故事以“尊嚴(yán)”為題,含義深刻。一方面概括了哈默的品格,說(shuō)明人是要有精神的,要自愛(ài)、自強(qiáng)、自尊;另一方面也反映了杰克遜尊重他人、看重人品的長(zhǎng)者風(fēng)范。

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