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公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》預(yù)測(cè)試題及答案

時(shí)間:2023-01-23 11:46:37 公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師 我要投稿
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  預(yù)測(cè)試題一:

2017公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》預(yù)測(cè)試題及答案

  [A1型題]

  1.在心理咨詢(xún)中起關(guān)鍵作用的是:

  A.咨詢(xún)者的方法和技能 B.咨詢(xún)者的職稱(chēng)和資歷

  C.咨詢(xún)者與來(lái)訪(fǎng)者之間良好的人際關(guān)系 D.來(lái)訪(fǎng)者的文化程度

  E.來(lái)訪(fǎng)者的性別和年齡

  2.心理咨詢(xún)的根本目標(biāo)是:

  A.幫助來(lái)訪(fǎng)者解決具體問(wèn)題 B.為來(lái)訪(fǎng)者排憂(yōu)解難

  C.替來(lái)訪(fǎng)者出謀劃策 D.“助人為樂(lè)”

  E.“助人自助”

  3.心理咨詢(xún)與心理治療的不同點(diǎn)是:

  A.對(duì)象不同、內(nèi)容不同、目標(biāo)不同 B.內(nèi)容不同、目標(biāo)不同、收費(fèi)不同

  C.目標(biāo)不同、收費(fèi)不同、對(duì)象不同 D.收費(fèi)不同、對(duì)象不同、內(nèi)容不同

  E.以上都不是

  4.以下哪一個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的:

  A.心理咨詢(xún)與心理治療兩者之間沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別

  B.心理咨詢(xún)與心理治療的對(duì)象是一樣的

  C.心理咨詢(xún)與心理治療所采用的理論和方法是一樣的

  D.心理咨詢(xún)與心理治療都注重建立幫助者與求助者之間良好的人際關(guān)系

  E.心理咨詢(xún)與心理治療在實(shí)際工作中很難截然分開(kāi)

  5.以下哪一個(gè)不屬于按咨詢(xún)方式的分類(lèi):

  A.門(mén)診咨詢(xún) B.現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)

  C.信函咨詢(xún) D.團(tuán)體咨詢(xún)

  E.電話(huà)咨詢(xún)

  6.以下是化“痛”為“通”的心理咨詢(xún)手段,但不包括:

  A.宣泄 B.領(lǐng)悟

  C.活血化淤 D.強(qiáng)化自我控制

  E.增強(qiáng)自信心

  [A2型題]

  7.一位中年婦女因車(chē)禍而喪偶,她來(lái)到心理門(mén)診,向咨詢(xún)者傾訴內(nèi)心的痛苦,咨詢(xún)者耐心傾聽(tīng),深表同情和理解,并給予勸慰和適當(dāng)?shù)膽?yīng)答,來(lái)訪(fǎng)者的痛苦有所減輕。這位咨詢(xún)者運(yùn)用的心理咨詢(xún)手段是:

  A.宣泄 B.領(lǐng)悟

  C.活血化淤 D.強(qiáng)化自我控制

  E.增強(qiáng)自信心

  8.一個(gè)為失戀所煩惱的人,在心理咨詢(xún)者的幫助下,冷靜地分析其失戀的主、客觀(guān)原因后,更加理智地接受這一事實(shí),在一定程度上解脫了自己的壓抑心情。這位咨詢(xún)者運(yùn)用的心理咨詢(xún)手段是:

  A.宣泄 B.領(lǐng)悟

  C.活血化淤 D.強(qiáng)化自我控制

  E.增強(qiáng)自信心

  9.一位來(lái)訪(fǎng)者離開(kāi)咨詢(xún)室后,其他科室的醫(yī)生問(wèn)你來(lái)訪(fǎng)者有什么問(wèn)題,你當(dāng)如何回答,問(wèn)什么?

  A.告訴他,因他是醫(yī)生 B.告訴他,因他關(guān)心他人

  C.告訴他,要求他別外傳 D.不告訴他,多管閑事

  E.不告訴他,遵守保密原則

  [A3型題]

  一位12歲的初二男生,表現(xiàn)一貫較好,學(xué)習(xí)成績(jī)最近下降。其父斥責(zé)無(wú)效,無(wú)奈而帶來(lái)咨詢(xún)。問(wèn)及其母時(shí),該生流淚,答曰父母新近離婚。

  10.該生學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因,最大的可能是:

  A.該生學(xué)習(xí)不努力 B.老師教學(xué)不當(dāng)

  C.與家庭關(guān)系有關(guān) D.軀體疾病

  E.心理疾病

  11.最先采取的解決辦法是:

  A.嚴(yán)加管教 B.請(qǐng)假休息

  C.請(qǐng)家教輔導(dǎo) D.改善親子關(guān)系

  E.改善學(xué)習(xí)方法

  [B1型題]

  A.幫助來(lái)訪(fǎng)者運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)驗(yàn) B.遵守職業(yè)守則

  C.收集來(lái)訪(fǎng)者的信息 D.遵守保密原則

  E.確立咨詢(xún)目標(biāo)

  12.心理咨詢(xún)初期階段

  13.心理咨詢(xún)中期階段

  14.心理咨詢(xún)后期階段

  [自我評(píng)價(jià)]

  1.C 2.E 3.A 4.B 5.D 6.C 7.A 8.B 9.E 10.C 11.D 12.C 13.E 14.A

  預(yù)測(cè)試題二:

  單選題

  1.從教材的概念描寫(xiě),醫(yī)學(xué)心理學(xué)最象是:( ) I

  A 交叉學(xué)科

  B 心理學(xué)學(xué)科

  C 醫(yī)學(xué)學(xué)科

  D 精神病學(xué)科

  [答案] A

  2 .醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究醫(yī)學(xué)中的心理行為問(wèn)題,涉及: ( ) I

  A 康復(fù)醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)

  B 臨床醫(yī)學(xué)

  C 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

  D 幾乎所有醫(yī)學(xué)領(lǐng)域

  [答案] D

  3 .醫(yī)學(xué)心理學(xué)理論與技術(shù)可以在以下部門(mén)工作中得到應(yīng)用: ( ) I

  A 醫(yī)院

  B 康復(fù)與預(yù)防機(jī)構(gòu)

  C 心理門(mén)診

  D 以上都是

  [答案] D

  4.醫(yī)學(xué)模式是:( ) II

  A 某一時(shí)代各種醫(yī)學(xué)思想的集中反映

  B 某一時(shí)代各種醫(yī)學(xué)學(xué)派的集中反映

  C 對(duì)醫(yī)學(xué)各門(mén)類(lèi)的總稱(chēng)

  D 對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)的總稱(chēng)

  [答案] A

  5.促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的因素不包括:( ) I

  A 現(xiàn)代人心身素質(zhì)降低

  B 心腦血管病等已成為人類(lèi)主要死亡原因

  C 社會(huì)發(fā)展對(duì)人的適應(yīng)要求提高

  D 現(xiàn)代人對(duì)健康的要求提高

  [答案] A

  6 .生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式是: ( ) I

  A 一種系統(tǒng)論和整體觀(guān)的醫(yī)學(xué)模式

  B 在健康和疾病的問(wèn)題上關(guān)注生物心理社會(huì)因素的綜合作用

  C 認(rèn)為人是多層次的和完整的連續(xù)體

  D 以上都是

  [答案] D

  7.以下不符合醫(yī)學(xué)心理學(xué)觀(guān)點(diǎn)的是:( ) II

  A 強(qiáng)調(diào)心理因素在臨床的主導(dǎo)作用

  B 強(qiáng)調(diào)個(gè)體內(nèi)外環(huán)境因素相互作用在臨床的意義

  C 強(qiáng)調(diào)疾病過(guò)程中心身相關(guān)作用的意義

  D 強(qiáng)調(diào)臨床醫(yī)學(xué)模式改變的迫切性

  [答案] A

  8.關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)方法學(xué)問(wèn)題,以下不正確的描述是:( ) II

  A 內(nèi)省法又稱(chēng)主觀(guān)觀(guān)察法

  B 調(diào)查法又稱(chēng)心理測(cè)驗(yàn)法

  C 實(shí)驗(yàn)法可在生活情景中進(jìn)行

  D 研究結(jié)果可用描述法報(bào)告

  [答案] B

  9 .關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究中的晤談法,正確的是: ( ) I

  A 晤談法是與來(lái)訪(fǎng)者交談、并作觀(guān)察、記錄和分析的方法

  B 晤談法可應(yīng)用于心理評(píng)估、診斷、治療、咨詢(xún)各領(lǐng)域

  C 晤談法與訪(fǎng)問(wèn)法、座談法、問(wèn)卷法等屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的調(diào)查法

  D 以上都對(duì)

  [答案] D

  10 .事先將各種需調(diào)查的內(nèi)容列成調(diào)查表,當(dāng)面或郵寄等方式供被調(diào)查者填寫(xiě),收集后對(duì)結(jié)果逐條進(jìn)行分析,在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中這種研究方法稱(chēng)為: ( ) II

  A 測(cè)驗(yàn)法

  B 問(wèn)卷法

  C 座談法

  D 以上都對(duì)

  [答案] B

  11 .醫(yī)學(xué)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究中,可以: ( ) I

  A 使用分子遺傳學(xué)、腦影象技術(shù)和神經(jīng)電生理等方面的前沿手段

  B 采用以心理作業(yè)作為應(yīng)激源的各種心理應(yīng)激測(cè)試技術(shù)

  C 在臨床和生活情景中對(duì)有關(guān)變量進(jìn)行控制研究

  D 以上都對(duì)

  [答案] D

  12 .對(duì)一批 A 型行為類(lèi)型者,目前開(kāi)始作綜合行為矯正指導(dǎo),此后追蹤 5 個(gè)月實(shí)施過(guò)程中的被試行為改變程度,以驗(yàn)證該行為矯正技術(shù)的效果,這是: ( ) I

  A 前瞻性研究

  B 回顧性研究

  C 以上都對(duì)

  D 以上都不對(duì)

  [答案] A

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