2017小學生寒假作文整合

　　寒假預示著春節(jié)的來臨，春節(jié)代表新的一年，新的一年，有期盼，有歡樂，有嬉鬧。下面是小編整理的2017小學生寒假作文整合，大家一起來看看吧。

　　【作文一】

　　寒假預示著春節(jié)的來臨，春節(jié)代表新的一年，新的一年，有期盼，有歡樂，有嬉鬧。于是，喜氣洋洋的春聯(lián)便掛起來了。

　　我喜歡除夕，不僅是因為全家人可以歡聚一堂，還可以吃餃子，可以放煙花，可以看春晚，更多的是我可以貼春聯(lián)。從小，每年我就牽著母親的手，將那紅紅的春聯(lián)齊心協(xié)力貼在大門兩側(cè)，讓整個家中有了新感覺，有了新氣象。不管外面的風雪再怎么嚴寒，襲人，我都會與母親相視一笑，我們的心中早已裝滿了溫暖。

　　今年，我與母親又開始了這快樂的行動，三下五除二，我搬來了凳子，拿出了早已買好的一大卷粗膠帶，剪刀。把那抱有對新年期盼的春聯(lián)小心翼翼的拿了出來，便一切妥當了。我們很快便做好了準備，開始了忙碌這項工程。

　　寒風瑟瑟，如一頭迅猛的獅子，嚎叫著，翻滾著。把那如尖刀般的風打在了我和母親的臉頰上，怪疼的。我與母親就跺跺腳，，搓搓手，便不去管它，真弄了寒風一個自討沒趣。春聯(lián)在媽媽手中服服帖貼地挺直了它的腰肢，媽媽拿笤帚一掃，嶄新靚麗的春聯(lián)展現(xiàn)在眼前。我便拿起膠帶，小心翼翼的把它粘好，生怕不小心弄扯它的衣裳。那一刻，我好像可以聽到我與母親的呼吸聲，外面人們的嘈雜聲。“貼完了!”可額頭上早已滴下了緊張的汗珠，呼吸也早已變得不穩(wěn)。

　　經(jīng)過我與母親默契地配合，這副春聯(lián)總算貼完了�？粗�新的氣象，我不由得在心中又升騰起了那種難得的滿足感，站得遠遠的，我好像又聽到了歡笑聲，聽到了嬉鬧聲，聽到了新的一年人們難得的期盼聲，我又開始喃喃念起了那副對聯(lián)： “年年順心走鴻運， 事事如意迎吉祥。”

　　【作文二】

　　這是我上小學以來的第五個寒假。放假那天，老師在黑板上布置了許多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習計劃。

　　我準備把《數(shù)學寒假作業(yè)》和《語文寒假作業(yè)》各做3面。并在寒假里看一本好書，如《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《實用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動。這可是我在媽媽的嘴里使用了我的“大舌頭功”才爭取來的。中午睡覺一個小時，下午去學金聲。學完之后在電腦上學一個小時的電腦應用知識，讀一篇《愛的教育》的一篇文章，并說說讀完這篇文章有什么>心得體會，有什么感受，今后應該怎么做等等。

　　另外，在睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，讀一篇英語作文，哈哈，這真是“語、數(shù)、英三不誤”啊!

　　以上就是我的寒假學習計劃，怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!哦，對了，我還要幫爸爸媽媽做一些力所能及家務，讓德智體美勞全面發(fā)展。

　　【作文三】

　　盼望已久的寒假終于來了，我必須得要好好放松。

　　可是，在放假的第一個下午，我還沒來得及看一部動畫片，爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學習計劃，頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起來，可轉(zhuǎn)眼一想，大概是我期末成績沒考好的緣故吧，爸爸媽媽對我現(xiàn)在的學習成績還不是太滿意，自然要給我補課了，哎，面對現(xiàn)實吧!

　　寒假的第一天按部就班。早上，媽媽為了充分利用時間，7點就把我輕輕叫醒。我說：“媽媽，我還想睡覺!”媽媽愛憐的說：“你眼睛閉住，我念你聽。”就這樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文，幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失，都能按時起床了。

　　洗漱完畢后，媽媽接著給我輔導下一學期的數(shù)學內(nèi)容——圓柱的體積，我對這一部分的內(nèi)容很感興趣，所以聽的特別仔細。每上完一節(jié)數(shù)學課后，媽媽總是“逼”著我跑步機上跑50步，然后放開音樂，隨著音樂的節(jié)奏跳動，她跳地真好，、她那優(yōu)美的舞姿讓我羨慕不已。

　　休息之后，媽媽又找出一些相關(guān)的練習題讓我做。當我看到媽媽這么認真時，心里暗暗加把勁，認真做題，遇到不會的題時，就問，媽媽也總是耐心給我講解，而且教我如何作的簡單、不容易錯。每天中午，我吃過午飯，可以看上一二集電視劇——《貞觀長歌》，媽媽總在一邊給我耐心講解電視劇中我不懂的地方，可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發(fā)吧。 到了下午爸爸就上任當我的語文老師了，他拿著一份語文卷子讓我來做，我認認真真做完卷子后，他給我閱的78分，接著幫助我分析了試卷中存在的問題，告訴我閱讀題失分太多，48失去11分，并說今后要對進行閱讀題專題訓練。爸爸同時還指導我如何寫好作文。他花了五百多元注冊了一個學習網(wǎng)站，讓我聽特級教師的作文講座，在特級教師的講解中，他還不時地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文的哪幾個問題?”看完后，爸爸讓我練習寫一篇作文，并要求我一遍一遍地反復修改，直至他滿意。 晚上時間是安排我完成寒假作業(yè)的時間。不過有時媽媽還有“搶占”時間的現(xiàn)象，教我學習英語課文，讓我跟著錄音機讀課文。讀熟后，把不會的單詞寫會。睡覺前的時間媽媽也不放過，幫助我回顧當天的學習內(nèi)容。

　　雖然這一天看起來是非常緊張的，其實感覺并不是如此，我倒是覺得輕松愉快，非常充實。但愿今后的每一天能如此度過!

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