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管理員工的關(guān)鍵不是批評

時間:2023-03-28 01:57:02 管理溝通 我要投稿
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管理員工的關(guān)鍵不是批評

  作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),如果在批評下屬時就像是在發(fā)射連環(huán)珠炮,不給員工一點反駁的余地,以自己的氣勢和言語壓迫員工。這樣的管理方法是不科學(xué)的。批評須有方,管理須有道。這才是企業(yè)管理者應(yīng)具備的管理才能。

管理員工的關(guān)鍵不是批評

  己所不欲勿施于人,這樣的領(lǐng)導(dǎo)又是何必呢?

  再和風(fēng)細雨的批評也是酸的,就像是降臨在員工身上的一場酸雨。批評本身就是一種打擊,會消磨員工的自信力,使員工開始否定自己。

  俗話說,好孩子是表揚出來的,好的員工也是表揚出來的。作為領(lǐng)導(dǎo)就不要總是盯于一處,不體恤下屬,總是發(fā)號施令,老責(zé)備員工的不是。

  有一種聰明的批評方法,這里面透漏了圓滑的人際關(guān)系處理方式,那就是“三明治法則”。這個法則指出,在批評下屬時,不要直入主題,要先準備稱贊他們的兩個好處,即責(zé)備前稱贊一件,責(zé)備后稱贊一件,而把責(zé)備加在中間。

  值得指出的是,批評有助于員工進步,使員工更好地完成自己的工作。如果把領(lǐng)導(dǎo)比作牧羊人,那么員工就是羊群。站在羊群的后面牧羊人,對于落后的羊群,永遠有一種驅(qū)使的權(quán)利。不過,要想讓員工發(fā)揮一流的水平去創(chuàng)造一流的業(yè)績,還必須員工自己驅(qū)使自己。

  批評也講究方法,在批評中要懂得“抓大放小”,大的缺點是西瓜,小的失誤是芝麻,不要抓了芝麻忽視了西瓜。這就提醒領(lǐng)導(dǎo)不要盯著一些細枝末節(jié)的小事,批評時要一直見血,指出問題的關(guān)鍵所在。

  【社會“反光鏡”】

  王俊是一家網(wǎng)絡(luò)公司的老板,新近招聘了幾個員工。公司盈利主要是靠廣告收入,但這幾個員工的能力、專業(yè)知識都有待提高,來了公司一段時間了,但表現(xiàn)平平,沒有得到王俊的滿意。

  在職場,王俊特地觀察了這幾個員工平時做事的點點滴滴。大概由于經(jīng)驗不足,這幾個員工時不時都會犯錯,特別是在待人接物方面,他們不懂得工作中的潛規(guī)則。王俊就不厭其煩地具體地對他們一一說了個遍,這些批評不痛不癢,就是讓人難以忍受。

  不知道是王俊抱怨的太多,看得太緊,還是這幾個員工不滿于自己的老板,或者是覺得實在不適合自己的崗位,這幾個員工后來相繼辭職了。

  對于這幾個員工的離職,王俊并不覺得這是什么壞事,他認為自己完全可以找到辦事能力強、懂得人情世故的員工。

  在剩下的老員工里,功勞最大的就是王俊的助理陳娜。公司里所有的事王俊幾乎都會跟她商量。陳娜在職場資質(zhì)深,很為公司著想,一心都撲在工作上,經(jīng)常加班加點,真可謂是為公司任勞任怨。

  但陳娜也有自己的缺點,她一是有自己的私心,常利用自己的職務(wù)之便,為自己謀福利。因為她在公司的權(quán)利相對來說比較大,她會在報銷的時候多報銷一點,或者在購物的時候為自己隨便買一些小東西。

  二是她喜歡找借口。在工作中,她會為遲到找借口,會借手機沒有電而不回電話找借口,當然還有其他事。

  有一次,陳娜因為工作上的活動安排沒有做好,王俊就直接把她叫到辦公室當面批評了她。可是陳娜卻說是其他員工不配合所致,并不全怪自己。王俊知道陳娜又會找借口,就提前打電話給另外一位員工核實情況,結(jié)果那個同事沒有收到明確的布置任務(wù)。

  王俊聽了陳娜的一些解釋后,更加惱怒了,他無法控制自己情緒,就借題發(fā)揮,狠狠地數(shù)落了陳娜一番。

  陳娜完全愣在了一旁,她百口莫辯,也許這件事是因為自己疏忽了沒有交代清楚。她不明白老板為什么會發(fā)這么大的火,發(fā)出伴君如伴虎的感慨。

  這件事之后,陳娜工作的熱情消失了,工作不再那么積極主動,變得越來越沉默寡言了,她只是中規(guī)中矩地做事,悄悄淡出了同事們的視線。

  王俊屬于那一種“神經(jīng)質(zhì)”型的老板,他有事說事,但從不注重方法。他自以為對員工已經(jīng)做到了仁至義盡,但沒關(guān)注過員工的真實感受。一個人在工作上連細枝末節(jié)都注意到了,就難免有吹毛求疵的嫌疑。

  對于前幾個員工的離職,王俊并沒有反省。他過多地把責(zé)任推給對方,卻沒有回過頭來審查自己的一言一行。對于自己的助理的批評,他又起了無名火,把問題看的太嚴重了。

  王俊對員工的批評可以說是因小失大,要知道,積極引導(dǎo)比消極否定更能讓員工做出改變。在職場,要樹立榜樣和標桿的方式,要用示范的方式,來感染員工,為員工加油打氣。

  【優(yōu)化“大課堂”】

  單一地批評,是最不明智的做法。它只能說明你看待問題時總是朝著單一的方面,比如說業(yè)績。如果要說批評的最大技巧,就是用真心幫助對方的角度,多方面的考慮問題,這樣你就不會在有意或是無意間傷害了對方的自尊,而是用一種給對方帶來積極情緒體驗的方式給出你的評判和反饋。

  “領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù),它讓人們?nèi)プ瞿阆胱屗麄冏龅氖虑,而且他們非常樂意去做?rdquo;這是美國前總統(tǒng)艾森豪威爾曾經(jīng)說過的一句話。上級對下屬的批評也無非是要達到這種效果,批評下屬不講究方法能達到這樣的效果嗎?

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