最新人力資源管理咨詢模擬練習(xí)題

　　為了適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營管理需要，提高管理咨詢專業(yè)人員素質(zhì)，經(jīng)研究決定，對管理咨詢專業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)水平評價(jià)。下面是小編為大家整理的最新人力資源管理咨詢模擬練習(xí)題，歡迎大家參考學(xué)習(xí)。

　　一、選擇題(每題2分，共20分)

　　1、企業(yè)內(nèi)部招募的主要方法不包括()

　　A、推薦法

　　B、借助中介法

　　C、布告法

　　D、檔案法

　　2、一般來說，內(nèi)部招募的布告法特別適合于()的招聘。

　　A、普通職員

　　B、技術(shù)人員

　　C、管理人員

　　D、生產(chǎn)人員

　　3、上門招聘法即校園招聘，其具有的優(yōu)勢是()

　　A、具有廣泛的宣傳效果

　　B、具有時(shí)間上的靈活性

　　C、具備豐富的社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)

　　D、可以發(fā)現(xiàn)潛在的專業(yè)人員、技術(shù)人員

　　4、招聘洽談會適用于招聘()

　　A、高級人才

　　B、熱門人才

　　C、特殊人才

　　D、中下級人員

　　5、一般來說，招聘10名初級機(jī)械操作工的最好方法是()

　　A、利用網(wǎng)絡(luò)招聘

　　B、獵頭公司

　　C、職業(yè)學(xué)校

　　D、發(fā)布廣告

　　6、在應(yīng)聘人員較多的情況下，為了在短時(shí)間內(nèi)篩選一部分人員，最好采用()

　　A、面試

　　B、筆試

　　C、情景模擬

　　D、心理測試

　　7面試開始時(shí)應(yīng)從應(yīng)聘者()開始發(fā)問

　　A、可以預(yù)料到問題

　　B、最預(yù)想不到的問題

　　C、最難于回答的問題

　　D、簡歷中有疑問的地方

　　8、以下不屬于考官面試目標(biāo)的是()

　　A、創(chuàng)造一個(gè)融洽的會談氣氛

　　B、展現(xiàn)自己的專業(yè)知識和工作風(fēng)范

　　C、使應(yīng)聘者更加清楚地了解單位和招聘崗位的信息

　　D、了解應(yīng)聘者的專業(yè)知識、崗位技能和非智力因素

　　9、我們在考察應(yīng)聘者的工作能力、工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，最好根據(jù)()

　　A、應(yīng)聘職位要求進(jìn)行假設(shè)式提問

　　B、應(yīng)聘職位要求進(jìn)行清單式提問

　　C、應(yīng)聘者過去工作行為進(jìn)行舉例式提問

　　D、應(yīng)聘者過去工作行為進(jìn)行開放式提問

　　10、對培訓(xùn)需求信息進(jìn)行分析進(jìn)，最重要的是確保信息的()

　　A、及時(shí)性

　　B、準(zhǔn)確性

　　C、全面性

　　D、一致性

　　二、簡答題(每題4分，共20分)

　　1：年功序列制的`特點(diǎn)?

　　2：KPI考核的SMART原則

　　3：招聘人員的能力組成?

　　4：人力資源規(guī)劃。

　　5：我國古代薪酬--俸祿制的特點(diǎn)?

　　三、方案設(shè)計(jì)題(20分)

　　1、請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)新員工入職培訓(xùn)實(shí)施方案。

　　四、論述題(20分)

　　1、談?wù)勅绾巫龊棉o職人員的管理?

　　五、案例分析題(本題20分)

　　1、RB制造公司是一家位于華中某省的皮鞋制造公司，擁有近400名工人。大約在一年前，公司失去了兩個(gè)較大的主顧，因?yàn)樗麄儗Ξa(chǎn)品過多的缺陷表示不滿。RB公司領(lǐng)導(dǎo)研究了這個(gè)問題之后，一致認(rèn)為：公司的基本工程技術(shù)方面還是很可靠的，問題出在生產(chǎn)線上的工人，質(zhì)量檢查員以及管理部門的疏忽大意、缺乏質(zhì)量管理意識。于是公司決定通過開設(shè)一套質(zhì)量管理課程來解決這個(gè)問題。質(zhì)量管理課程的授課時(shí)間被安排在工作時(shí)間之后，每個(gè)周五晚上7:00—9:00，歷時(shí)10周，公司不付給來聽課的員工額外的薪水，員工可以自愿聽課，但是公司的主管表示，如果一名員工積極地參加培訓(xùn)，那么這個(gè)事實(shí)將被記錄到他的個(gè)人檔案里，以后在涉及加薪或提職的問題，公司將會予以考慮。課程由質(zhì)量監(jiān)控部門的李工程師主講。主要包括各種講座，有時(shí)還會放映有關(guān)質(zhì)量管理的錄像片，并進(jìn)行一些專題講座內(nèi)容包括質(zhì)量管理的必要性、影響質(zhì)量的客觀條件，質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，檢查的程序和方法、抽樣檢查以及程序控制等內(nèi)容。公司里所有對此感興趣的員工，包括監(jiān)管人員，都可以去聽課。課程剛開始時(shí)，聽課人數(shù)平均60人左右。在課程快要結(jié)束時(shí)，聽課人數(shù)已經(jīng)下降到30人左右。而且，因?yàn)檎n程是安排在周五的晚上，所以聽課的人員都顯得心不在焉，有一部分離家遠(yuǎn)的人員課聽到一半就提前回家了。在總結(jié)這一課程培訓(xùn)的時(shí)候，人力資源部經(jīng)理評論說：“李工程師的課講得不錯(cuò)，內(nèi)容充實(shí)，知識系統(tǒng)，而且他很幽默，使得培訓(xùn)引人入勝。聽課人數(shù)的減少并不是他的過錯(cuò)。”請回答下列問題。

　　(1)您認(rèn)為這次培訓(xùn)在組織和管理上有哪些不合理的地方?

　　(2)如果您是RB公司的人力資源部經(jīng)理，您會怎樣安排這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目?