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公衛(wèi)助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《預(yù)防醫(yī)學(xué)》試題及答案
在社會的各個領(lǐng)域，我們最少不了的就是試題了，試題是參考者回顧所學(xué)知識和技能的重要參考資料。你知道什么樣的試題才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的公衛(wèi)助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《預(yù)防醫(yī)學(xué)》試題及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
公衛(wèi)助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《預(yù)防醫(yī)學(xué)》試題及答案1
一、以下每一道題下面有A、B、C、D、E五個備選答案。請從中選擇一個最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。
1.診斷矽肺的主要依據(jù)是
A.臨床癥狀、體癥、職業(yè)史
B.X線胸透、職業(yè)史
C.X線胸片、職業(yè)史
D.化驗檢查、X線胸片
E.接觸粉塵濃度、X線胸透
本題正確答案：C
題解：矽肺的臨床表現(xiàn)：早期無明顯自覺癥狀，隨病程發(fā)展和并發(fā)癥的出現(xiàn)，常見有氣短、胸悶、咳嗽、咳痰等癥狀�？陕牭较Q音;合并感染時可聽到濕啰音;可出現(xiàn)桶狀胸等。X線影像是矽肺病理改變的重要表現(xiàn)，出現(xiàn)圓形或不規(guī)則小陰影或融合成塊狀大陰影。最常見的并發(fā)癥是肺結(jié)核。
2.下列食品中蛋白質(zhì)生物學(xué)價值最高的是
A.雞蛋 B.牛奶 C.瘦豬肉 D.豆制品 E.魚
本題正確答案：A
題解：動物蛋白質(zhì)和蛋類蛋白生物價值較高，其中以雞蛋為最高。供給量及來源，應(yīng)占總熱能的10%～15%。我國居民膳食中蛋白質(zhì)的主要來源為糧谷類，優(yōu)質(zhì)蛋白主要存在動物性食物和大豆及制品中。
3.我國發(fā)生的嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)，很快波及到許多省市，這種發(fā)病情況稱為
A.暴發(fā) B.大流行 C.季節(jié)性升高 D.周期性流行 E.長期變異
本題正確答案：B
題解：散發(fā)：某病發(fā)病率呈歷年來一般水平(即當(dāng)?shù)卦摬∏?年的平均水平)，各病例之間沒有明顯聯(lián)系的發(fā)病稱為散發(fā)。流行：在一地區(qū)，某病發(fā)病率顯著超過歷年散發(fā)水平時(一般為前3年平均發(fā)病率的3～10倍)稱流行。大流行：某病在短時間內(nèi)迅速蔓延，其發(fā)病率大大超過該地區(qū)的流行水平，流行范圍超過省、國，甚至洲界時稱為大流行。
4.一位外科手術(shù)前的病人，坐臥不安，眉頭緊鎖，小動作多，這一現(xiàn)象是
A.應(yīng)激的行為反應(yīng) B.應(yīng)激的情緒反應(yīng) C.應(yīng)激的生理反
D.應(yīng)激的防御反應(yīng) E.以上都不是
本題正確答案：B
題解：心理應(yīng)激是指人對外界有害物、外界的威脅、挑戰(zhàn)等經(jīng)過認(rèn)知評價后，認(rèn)為它將危害人的生存和所處地位時產(chǎn)生的生理、心理及行為反應(yīng)。適當(dāng)?shù)男睦響?yīng)激可以提高人體的應(yīng)對能力和適應(yīng)能力，提高注意力和工作效率。但是，過強(qiáng)的、持久的心理應(yīng)激能通過神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫系統(tǒng)，降低工作效率并導(dǎo)致心身疾病、精神病和神經(jīng)癥。
5.與A型行為性格關(guān)系最密切的疾病是
A.潰瘍病 B.風(fēng)心病 C.冠心病 D.癌癥 E.神經(jīng)癥
本題正確答案：C
題解：福利德曼(Friedman)首先提出A型行為，其特征是：①時間緊迫感、說話快、走路快、辦事快，脾氣暴躁、容易激動;②競爭意識強(qiáng)、爭強(qiáng)好勝;③對人懷有敵意等。具有A型行為的人，容易患高血壓、冠心病、高血脂、動脈硬化等疾病。
6.人最低層次的需要是
A.生理的需要 B.安全的需要 C.歸屬和愛的需要 D.尊重的需要 E.自我實現(xiàn)的需要
本題正確答案：A
題解：最低層的需要是生理的需要;第二層次是安全的需要;第三層次是歸屬和愛的需要;第四層次是尊重的需要;第五層次是自我實現(xiàn)的需要。
7.在駕駛員、接線員、銀行出納員等人群中，高血壓的患病人數(shù)增加，此病屬于
A.工傷 B.職業(yè)病 C.職業(yè)特征 D.工作有關(guān)疾病 E.非職業(yè)性疾病
本題正確答案：D
題解：工作有關(guān)疾�。耗承┎涣家蛩卦斐陕殬I(yè)人群常見病發(fā)病率增高，潛伏的疾病發(fā)作或現(xiàn)患疾病的病情加重，是一組與職業(yè)有關(guān)的非特異性疾病，統(tǒng)稱工作有關(guān)疾病。其特點是：①與職業(yè)有害因素有關(guān)，但不存直接因果關(guān)系。②職業(yè)有害因素存在的作用在于促使?jié)摲膊”┞痘蛟屑膊〉牟∏榧又�。③調(diào)離該職業(yè)，可使疾病緩解或停止發(fā)展。
8.人生觀、價值觀屬于下列哪種心理現(xiàn)象
A.人格傾向性 B.認(rèn)識過程 C.情感過程 D.意志過程 E.人格特征
本題正確答案：A
題解：心理現(xiàn)象有心理過程和人格，其中心理過程包括：認(rèn)識過程(感覺、知覺、記憶、思維、想象等);情感過程(喜、怒、憂、思、悲、恐、驚等);意志過程(有意識確定目的、克服困難，支配行動等)。人格包括人格傾向性(需要、興趣、動機(jī)、觀點、信念等);人格特征(能力、氣質(zhì)、性格);自我意識(自我認(rèn)識、自我體驗、自我調(diào)控)。
9.患者，女，55歲。10年來主要因丈夫有外遇，夫妻感情不佳，總想離婚，但又總舍不得孩子，又怕丟面子，來到心理咨詢門診，想問心理咨詢師，離婚還是不離婚好?此時心理咨詢師最應(yīng)注意采用的原則是
A.回避原則 B.中立原則 C.耐心原則 D.綜合原則 E.靈活原則
本題正確答案：B
題解：心理治療又稱精神治療，是以良好的醫(yī)患關(guān)系為橋梁，應(yīng)用心理學(xué)的方法，影響或改變病人的感受、認(rèn)識、情緒和行為，調(diào)整個體與環(huán)境之間的平衡，從而達(dá)到治療目的。在治療的過程最重要的是把握中立原則。
10.為說明某醫(yī)院夏、秋季腸道傳染病在門診病例中的比重大小，應(yīng)選用的指標(biāo)是
A.率 B.構(gòu)成比 C.相對比 D.均數(shù) E.中位數(shù)
本題正確答案：B
題解：率：為頻率強(qiáng)度指標(biāo)，說明其現(xiàn)象發(fā)生的頻率或強(qiáng)度。構(gòu)成比：為構(gòu)成指標(biāo)，說明事物內(nèi)部各組成部分所占的比重或分布，常以百分?jǐn)?shù)表示，因此也稱百分比。相對比：簡稱比，表示兩個有關(guān)但又相互獨(dú)立的指標(biāo)之比。通常以倍數(shù)或百分比來表示。
11.環(huán)境的生態(tài)平衡是指
A.自然環(huán)境中各種生物間的動態(tài)平衡
B.人與環(huán)境間物質(zhì)轉(zhuǎn)換的平衡
C.環(huán)境中生物之間，生物與環(huán)境之間的動態(tài)平衡
D.環(huán)境中非生物因素與人類之間的動態(tài)平衡
E.生物體內(nèi)各種物質(zhì)的吸收與排泄之間動態(tài)平衡
本題正確答案：C
題解：生態(tài)平衡 生態(tài)系統(tǒng)中各個環(huán)節(jié)的質(zhì)和量相對穩(wěn)定和相互適應(yīng)的狀態(tài)。食物鏈?zhǔn)怯墒澄镪P(guān)系把多種生物連接起來，一種生物以另一種生物為食，另一種生物再以第三種生物為食……彼此形成一個以食餌為形式的鏈鎖關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系很復(fù)雜，各種食物鏈相互交錯，形成食物網(wǎng)。任何生態(tài)系統(tǒng)都通過食物鏈進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動。
12.生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式認(rèn)為
A.心身是統(tǒng)一的
B.心理對健康和疾病有能動作用
C.心理因素、社會因素和生物因素都影響人體健康和疾病的發(fā)生
D.在健康和疾病問題上應(yīng)將人視為一個整體
E.以上都是
本題正確答案：E
題解：醫(yī)學(xué)心理學(xué)在醫(yī)學(xué)與心理學(xué)之間架起一座橋梁，將人的身心與外界環(huán)境(自然和社會環(huán)境)視為一個相互作用的整體;醫(yī)學(xué)心理學(xué)可以為醫(yī)學(xué)提供心理學(xué)的理論及科學(xué)的研究方法，從而可以提高醫(yī)學(xué)研究的水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量;醫(yī)學(xué)心理學(xué)能為培養(yǎng)重視“整體預(yù)防”，適應(yīng)新的醫(yī)療模式要求的醫(yī)學(xué)人才貢獻(xiàn)力量。
13.用來判斷暴露危險因素是否與疾病有關(guān)聯(lián)及其關(guān)聯(lián)程度大小的一種觀察性研究方法是：
A.普查 B.隊列研究 C.病例對照研究 D.抽樣調(diào)查 E.理論流行病學(xué)研究
本題正確答案：C
題解：病例對照研究亦稱回顧性研究，是選擇患有特定疾病的人群作病例組，和未患這種疾病的人群作為對照組，調(diào)查兩組人群過去暴露于某種可能危險因素的比例，判斷暴露危險因素是否與疾病有關(guān)聯(lián)及其關(guān)聯(lián)程度大小的一種觀察性研究方法。用于探索疾病的可疑危險因素，檢驗病因假說，提供進(jìn)一步研究的線索。
14.職業(yè)病診斷的首要條件是
A.有明確的職業(yè)史 B.生產(chǎn)環(huán)境調(diào)查 C.特有的臨床表現(xiàn)
D.特異性生化檢驗 E.同工種工人患病情況
本題正確答案：A
題解：由職業(yè)性有害因素引起勞動者的特定疾病稱為職業(yè)病，目前我國職業(yè)病群含9類99項102種。職業(yè)病的共同特點是：①病因明確。②存在劑量一反應(yīng)關(guān)系。③多為群發(fā)性。④大多數(shù)目前尚無特殊療法，早期發(fā)現(xiàn)，預(yù)后良好。職業(yè)病的診斷：職業(yè)接觸史是確定職業(yè)病的先決條件。臨床檢查資料�，F(xiàn)場調(diào)查了解生產(chǎn)環(huán)境中職業(yè)有害因素的種類和強(qiáng)度。
15.下列含鋅最豐富的食物是
A.海貝類 B.海帶 C.木耳 D.綠色蔬菜 E.牛乳及乳制品
本題正確答案：A
題解：鋅是一種多功能必需微量元素，能促進(jìn)生長發(fā)育，組織再生;促進(jìn)性器官和性功能的正常發(fā)育;促進(jìn)維生素A代謝，保護(hù)皮膚健康并參與免疫過程等。缺鋅時蛋白質(zhì)利用率降低，兒童少年生長發(fā)育遲滯，性發(fā)育遲緩，味覺異常，有時還會出現(xiàn)“異食癖’，甚至侏儒癥。動物性食物含鋅多，且吸收率高，含鋅豐富的食物有牡蠣、魚貝類等海產(chǎn)品。
16.慢性汞中毒三大主要特征是
A.易興奮性、震顫、口腔炎 B.易興奮性、口腔炎、皮炎 C.易興奮性、震顫、血壓不穩(wěn)
D.易興奮性、口腔炎、腎炎 E.易興奮性、口腔炎、腸炎
本題正確答案：A
題解：慢性中毒，初期表現(xiàn)為神經(jīng)衰弱，進(jìn)一步發(fā)展為特異癥狀和體征，主要為易興奮性，震顫(粗大的意向性震顫)，口腔炎。
17.反映標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗可靠性的技術(shù)指標(biāo)是
A.樣本量 B.常模 C.標(biāo)準(zhǔn)差 D.信度 E.效度
本題正確答案：D
題解：心理評估是依據(jù)心理學(xué)理論與方法對人的心理品質(zhì)水平(包括心理過程和人格特征)所做出的客觀鑒定。效度是指測驗工具的測驗結(jié)果要科學(xué)、真實、有效。信度是指測驗工具要可靠、穩(wěn)定、幾次測量結(jié)果一致、可信。常模是從測驗適用的集團(tuán)中選定代表性的對象，對其實施正式測驗所得的平均值。
18.人格核心是
A.氣質(zhì) B.能力 C.性格 D.需要 E.動機(jī)
本題正確答案：C
題解：性格是指每個人對客觀現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度及相應(yīng)的行為模式，性格是人格的核心，能夠反映出每個人的本質(zhì)屬性。性格包括以下特征：對現(xiàn)實的態(tài)度、情緒、意志和理智。
19.下列資料何為計數(shù)資料
A.體重(Kg)
B.血型(A、B、O、AB)
C.身高(cm)
D.每日吸煙量(0、1～5支、6～10支、10支以上)
E.白細(xì)胞數(shù)(個/L)
本題正確答案：B
題解：計量資料：用定量方法對某一觀察單位的某項指標(biāo)進(jìn)行測量而得到的數(shù)值組成的資料。一般有度量衡單位。計數(shù)資料：將觀察單位按性質(zhì)或類別分組，然后清點各組觀察單位個數(shù)所得的資料。
20.我國計劃免疫的主要內(nèi)容是針對7周歲以下兒童開展“四苗防六病”，其預(yù)防的傳染病不包括
A.脊髓灰質(zhì)炎 B.結(jié)核 C.白喉、百日咳、破傷風(fēng) D.甲型肝炎 E.麻疹
本題正確答案：D
題解：在預(yù)防接種中要特別重視兒童的基礎(chǔ)免疫，即“四苗防六病”對7歲及以下兒童進(jìn)行卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎三價糖丸疫苗、白百破和麻疹疫苗的基礎(chǔ)免疫。
21.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量交換的基本方式是
A.新陳代謝 B.信息傳遞 C.能量流動 D.物質(zhì)循環(huán) E.食物鏈
本題正確答案：E
題解：生態(tài)系統(tǒng)：生物與非生物環(huán)境之間、生物群落之間相互依賴、相互制約，通過物質(zhì)能量和信息的連續(xù)流動的系統(tǒng)：由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)、無生命物質(zhì)(陽光、水、大氣等)和分解者(微生物)四個基本要素構(gòu)成。生態(tài)系統(tǒng)的功能：1.進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)主要有水、碳、氧三大循環(huán)。2.進(jìn)行能量的流動 全部生命活動所需要的能量都來自太陽，綠色植物通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，貯存在有機(jī)物中,經(jīng)食物鏈逐級轉(zhuǎn)移能量;同時，動植物死亡后，使有機(jī)物中的能量放散到環(huán)境中去。這就是能量在環(huán)境中的流動。3.進(jìn)行信息傳遞。
22.男性，19歲，無業(yè)青年，父親是生意人，該青年5年來一直在購買收藏女性的高跟鞋而感到滿足，而且晚上要抱著高跟鞋睡覺，在心理咨詢門診診斷為“戀物癖”，對此類患者的治療方法最好選擇
A.人本主義 B.厭惡療法 C.自由聯(lián)想 D.系統(tǒng)脫敏 E.夢的分析
本題正確答案：B
題解：厭惡療法是把病人厭惡的刺激與對病人有吸引力的不良情緒或行為相結(jié)合，使已形成的不良條件反射消退。
23.不屬于青少年心理健康教育主要內(nèi)容的是
A.性生理、性心理、性道德教育
B.世界觀、人生觀、價值觀教育
C.友誼觀和婚戀觀教育
D.學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法教育
E.自我意識形成的教育
本題正確答案：D
題解：青少年階段是自我意識形成期，要引導(dǎo)正確認(rèn)識自己的潛力，使自我能力與客觀現(xiàn)實相適應(yīng)，理想與現(xiàn)實統(tǒng)一。青少年是性生理發(fā)育成熟階段，要注意進(jìn)行性生理、性心理和性道德教育。青少年階段非常重視友誼，要注意人際交往，進(jìn)行正派、正當(dāng)?shù)慕挥选?/p>
24.男性，45歲，某省廳干部，平時不嗜煙酒，生活規(guī)律;但性情急躁，易激動，工作認(rèn)真，爭強(qiáng)好勝，雄心勃勃。一年前單位減員時調(diào)入某廠工作，常因小事上火，發(fā)脾氣。 三日前因心絞痛入院，診斷為冠心病。病前病人行為特征是
A.A 型 B.B 型 C.C 型 D.混合型 E.以上都不是
本題正確答案：A
題解：福利德曼(Friedman)首先提出A型行為，其特征是：①時間緊迫感、說話快、走路快、辦事快，脾氣暴躁、容易激動;②競爭意識強(qiáng)、爭強(qiáng)好勝;③對人懷有敵意等。具有A型行為的人，容易患高血壓、冠心病、高血脂、動脈硬化等疾病。巴楚斯克(Baltrusch)提出C型行為，其特征是：①童年遭受挫折，成長中經(jīng)歷坎坷;②性格克制、忍耐、好壓抑各種情緒(特別是壓抑憤怒);③焦慮、抑郁、過度謙虛和謹(jǐn)慎等。具有C型行為的人，機(jī)體免疫力低下，容易患各種腫瘤。
25.飲水消毒的主要目的是
A.預(yù)防化學(xué)性中毒
B.預(yù)防食物中毒
C.防止腸道傳染病的發(fā)生
D.預(yù)防“三致”作用的發(fā)生
E.保證水的感官性狀良好
本題正確答案：C
題解：消毒的目的主要是殺滅水中的病原體，預(yù)防腸道傳染病的傳播流行。目前我國廣泛采用的是氯化消毒法。
二、以下提供若干組考題，每組考題共同使用在考題前列出的A、B、C、D、E五個備選答案。請從中選擇一個與考題關(guān)系密切的答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。每個備選答案可能被選擇一次、多次或不被選擇。
(26-28題共用備選答案)
A.直方圖 B.直條圖 C.線圖 D.圓形圖 E.散點圖
26.表示某地1990～1994年肝炎病例的年齡分布，宜采用：
本題正確答案：A
27.表示某地1995年5種不同類型病毒性肝炎發(fā)病人數(shù)占病毒性肝炎發(fā)病總?cè)藬?shù)的比重，宜采用：
本題正確答案：D
28.進(jìn)行甲乙兩地1995年5種不同類型病毒性肝炎發(fā)病率的比較，宜采用：
本題正確答案：B
題解：直條圖：適用于按質(zhì)分組或量分組資料比較大小。圓形圖或百分條圖：適用于按質(zhì)分組或量分組資料比較各部分構(gòu)成比。線圖：適用于連續(xù)性資料，表示某現(xiàn)象隨另一現(xiàn)象的變動趨勢。半對數(shù)線圖：用于表示事物的發(fā)展速度。直方圖：適用于連續(xù)性資料，表示頻數(shù)分布情況。散點圖：表示兩種事物變化的相關(guān)性和趨勢。
公衛(wèi)助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《預(yù)防醫(yī)學(xué)》試題及答案2
（一）單項選擇題
1、我國學(xué)校衛(wèi)生的第一部正式法規(guī)是
A、《學(xué)校體育工作條例》 B、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》 C、《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督方法》D、《全國學(xué)生常見腸道蠕蟲感染綜合防治方案》E、《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》
2、下列關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督的作用，哪一項是不正確的
A、預(yù)防作用B、改進(jìn)作用C、提高作用
D、促進(jìn)作用E、補(bǔ)救作用
3、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督的對象包括
A、普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中專和技工學(xué)校、普通高等學(xué)校
B、普通中小學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、中專和技工學(xué)校、普通高等學(xué)校
C、普通中小學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、普通高等學(xué)校
D、普通中小學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中專和技工學(xué)校、普通高等學(xué)校
E、普通中小學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校
4、對學(xué)校衛(wèi)生工作行使監(jiān)督職權(quán)的部門是
A、市級以上人民政府衛(wèi)生行政部門
B、省級以上人民政府衛(wèi)生行政部門
C、縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門
D、市級以上人民代表大會
E、省級以上人民代表大會
5、關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)和基準(zhǔn)的描述哪一項是正確地
A、標(biāo)準(zhǔn)是制定基準(zhǔn)的核心和基礎(chǔ)
B、基準(zhǔn)是制定標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)
C、標(biāo)準(zhǔn)一般根據(jù)物質(zhì)劑量效應(yīng)關(guān)系確定
D、標(biāo)準(zhǔn)一般大于基準(zhǔn)
E、基準(zhǔn)由國家行政部門批準(zhǔn)頒布，具有法律效應(yīng)
6、以下關(guān)于預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督的描述，哪一項是正確地
A、預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督主要是對新改擴(kuò)建的學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生審查
B、對學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的學(xué)習(xí)、生活、勞動環(huán)境、食品等方面的衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督
C、預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督主要是對少年兒童的文化體育活動場所進(jìn)行衛(wèi)生審查。
D、進(jìn)行預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督是依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，不涉及其他法律法規(guī)
E、預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督進(jìn)行的衛(wèi)生審查包括選址、總平面布局、建筑設(shè)計施工、竣工驗收等環(huán)節(jié)
7、以下哪一項不屬于經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督的內(nèi)容
A、學(xué)校安排的學(xué)生學(xué)習(xí)時間是否合理
B、有無切實的學(xué)生常見病防治和矯治措施
C、學(xué)校是否將健康教育納入教學(xué)計劃，開展學(xué)生健康咨詢活動
D、教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光照明是否符合要求
E、學(xué)生使用的課桌椅、鉛筆是否符合國家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
8、以下關(guān)于學(xué)生用品的衛(wèi)生監(jiān)督，哪一項是不正確的
A、依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生用品的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)符合國家有關(guān)規(guī)定
B、學(xué)生用品包括文具、娛樂器具、保健用品等
C、如果不符合國家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生行政部門應(yīng)對其直接責(zé)任單位或個人給予警告
D、學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是監(jiān)督學(xué)生用品的主要依據(jù)。
E、學(xué)生用品衛(wèi)生監(jiān)督只針對生產(chǎn)單位，銷售單位不包括在內(nèi)
9、以下關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件的敘述，哪一項是不正確的
A、需要以最快的方式向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告，不涉及當(dāng)?shù)厝嗣裾徒逃鞴懿块T
B、必須及時采取有效措施控制事態(tài)發(fā)展
C、對現(xiàn)場進(jìn)行應(yīng)急處理，開展衛(wèi)生學(xué)、流行病學(xué)調(diào)查
D、要對處理過程的資料進(jìn)行分類、整理、存檔和備案
E、學(xué)校突發(fā)事件包括傳染病的爆發(fā)疫情、食品污染與中毒、飲水與環(huán)境嚴(yán)重污染、服藥后發(fā)生的集體不良反應(yīng)等
10、下列關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督基本依據(jù)的說法，哪一項是正確地
A、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》是唯一的法律依據(jù)
B、包括《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，不涉及其他法律法規(guī)
C、包括《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、其他相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章制度
D、只涉及學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、其他相關(guān)的法律和法規(guī)
E、包括《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、其他相關(guān)法律、法規(guī)，不涉及一些規(guī)章制度
11、對于學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督的敘述，哪一項是正確地
A、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》是我國開展學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督唯一的依據(jù)
B、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督的基本內(nèi)容包括預(yù)防性和經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督。
C、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)除了預(yù)防性和經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督外，還包括處理學(xué)校應(yīng)急事件的技能和對學(xué)生用品進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督管理
D、對學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的評價以主觀考察為主，沒有涉及一系列的指標(biāo)體系
E、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督主要具有預(yù)防和促進(jìn)兩個方面的作用
�。ǘ┒囗椷x擇題
12、學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)包括
A、教室環(huán)境和校園環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)B、學(xué)生各種用品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
C、教育過程衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)D、體檢和學(xué)生營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
E、健康教育和生長發(fā)育異常篩選標(biāo)準(zhǔn)
13、對于學(xué)生用品的衛(wèi)生監(jiān)督，主要圍繞以下哪些方面進(jìn)行檢查和監(jiān)督
公衛(wèi)助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師復(fù)習(xí)試題 2
1.影響意識的最重要的結(jié)構(gòu)是
A.腦干上行性網(wǎng)狀激活系統(tǒng)
B.腦干下行性網(wǎng)狀激活系統(tǒng)
C.大腦半球
D.小腦
E.基底節(jié)
答案解析：A
2.一患者能被喚醒，醒后能簡單回答問題及勉強(qiáng)配合檢查，停止刺激即又入睡，這種意識狀態(tài)是
A.嗜睡
B.昏睡
C.昏迷
D.譫妄
E.意識模糊
答案解析：A
3.以下關(guān)于失語癥不正確的表述是
A.Broca失語：以口語表達(dá)障礙為突出表現(xiàn)
B.Wernicke失語：以口語理解障礙為突出表現(xiàn)
C.傳導(dǎo)性失語：以復(fù)述不成比例受損為主要表現(xiàn)
D.經(jīng)皮質(zhì)性失語：以音量小、語調(diào)低為主要表現(xiàn)
E.命名性失語：以命名不能為特征
答案解析：D
4.以下關(guān)于視野缺損不正確的病變定位是
A.一側(cè)視神經(jīng)病變引起單眼全盲
B.一側(cè)視束病變引起雙顳側(cè)偏盲
C.一側(cè)枕葉視中樞病變引起雙眼同向偏盲、黃斑回避
D.顳葉后部病變引起雙眼同向上象限盲
E.頂葉病變引起雙眼同向下象限盲
答案解析：B
5.一側(cè)瞳孔直接光反射消失，對側(cè)間接光反射消失，病變位于
A.同側(cè)視神經(jīng)
B.對側(cè)視神經(jīng)
C.同側(cè)動眼神經(jīng)
D.對側(cè)動眼神經(jīng)
E.視交叉
答案解析：A
6.滑車神經(jīng)受損時
A.眼球向外上方運(yùn)動障礙
B.眼球向外下方運(yùn)動障礙
C.眼球向內(nèi)上方運(yùn)動障礙
D.眼球向內(nèi)下方運(yùn)動障礙
E.以上均不是
答案解析：B
7.核間性眼肌麻痹病損部位在
A.皮層眼球同向凝視中樞額中回后部
B.腦干眼球水平凝視中樞橋腦旁正中網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)(PPRF)
C.內(nèi)側(cè)縱束
D.外展神經(jīng)核
E.動眼神經(jīng)核
答案解析：C
8.以下不正確的表述是
A.眩暈可分為系統(tǒng)性眩暈和非系統(tǒng)性眩暈
B.系統(tǒng)性眩暈又分為周圍性眩暈和中樞性眩暈
C.位置性眩暈是周圍性眩暈
D.聽力障礙表現(xiàn)為耳聾、耳鳴和聽覺過敏
E.高音調(diào)耳鳴提示為感音器病變，低音調(diào)耳鳴提示傳音徑路病變
答案解析：C
9.以下關(guān)于癎性發(fā)作不正確的表述是
A.是腦神經(jīng)元過度異常放電導(dǎo)致短暫的神經(jīng)功能異常
B.常表現(xiàn)發(fā)作性意識障礙
C.發(fā)作期及發(fā)作間期腦電圖均有異常
D.有的發(fā)作類型可無意識障礙
E.可表現(xiàn)運(yùn)動性、感覺異常發(fā)作及情緒、內(nèi)臟、行為改變
答案解析：B
10.根性感覺障礙表現(xiàn)的錯誤表述是
A.感覺障礙呈節(jié)段型分布
B.可出現(xiàn)分離性感覺障礙
C.可出現(xiàn)根性痛
D.癥狀出現(xiàn)于病變同側(cè)
E.可見于髓外占位性病變
答案解析：B
11.脊髓病引起振動覺及位置覺缺失是以下哪一傳導(dǎo)束病變所致
A.前庭脊髓束
B.紅核脊髓束
C.脊髓小腦束
D.脊髓丘腦束
E.薄束與楔束
答案解析：E
12.脊髓半側(cè)損害感覺障礙表現(xiàn)為
A.受損平面以下同側(cè)痛溫覺障礙，對側(cè)深感覺障礙
B.受損節(jié)段呈節(jié)段性痛溫覺障礙，對側(cè)深感覺障礙
C.受損平面以下同側(cè)深感覺障礙，對側(cè)痛溫覺障礙
D.對側(cè)深感覺障礙
E.受損平面以下深、淺感覺障礙
答案解析：C
13.一側(cè)面部與對側(cè)軀體痛溫覺缺失的病損部位在
A.中腦背蓋部
B.橋腦背蓋部
C.橋腦基底部
D.延髓背外側(cè)部
E.延髓基底部
答案解析：D
14.內(nèi)囊受損的感覺障礙特點是
A.對側(cè)單肢感覺減退或缺失
B.對側(cè)偏身(包括面部)感覺減退或消失
C.對側(cè)偏身(包括面部)感覺減退或消失，伴自發(fā)性疼痛
D.對側(cè)偏身(包括面部)感覺減退或消失，伴感覺過度
E.交叉性感覺障礙
答案解析：B
15.華勒變性發(fā)生在
A.下運(yùn)動神經(jīng)元
B.周圍神經(jīng)纖維近心端
C.周圍神經(jīng)纖維遠(yuǎn)心端
D.周圍神經(jīng)纖維末梢
E.中樞神經(jīng)元軸索
答案解析：C
16.周圍神經(jīng)病下列哪項癥狀體征的表述不正確
A.傳導(dǎo)束型感覺障礙
B.運(yùn)動障礙
C.腱反射減弱或消失
D.自主神經(jīng)功能障礙
E.肌萎縮
答案解析：A
17.以下哪項癥狀體征與疾病對應(yīng)關(guān)系的表述不正確
A.瞳孔散大-動眼神經(jīng)麻痹
B.眼瞼下垂-動眼神經(jīng)麻痹
C.睫毛征-動眼神經(jīng)麻痹
D.Bell征-面神經(jīng)炎
E.扳機(jī)點-三叉神經(jīng)痛
答案解析：C
18.原發(fā)性三叉神經(jīng)痛的病因
A.急性上頜竇炎
B.急性牙周炎
C.鼻咽癌
D.三叉神經(jīng)皰疹病毒感染
E.尚不清楚
答案解析：E
19.原發(fā)性三叉神經(jīng)痛的疼痛特點
A.持續(xù)性鈍痛
B.持續(xù)性刺痛
C.短暫的電擊樣、撕裂樣劇痛
D.發(fā)作性劇痛伴三叉神經(jīng)破壞體征
E.疼痛常見于前額部
答案解析：C
20.下列哪項表述不符合原發(fā)性三叉神經(jīng)痛
A.多見于中老年人
B.第2、3支較常見
C.常有觸發(fā)點或“扳擊點”
D.常伴疼痛側(cè)角膜反射消失
E.嚴(yán)重者伴面肌痛性抽搐
答案解析：D
21.三叉神經(jīng)痛的哪支發(fā)生率為最高
A.第2支
B.第2、3支
C.第1、2支
D.第1、3支
E.第3支的運(yùn)動支
答案解析：B
22.原發(fā)性三叉神經(jīng)痛可能的體征
A.患側(cè)面部感覺減退
B.患側(cè)咀嚼肌萎縮
C.患側(cè)角膜反射消失
D.患側(cè)面部可有觸發(fā)點
E.張口時下頜偏向患側(cè)
答案解析：D
23.特發(fā)性面神經(jīng)麻痹的下列哪項表述是正確的
A.多為慢性起病
B.雙側(cè)受累多見
C.多數(shù)病例伴舌前2/3味覺喪失
D.Bell征(+)
E.多數(shù)患者不能恢復(fù)
答案解析：D
24.特發(fā)性面神經(jīng)麻痹癥狀、體征的哪項表述不正確
A.Bell征(+)
B.多為單側(cè)病變
C.可伴耳后疼痛
D.可伴患側(cè)咀嚼肌無力
E.可伴患側(cè)舌前2/3味覺障礙
答案解析：D
25.不符合特發(fā)性面神經(jīng)麻痹的癥狀、體征是
A.耳后疼痛
B.舌前2/3味覺減退
C.聽覺過敏
D.Hunt綜合征
E.面部感覺減退
答案解析：E
26.脊髓節(jié)段的下列哪項表述是錯誤的
A.脊髓可分成30個節(jié)段
B.C5~T2節(jié)段組成頸膨大部
C.L1~S2節(jié)段構(gòu)成腰膨大部
D.脊髓園錐部由S3~尾節(jié)組成
E.高頸髓部包括C1~4節(jié)段
答案解析：A
27.脊髓交感中樞位于
A.C5~8側(cè)角
B.C8~T1側(cè)角
C.C8~T12側(cè)角
D.C8~L2側(cè)角
E.T2~L3側(cè)角
答案解析：D
28.脊髓副交感中樞位于
A.T3~L3側(cè)角
B.L3~S3側(cè)角
C.S1~5側(cè)角
D.S2~5側(cè)角
E.S2~4側(cè)角
答案解析：E
29.急性脊髓炎不應(yīng)出現(xiàn)的癥狀體征是
A.急性脊髓橫貫性損害
B.脊髓休克
C.腦脊液蛋白增高
D.壓頸試驗通暢
E.眼球震顫
答案解析：E
30.急性橫貫性脊髓炎最常損害的脊髓節(jié)段是
A.頸膨大部
B.T3~5節(jié)段
C.T7~10節(jié)段
D.腰膨大部
E.園錐部
答案解析：B
31.急性脊髓炎的下列哪項表述是錯誤的
A.散發(fā)，多見于青壯年
B.病前可有發(fā)熱、上呼吸道感染癥狀
C.可先出現(xiàn)病灶相應(yīng)部位根痛及束帶感
D.急性發(fā)生脊髓橫貫損害癥狀
E.早期通常不出現(xiàn)脊髓休克現(xiàn)象
答案解析：E
32.急性脊髓炎與(急性)脊髓壓迫癥最重要的鑒別點是，前者通常無
A.神經(jīng)根癥狀
B.傳導(dǎo)束型感覺障礙
C.雙下肢癱瘓
D.尿便障礙
E.椎管梗阻現(xiàn)象
答案解析：E
33.急性脊髓炎急性期治療，下列哪項是不必要的
A.皮質(zhì)類固醇激素
B.20%甘露醇靜脈滴注，2~4次/日
C.選用適當(dāng)抗生素
D.處理排尿障礙及防治尿路感染
E.防治褥瘡
答案解析：C
34.壓迫性與非壓迫性脊髓病變最主要的鑒別依據(jù)是
A.上下肢癱瘓的順序
B.有無神經(jīng)根痛
C.有無脊椎壓痛、畸形和破壞
D.腦脊液蛋白是否增高
E.腰穿壓頸試驗是否通暢
答案解析：E
35.癲癎的下列哪項表述是不正確的
A.按病因可分為特發(fā)性癲癎和癥狀性癲癎
B.遺傳因素和環(huán)境因素均可影響癎性發(fā)作
C.每一癲癎患者只有一種發(fā)作類型
D.女性患者常在月經(jīng)期和排卵期發(fā)作頻繁
E.癲癎的臨床表現(xiàn)可分癎性發(fā)作和癲癎癥兩方面
答案:C
36.下列哪項癎性發(fā)作的表述是不正確的
A.癎性發(fā)作可分為部分性發(fā)作和全面性發(fā)作兩個主要類型
B.單純部分性發(fā)作的癎性放電起始于腦局部，不伴意識障礙
C.全面性發(fā)作起始于腦局部，伴意識障礙
D.部分性發(fā)作的癎性放電起源于一側(cè)腦部
E.全面性發(fā)作的癎性放電起源于兩側(cè)腦部
答案解析：C
37.最須注意與全面強(qiáng)直-陣攣發(fā)作鑒別的疾病是
A.破傷風(fēng)
B.舞蹈病
C.去大腦強(qiáng)直
D.去皮層強(qiáng)直
E.癔病
答案解析：E
38.癲癎診斷的有效檢查項目是
A.頭部CT
B.腰穿
C.頭部MRI
D.腦電圖
E.腦血管造影
答案解析：D
39.特發(fā)性全面強(qiáng)直-陣攣發(fā)作的首選治療藥物是
A.丙戊酸鈉
B.卡馬西平
C.苯妥英鈉
D.乙琥胺
E.ben巴比妥
答案解析：C
40.癲癎患者服用抗癲癎藥最切忌
A.用藥劑量太小
B.同時合用兩種藥
C.只在夜間服
D.藥物價格太高
E.突然停藥
答案解析：E
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