2017公衛(wèi)助理醫(yī)師考試《社會(huì)醫(yī)學(xué)》模擬試題及答案
模擬試題一：
1.增長(zhǎng)年齡(即：可達(dá)到年齡)與評(píng)價(jià)年齡之差可用來說明( B )。
A.危險(xiǎn)因素已經(jīng)存在年數(shù) B.減低危險(xiǎn)因素后可能延長(zhǎng)壽命的年數(shù)
C.消除危險(xiǎn)因素所需要的年數(shù) D.接觸危險(xiǎn)因素后引發(fā)疾病所需要的年數(shù)
E.接觸危險(xiǎn)因素后從患病到死亡的年數(shù)
2.生命質(zhì)量是指具有一定生命數(shù)量的人在某一時(shí)點(diǎn)上表現(xiàn)的狀態(tài)，它更多地強(qiáng)調(diào)( E )。
A.生存時(shí)間的長(zhǎng)度 B.疾病的嚴(yán)重程度 C.慢性病發(fā)生的可能性
D.生理健康程度 E.個(gè)人對(duì)生活的感覺體驗(yàn)
3.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的產(chǎn)生和發(fā)展與下列哪項(xiàng)沒有直接的聯(lián)系( B )。
A.疾病譜的轉(zhuǎn)變 B.高科技醫(yī)療診斷技術(shù)的發(fā)展 C.慢性病病因?qū)W研究的進(jìn)展
D.人們對(duì)預(yù)防保健要求的提高 E.人們對(duì)不斷上漲的醫(yī)療費(fèi)用的擔(dān)心
4.社區(qū)作為宏觀社會(huì)的縮影，下列哪項(xiàng)不屬于構(gòu)成社區(qū)的必備要素( D )。
A.一定地域內(nèi)的聚居人群 B.一定的生活服務(wù)設(shè)施 C.穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的社會(huì)關(guān)系
D.國(guó)家宏觀調(diào)控政策 E.促使規(guī)章制度得以落實(shí)的機(jī)構(gòu)、組織
5.PQLI是評(píng)價(jià)人口素質(zhì)的重要指標(biāo)之一，其含義是( E )。
A.生活變化單位 B.期望壽命指數(shù) C.質(zhì)量調(diào)整生活年
D.健康相關(guān)生命質(zhì)量 E.生命素質(zhì)指數(shù)
6.社會(huì)醫(yī)學(xué)得到極大發(fā)展的階段是( E )。
A.16世紀(jì) B.17世紀(jì) C.18世紀(jì) D.19世紀(jì) E.20世紀(jì)
7.ASHA是衡量社會(huì)發(fā)展的綜合指標(biāo)，其含義是指( A )。
A.美國(guó)社會(huì)健康協(xié)會(huì)指標(biāo) B.潛在減壽年數(shù) C.平均期望壽命
D.生命素質(zhì)指數(shù) E.質(zhì)量調(diào)整生命年
8.首次提出“社會(huì)醫(yī)學(xué)”一詞的學(xué)者是( D )。
A.德國(guó)學(xué)者魏爾嘯 B.美國(guó)醫(yī)學(xué)家麥克英泰爾 C.比利時(shí)醫(yī)生維薩里
D.法國(guó)醫(yī)師蓋林 E.美國(guó)內(nèi)科學(xué)教授恩格爾
9.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的目的突出強(qiáng)調(diào)了( D )。
A.治療疾病 B.預(yù)防疾病 C.延長(zhǎng)壽命 D.增進(jìn)健康 E.以上都不是
10.判斷受教育程度對(duì)人們健康影響的兩個(gè)重要指標(biāo)是( C )。
A.學(xué)歷與社會(huì)職位 B.社會(huì)職位與事業(yè)成就 C.消費(fèi)結(jié)構(gòu)和閑暇時(shí)間如何安排
D.事業(yè)成就與消費(fèi)水平 E.消費(fèi)水平和消費(fèi)方式
11.對(duì)調(diào)查問卷(即：調(diào)查工具)評(píng)價(jià)，常用的兩個(gè)指標(biāo)是( B )。
A.問卷回收率、調(diào)查符合率 B.信度系數(shù)、效度系數(shù) C.信度系數(shù)、相關(guān)系數(shù)
D.效度系數(shù)、相關(guān)系數(shù) E.回歸系數(shù)、相關(guān)系數(shù)
12.下列哪項(xiàng)不屬于生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容( A )。
A.生活富裕程度 B.身體狀態(tài) C.心理狀態(tài)
D.社會(huì)功能狀態(tài) E.個(gè)人對(duì)其健康、生活狀況的一般性感覺
13.社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容是( E )。
A.疾病的分布、流行原因、傳播途徑 B.數(shù)據(jù)與資料的搜集、整理、分析
C.自然環(huán)境、生活居住環(huán)境及與人群 D.衛(wèi)生資源的配置、利用、評(píng)價(jià)
E.影響人群健康的社會(huì)因素、社會(huì)衛(wèi)生狀況、社會(huì)衛(wèi)生措施
14.我國(guó)中醫(yī)學(xué)的理論體系源于( D )。
A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式 B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式 C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式 E.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
15.所謂“民強(qiáng)促國(guó)富、國(guó)富保民強(qiáng)”體現(xiàn)了社會(huì)醫(yī)學(xué)的( A )。
A.健康與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙向理論 B.醫(yī)學(xué)模式與保健水平相關(guān)性理論
C.社會(huì)因素決定性理論 D.高危險(xiǎn)性理論 E.衛(wèi)生工作要求社會(huì)參與的大衛(wèi)生理論
16.調(diào)查問卷中的特征問題是用以表明( A )。
A.被調(diào)查者的基本情況 B.某些行為 C.某些事件 D.態(tài)度與看法 E.以上都不是
17.問題和答案編寫常常犯一些不利于真實(shí)地反映調(diào)查結(jié)果的錯(cuò)誤，下列不屬于編寫錯(cuò)誤的是( D )。
A.雙重裝填 B.含糊不清 C.抽象提問 D.圖表設(shè)計(jì) E.誘導(dǎo)性提問
18.把1歲預(yù)期壽命轉(zhuǎn)化為1歲預(yù)期壽命指數(shù)的計(jì)算公式是( D )。
A.(229-1歲預(yù)期壽命)/2.22 B.(229-1歲預(yù)期壽命)/0.39
C.(1歲預(yù)期壽命-229)/2.22 D.(1歲預(yù)期壽命-38)/0.39 E.(1歲預(yù)期壽命-38)/2.22
19.生物醫(yī)學(xué)模式的缺陷在于( E )。
A.忽視了健康的重要性 B.強(qiáng)調(diào)了生物因素對(duì)健康的影響 C.強(qiáng)調(diào)了醫(yī)學(xué)高科技的應(yīng)用
D.忽視了生物因素對(duì)健康的影響 E.忽視了心理、社會(huì)因素對(duì)健康的影響
20.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)可以用來( E )。
A.危險(xiǎn)因素分析 B.計(jì)算壽命損失率 C.評(píng)價(jià)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量
D.推斷人群衛(wèi)生服務(wù)利用狀況 E.衛(wèi)生投資的成本-效益分析
21.社會(huì)調(diào)查方案的設(shè)計(jì)包括( A )。
A.選擇課題、技術(shù)路線、計(jì)劃實(shí)施 B.技術(shù)路線、實(shí)施計(jì)劃、資料整理與分析計(jì)劃
C.技術(shù)路線、實(shí)施計(jì)劃、收集資料 D.制定研究方案、實(shí)施計(jì)劃、收集資料
E.制定研究方案、實(shí)施計(jì)劃、解釋結(jié)果
22.醫(yī)學(xué)模式的核心是( B )。
A.醫(yī)學(xué)教育 B.醫(yī)學(xué)觀 C.醫(yī)學(xué)科技 D.醫(yī)學(xué)發(fā)展規(guī)律 E.醫(yī)學(xué)理論
23.社會(huì)制度的含義是( D )。
A.社會(huì)政策和社會(huì)法律 B.社會(huì)形態(tài)和各種具體制度 C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)和行為準(zhǔn)則
D.社會(huì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系 E.社會(huì)生產(chǎn)方式和分配制度
24.經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)健康的作用主要表現(xiàn)在( A )。
A.提高居民物質(zhì)生活水平、增加衛(wèi)生投資 B.提高衛(wèi)生服務(wù)水平、改善衛(wèi)生服務(wù)狀況
C.提高居民生活水平、降低營(yíng)養(yǎng)不良人群比例 D.提高衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)水平、增強(qiáng)服務(wù)能力
E.提高衛(wèi)生資源的使用效率，增強(qiáng)人群健康素質(zhì)
25.下列可構(gòu)成健康相關(guān)生命質(zhì)量主要內(nèi)容是( C )。
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和健康狀態(tài) C.健康狀態(tài)和主觀滿意度
D.健康狀態(tài)和壽命長(zhǎng)度 E.主觀滿意度和壽命長(zhǎng)度
26.現(xiàn)代健康觀突出強(qiáng)調(diào)了三方面的完好狀態(tài)，即( B )。
A.神經(jīng)、精神、社會(huì)活動(dòng)能力 B.軀體、心理、社會(huì)適應(yīng)能力 C.神經(jīng)、心理、社會(huì)活動(dòng)能力
D.軀體、生理、社會(huì)適應(yīng)能力 E.精神、心理、社會(huì)適應(yīng)能力
27.生存健康指標(biāo)是反映生存過程中健康水平低下或直接受到損害的一些指標(biāo)，通常包( B )。
A.疾病種類、構(gòu)成、意外事故及傷殘指標(biāo) B.疾病種類、構(gòu)成、嚴(yán)重程度及傷殘指標(biāo)
C.疾病頻率、構(gòu)成、意外事故及傷殘指標(biāo) D.疾病頻率、構(gòu)成、嚴(yán)重程度及傷殘指標(biāo)
E.疾病頻率、構(gòu)成、嚴(yán)重程度及意外事故
28.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)城市人群前五位死因,1957年依此為：呼吸系統(tǒng)疾病、傳染病、消化系統(tǒng)疾病、心臟病、腦血管病。到1985年前五位死因順位變?yōu)椋盒呐K病、腦血管病、惡性腫瘤、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病。根據(jù)社會(huì)醫(yī)學(xué)理論，針對(duì)這些變化，下列描述不恰當(dāng)?shù)氖? E )。
A.疾病譜、死因譜發(fā)生了變化 B.促進(jìn)了醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
C.病因研究應(yīng)當(dāng)由單因素向多因素轉(zhuǎn)變 D.應(yīng)注重心理、社會(huì)因素對(duì)健康的影響
E.人群疾病頻率與嚴(yán)重程度增加
29.下列哪項(xiàng)不屬于健康相關(guān)生命質(zhì)量所具有的特征( B )。
A.綜合考察處于某種狀態(tài)的人的行為能力 B.忽視了生理狀況對(duì)生命質(zhì)量的影響
C.注重自我評(píng)價(jià)的結(jié)果 D.多采用主觀指標(biāo) E.具有隨時(shí)間而變化的特征，即其瞬時(shí)性
30.調(diào)查問卷中問題的排列要講究一定的邏輯順序，下列對(duì)問題排列無關(guān)緊要的是( A )。
A.慎重設(shè)計(jì)敏感性問題 B.先排列容易回答的問題 C.開放式問題要后排
D.考慮人們的思維方式 E.檢驗(yàn)信度的問題要分開
31.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式屬于( D )。
A.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式 B.神靈主義醫(yī)學(xué)模式 C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
D.生理-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式 E.生物醫(yī)學(xué)模式
32.Gustein建立的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ脱芯堪l(fā)現(xiàn)，電刺激小鼠下丘腦外側(cè)部?jī)蓚�(gè)月左右，冠狀動(dòng)脈中可見到粥樣斑塊形成，這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑С值纳鐣?huì)醫(yī)學(xué)理論是( B )。
A.生物因素對(duì)健康的影響 B.心理、社會(huì)因素的致病可能性 C.衛(wèi)生服務(wù)對(duì)人群健康的影響
D.小鼠的耐受性差 E.電刺激實(shí)驗(yàn)的可靠性
33.1912年問世的《社會(huì)病理學(xué)》的作者是( A )。
A.德國(guó)社會(huì)衛(wèi)生學(xué)教授格羅蒂揚(yáng) B.德國(guó)學(xué)者魏爾嘯 C.法國(guó)醫(yī)師儒勒-蓋林
D.德國(guó)衛(wèi)生學(xué)家弗蘭克 E.德國(guó)醫(yī)學(xué)史學(xué)會(huì)主席西格里斯
34.為了揭示某現(xiàn)象產(chǎn)生的直接原因和歷史原因，問卷中常常要設(shè)置( B )。
A.特征問題 B.態(tài)度問題 C.事實(shí)問題 D.行為問題 E.其他問題
35.新時(shí)期我國(guó)衛(wèi)生方針的核心是( E )。
A.以農(nóng)村為重點(diǎn) B.預(yù)防為主 C.中西醫(yī)并重
D.依靠科技與教育，動(dòng)員全社會(huì)參與 E.為人民健康服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
模擬試題二：
1.關(guān)于社會(huì)適應(yīng)能力良好的描述不正確的是( E )。
A.是指人們進(jìn)行社會(huì)參與時(shí)的完好狀態(tài) B.每個(gè)人的能力能在社會(huì)系統(tǒng)內(nèi)得到充分發(fā)揮
C.作為健康人應(yīng)有效的扮演與其身份相適應(yīng)的角色
D.每個(gè)人的行為與社會(huì)規(guī)范相一致 E.正確認(rèn)識(shí)自我
2.應(yīng)用健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)方法對(duì)一位45歲男性進(jìn)行個(gè)體定型分析，計(jì)算的評(píng)價(jià)年齡是47歲、可達(dá)到年齡41歲。根據(jù)實(shí)際年齡、評(píng)價(jià)年齡、可達(dá)到年齡三者之間的關(guān)系，該男子屬于( B )。
A.健康型 B.自創(chuàng)性危險(xiǎn)因素類型 C.歷史危險(xiǎn)因素類型
D.少量危險(xiǎn)型 E.個(gè)體危險(xiǎn)因素低于平均水平
3.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)技術(shù)是用來研究( A )。
A.健康危險(xiǎn)因素與慢性病發(fā)病率及死亡率之間的關(guān)系
B.健康危險(xiǎn)因素與急性病發(fā)病率及死亡率之間的關(guān)系
C.健康危險(xiǎn)因素與健康保護(hù)因素之間的相互作用的關(guān)系
D.健康危險(xiǎn)因素對(duì)健康損害的機(jī)制 E.健康危險(xiǎn)因素與疾病發(fā)生的特異性
4.現(xiàn)代健康觀兼顧了人的自然屬性和社會(huì)屬性，關(guān)于心理健康的描述不正確的是( E )。
A.又稱精神健康 B.正確認(rèn)識(shí)自我 C.正確認(rèn)識(shí)環(huán)境 D.及時(shí)適應(yīng)環(huán)境 E.神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙
5.目前健康狀況的評(píng)價(jià)主要采用( D )。
A.生理學(xué)指標(biāo) B.心理學(xué)指標(biāo) C.客觀指標(biāo) D.主觀指標(biāo) E.社會(huì)學(xué)指標(biāo)
6.智能文化影響人類健康的主要途徑是( C )。
A.行為和生活方式 B.精神和生活方式 C.生活環(huán)境和勞動(dòng)條件
D.物質(zhì)生活和精神生活 E.勞動(dòng)能力和勞動(dòng)條件
7.我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)是( E )。
A.社會(huì)公益性事業(yè) B.社會(huì)福利性事業(yè) C.公益性福利事業(yè)
D.福利性公益事業(yè) E.政府實(shí)行一定福利政策的社會(huì)公益事業(yè)
8.調(diào)查研究往往用的是非概率抽樣，下列屬于非概率抽樣的是( E )。
A.單純隨機(jī)抽樣 B.整群抽樣 C.分層抽樣 D.系統(tǒng)抽樣 E.定額抽樣
9.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的主要目的在于( D )。
A.確定疾病的生物病因 B.提高衛(wèi)生資源的利用效率 C.拓寬基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域
D.促使人們改變不良行為 E.改變醫(yī)患關(guān)系
10.反映思想意識(shí)對(duì)人類健康影響的是( C )。
A.宗教教義、風(fēng)俗習(xí)慣、婚姻 B.風(fēng)俗習(xí)慣、婚姻、自殺 C.自殺、吸毒、性亂
D.婚姻、性亂、吸毒 E.性亂、吸毒、教育
11.實(shí)現(xiàn)初級(jí)衛(wèi)生保健的關(guān)鍵是( E )。
A.高精尖的醫(yī)療設(shè)備 B.現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)設(shè)備 C.高能特效藥物
D.適宜的衛(wèi)生技術(shù) E.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展
12.1978年，Smikstein設(shè)計(jì)了APGAR家庭功能問卷，從五方面評(píng)價(jià)家庭功能，不包括( D )。
A.適應(yīng)度 B.合作度 C.成長(zhǎng)度 D.富裕度 E.情感度及親密度
13.封閉式問卷的缺點(diǎn)是( C )。
A.不適用于文化程度較低者 B.問卷回收率低 C.容易發(fā)生筆誤
D.回答問卷中的問題可能占用較多的時(shí)間 E.拒答率高
14.分發(fā)問卷調(diào)查法的主要缺點(diǎn)是( A )。
A.漏填多有發(fā)生 B.需要較多的人員、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間
C.易受調(diào)查員水平和工作責(zé)任心的影響D.回收率低，易使樣本產(chǎn)生偏性
E.問卷無法列入較復(fù)雜的問題
15.封閉式問卷的優(yōu)點(diǎn)是( A )。
A.答案標(biāo)準(zhǔn)化，有助于提高問卷的回收率 B.不容易發(fā)生筆誤
C.容易發(fā)現(xiàn)回答者對(duì)問卷中一些問題的理解 D.適用于答案較多的情況 E.有利于誤差檢驗(yàn)
16.從壽命損失率指標(biāo)分析，對(duì)人類壽命影響較大的疾病因素是( D )。
A.心血管疾病 B.腦血管疾病 C.惡性腫瘤 D.車禍 E.自殺
17.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)醫(yī)學(xué)對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展所起的作用( D )。
A.拓寬基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究范疇 B.建立臨床醫(yī)學(xué)的新思維 C.開創(chuàng)預(yù)防醫(yī)學(xué)的新時(shí)代
D.引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新階段 E.擴(kuò)建醫(yī)學(xué)教育的結(jié)構(gòu)體系
18.編碼是問卷調(diào)查設(shè)計(jì)中不可缺少的部分，其主要目的在于( D )。
A.方便填寫 B.減少筆誤 C.答案標(biāo)準(zhǔn)化處理 D.便于計(jì)算機(jī)分析 E.保持卷面整潔
19.社會(huì)醫(yī)學(xué)創(chuàng)立于( D )。
A.16世紀(jì) B.17世紀(jì) C.18世紀(jì) D.19世紀(jì) E.20世紀(jì)
20.計(jì)算PQLI需要把嬰兒死亡率轉(zhuǎn)化為指數(shù)形式，嬰兒死亡率指數(shù)的計(jì)算公式為( D )。
A.(嬰兒死亡率-229)/0.39 B.(嬰兒死亡率-229)/2.22 C.(229-嬰兒死亡率)/0.39
D.(229-嬰兒死亡率)/2.22 E.(嬰兒死亡率-38)/0.38
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