小學(xué)班主任新學(xué)期寄語(yǔ)
期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì)持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣?從你的過(guò)程就能看到。下面是小編整理的小學(xué)班主任新學(xué)期寄語(yǔ)，歡迎參考!
【新學(xué)期寄語(yǔ)1】
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我想對(duì)老師說(shuō)：老師，謝謝您!您已經(jīng)教我們兩年了，您教會(huì)了我很多知識(shí)，懂得了很多道理。在新的學(xué)期里我一定會(huì)好好表現(xiàn)，不辜負(fù)您的期望。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課間做有意義的游戲，不追逐打鬧，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多看書(shū)爭(zhēng)取在新學(xué)期有更大的進(jìn)步!
2、新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我想對(duì)老師說(shuō)：郭老師，我喜歡您，尤其喜歡上您的課。在您講課的時(shí)候我很守紀(jì)律，您對(duì)我們很關(guān)心，就像媽媽一樣。您教我們已經(jīng)快兩年了。在這2年中我學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候您總是給我講道理，從來(lái)不生氣。當(dāng)我取得好成績(jī)您總是表?yè)P(yáng)我，我真得好想對(duì)您說(shuō)：老師您辛苦了，我愛(ài)您!
3、開(kāi)學(xué)了，又回到了美麗的校園，見(jiàn)到了久違的同學(xué)和敬愛(ài)的老師。我想對(duì)老師說(shuō)：新學(xué)期我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不讓您操心。我覺(jué)得您就像媽媽一樣，對(duì)我們無(wú)微不至的'關(guān)心。課堂上您認(rèn)真詳細(xì)的給我們講課遇到不懂問(wèn)題您總是耐心的給我們講解。下課了，您也顧不得回辦公室休息，還在教室給我們判作業(yè)，您辛苦了!老師，您放心，這學(xué)期我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
4、敬愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們會(huì)在新學(xué)期上好每一節(jié)課。我們會(huì)按時(shí)完成您留的作業(yè)。我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我還想對(duì)您說(shuō)：我們是一群活潑好動(dòng)的小孩，有時(shí)我們很淘氣，有時(shí)我們很調(diào)皮，有時(shí)我們會(huì)打架，有時(shí)我們會(huì)惹禍，老師請(qǐng)不要生氣，我們生活在校園這個(gè)大家庭里，就會(huì)有好多這樣那樣的問(wèn)題。
老師媽媽有您的教導(dǎo)，我們一定會(huì)是一群好兄弟，老師媽媽您辛苦了!
5、開(kāi)學(xué)了，老師我最想對(duì)您說(shuō)：感謝您對(duì)我的培養(yǎng)和教育，使我上學(xué)期取得了好成績(jī)。這學(xué)期我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末取得更好的成績(jī)。最后我還想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了
【新學(xué)期寄語(yǔ)2】
同學(xué)們，還沒(méi)歇息夠，家里好吃的還沒(méi)吃完，和家人朋友還沒(méi)有呆夠，就要繼續(xù)踏上取經(jīng)之路，有些同學(xué)甚至是第一次步入這個(gè)行列。面對(duì)這些情況，我不想問(wèn)大家心里情不情愿，只想問(wèn)各位準(zhǔn)備好了嗎?
(一)
從整個(gè)學(xué)習(xí)階段來(lái)說(shuō)，最難的不是初中、高中、大學(xué)或者更高的學(xué)段，而是小學(xué)�；A(chǔ)決定上層建筑，所以起初的塑形會(huì)非常重要。這就意味著你們要學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，包括很多你們感興趣或者不感興趣的，很多你們不知道為什么要去學(xué)的，很多你們不知道要學(xué)來(lái)做什么的;意味著你們沒(méi)有了再像還沒(méi)步入學(xué)堂前那樣奢侈的玩耍時(shí)間;意味著你們會(huì)相對(duì)的不自由，會(huì)時(shí)刻有人“管著”你們;意味著你們會(huì)暫時(shí)離開(kāi)一些不想離開(kāi)的人，去一些你們不想去的地方;意味著你們會(huì)慢慢的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，雖然你們年齡小，但是我知道你們有不凡的夢(mèng)想、目標(biāo)：或許想當(dāng)一名人民警察，保護(hù)自己的家人和伙伴;或許想當(dāng)一名飛行員，體驗(yàn)翱翔藍(lán)天的感覺(jué);或許想當(dāng)動(dòng)畫(huà)片里的某一個(gè)厲害的角色。但是不管是什么，你們都是很棒的，我也希望你們能夠記住你們的這個(gè)目標(biāo)，沒(méi)事的時(shí)候想想這個(gè)夢(mèng)想、目標(biāo)。
同學(xué)們，由于環(huán)境的問(wèn)題，你們有的可能還在村里，有的可能在縣里、市里上學(xué)。在村里的見(jiàn)到的東西少，可能會(huì)羨慕從城里來(lái)的似乎突然變得很洋氣的小伙伴，羨慕他們的衣服、鞋子、玩具等等，但
是你們要知道，就算只有一顆玻璃珠，你們也可以玩出很精彩的世界，你們的純潔、簡(jiǎn)單更是所有人比不了的，希望你們保持。城里讀書(shū)的孩子呢，可能會(huì)因?yàn)榘踩蛩厥艿揭恍┗顒?dòng)上的限制，而且玩耍的東西更多了，見(jiàn)到稀奇古怪的東西更多了，提前靠近這個(gè)社會(huì)了，你們的世界已經(jīng)非常豐富，這是財(cái)富，也是壓力。所以我希望你們接受更多的同時(shí)不要丟掉本該有的那份童真。
所以，孩子們，不管你們?cè)谀睦镒x書(shū)，你們都要加強(qiáng)交流，保持彼此間這份純真的感情，記住最初的這個(gè)生你養(yǎng)你的地方。
(二)
去年春節(jié)的時(shí)候，接觸過(guò)初三(現(xiàn)在進(jìn)入跟高的年級(jí)了)的孩子，和你們之間有過(guò)一段共同學(xué)習(xí)的時(shí)光。你們聰明、睿智、認(rèn)真、活潑、調(diào)皮。跟你們一起學(xué)習(xí)的這幾天，就連我自己都成長(zhǎng)了不少，先謝謝你們。
到了這個(gè)階段，同學(xué)們接觸的東西應(yīng)該更多了，相應(yīng)的心里也漸漸變得成熟起來(lái)了，朦朧中應(yīng)該知道自己需要什么東西。比如說(shuō)在初一的時(shí)候達(dá)到班里的多少名，初二的時(shí)候參加一些競(jìng)賽，初三的時(shí)候努力考一所理想的高中，甚至在初中情竇初開(kāi)的時(shí)候就談一個(gè)女朋友或者男朋友。孩子們，真的很羨慕你們，可以有這么多選擇。
現(xiàn)在江湖上都說(shuō)只要能考一個(gè)像樣點(diǎn)兒的高中就一定會(huì)考一所大學(xué)，這句話能這么廣為流傳，就說(shuō)明它還是有一定的道理的。所以小朋友們要注意了，一定要抓住機(jī)會(huì)，考一個(gè)像樣點(diǎn)兒的高中，或者條件允許的話開(kāi)發(fā)一些其他可以讓自己仗劍江湖的技能。
同時(shí)，這個(gè)時(shí)候的你們也開(kāi)始進(jìn)入叛逆期了，會(huì)經(jīng)常跟父母頂嘴，或者學(xué)著抽煙喝酒，甚至跟著江湖上的一些大哥們?nèi)セ鹌础Ｍ瑢W(xué)們，正因?yàn)槲沂浅赃^(guò)“螃蟹”的人，所以知道這個(gè)東西里面有一些是有毒的，搞不好會(huì)讓自己中毒的，所以一定要把握好度。不跟父母吵架盡量不吵;抽煙喝酒很損害身體的，壓制住自己這個(gè)好奇的念頭，最好不要沾這些東西;至于江湖上的事，以咱們的道行去都是送命的事，所以千萬(wàn)不要踏入，珍愛(ài)生命，畢竟這條命不只是咱們自己的。
其實(shí)，初中整個(gè)階段還是蠻輕松的，同學(xué)們可以放松心態(tài)，以享受的心態(tài)去學(xué)習(xí)，也許你們會(huì)收獲一些不一樣的東西。最后，我請(qǐng)大家從這一刻開(kāi)始學(xué)著理解自己父母。
(三)
步入這個(gè)階段的各位都很優(yōu)秀，畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)九年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的檢驗(yàn)了，就像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣，到了這一刻，看著不遠(yuǎn)處那根紅線，你們有沒(méi)有什么想法啊?
其實(shí)當(dāng)你們看到上面這句話的時(shí)候，一定會(huì)感覺(jué)到很累。當(dāng)然，這個(gè)階段對(duì)于你們來(lái)說(shuō)沒(méi)有哪怕一天是輕松的。從踏入這個(gè)課堂的第一天開(kāi)始，就是無(wú)休止的背誦、默寫(xiě)、運(yùn)算、考試，節(jié)假日也是寫(xiě)不完的作業(yè)。所以現(xiàn)在是不是感覺(jué)上了高中就能考一個(gè)大學(xué)是一個(gè)莫大的謊話。同學(xué)們，矛盾是相對(duì)的，事物也是變化發(fā)展著的。
不知道你們還記不記得自己最初踏上這條取經(jīng)路時(shí)的夢(mèng)想和目標(biāo)，對(duì)比現(xiàn)在有沒(méi)有發(fā)生變化，為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化，通過(guò)這個(gè)階段自己的努力還能不能改變!
所以，這個(gè)時(shí)候，一定要靜下心來(lái)，穩(wěn)住自己的秉性，好好的沉淀自己。尤其是剛開(kāi)學(xué)，學(xué)心正在浮動(dòng)的時(shí)候，不要嫌棄和厭棄那些老師讓你們反復(fù)做的事情，踏踏實(shí)實(shí)的朝著心中的目標(biāo)前進(jìn)。
同學(xué)們，這個(gè)階段你們一定要沉住氣，穩(wěn)中求勝，盡自己最大的努力沖開(kāi)那條紅線，那條紅線之后你會(huì)看到一片更加廣闊的天地。
同時(shí)，我期望你們?cè)诤罴倌軌驇椭謇锏膶W(xué)弟學(xué)妹，把你們的經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給他們，營(yíng)造一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，最后大家一起進(jìn)步，先謝謝你們。
最后，希望各位努力，也祝各位好運(yùn)，期待在更高的學(xué)府能夠再次和大家分享我的祝福。
(四)
在NBA中，有一句著名的謊言：“未來(lái)是你的”，那么上了大學(xué)之后，大家是不是會(huì)覺(jué)得被高中老師欺騙了三年：“大學(xué)生活是非常美好的”!哈哈!
其實(shí)挺有意思的，人有時(shí)候就是需要一些美好事物的誘惑才會(huì)激發(fā)出巨大的潛能，尤其是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們(可能你們有些人的輩分比我大)，有沒(méi)有體驗(yàn)到大學(xué)帶給你們的驚喜和沖擊感。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)哥學(xué)姐很熱情的背后都是有動(dòng)機(jī)和目的的，盡管是有助于你們發(fā)展的;大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏都很快，課堂中不小心打個(gè)盹就是一章或者好幾章的內(nèi)容，參加完學(xué)院或者學(xué)校組織的活動(dòng)，一天的時(shí)間也就過(guò)去了，再睜眼時(shí)，節(jié)奏越發(fā)的快了，但是卻越來(lái)越適應(yīng)了;上完課后的老師就是一個(gè)謎，因?yàn)槟愀菊也坏剿�，留下的或許只有一
句：“你們有事找學(xué)委或班長(zhǎng)，統(tǒng)一告訴我”!同學(xué)們，你們的生活會(huì)越來(lái)越有意思的。
江湖上也都說(shuō)，大學(xué)是個(gè)鍛煉人的地方，高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們應(yīng)該很有感觸了�？墒怯幸粋�(gè)問(wèn)題，如果我們不積極、不主動(dòng)，那我們基本上還是原來(lái)的那個(gè)我們。如此這般，我是要表達(dá)個(gè)什么意思呢?首先，作為一個(gè)學(xué)生，要以學(xué)習(xí)為主，或許大一、大二還感覺(jué)沒(méi)什么(甚至學(xué)哥學(xué)姐還會(huì)很謙虛的“欺騙”你)，但是到了之后會(huì)感到壓力山大，會(huì)覺(jué)得這部分青春是被自己荒廢了的。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是很重要的一部分。但是大學(xué)之所以神奇，就是在于它有許許多多的拼圖，不過(guò)這些拼圖就像那些等待你們的驚喜一樣，需要大家去判斷，判斷自己適合哪塊拼圖，自己能夠完成哪塊拼圖，這個(gè)判斷是極其重要的。
那么所謂的拼圖是什么呢?暫且將它概括為學(xué)術(shù)課題、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)、部門(mén)班級(jí)活動(dòng)、講座、志愿活動(dòng)、職務(wù)擔(dān)當(dāng)、人際關(guān)系，可能還有一些需要補(bǔ)充，這些東西放在一起是不是很精彩。其實(shí)在希望大家去嘗試這些的同時(shí)，我們這些家伙也要去反思有沒(méi)有去經(jīng)歷這些，在經(jīng)歷后有沒(méi)有收獲。
剛剛踏入這塊自由地的同學(xué)們應(yīng)該正在接受軍訓(xùn)或者軍訓(xùn)結(jié)束了，那就趁著性格正堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，去做新的嘗試人吧，不要辜負(fù)這段美好的時(shí)光。
其次，對(duì)于所有在這個(gè)階段的伙伴們，我有一些期望。這個(gè)階段，大家到了該承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候了，所以我希望大家在能力范圍之內(nèi)去做
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