《日月潭》公開課教案

　　《日月潭》是二年級(jí)下冊(cè)第三組的第一篇課文，這組教材是圍繞愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)的專題來組織的，本課教學(xué)的情感與態(tài)度的目標(biāo)是要讓學(xué)生感受日月潭的秀麗風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生熱愛寶島臺(tái)灣和熱愛祖國(guó)大好河山的情感。教學(xué)中我利用多媒體課件資源創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生美文美讀，豐富內(nèi)心體驗(yàn)，逐步提升人文素養(yǎng)。

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1、知識(shí)目標(biāo)：

　　理解課文內(nèi)容，感受日月潭的秀麗風(fēng)光。

　　2、能力目標(biāo)：

　　有感情地朗讀課文;培養(yǎng)學(xué)生的想象力。

　　3、情感目標(biāo)：

　　體會(huì)熱愛寶島臺(tái)灣的思想感情。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　感受日月潭的秀麗風(fēng)光，并有感情地朗讀課文。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　通過讀懂課文內(nèi)容，增強(qiáng)熱愛寶島臺(tái)灣的感情和企盼祖國(guó)統(tǒng)一的意識(shí)。

　　【課前準(zhǔn)備】

　　1、請(qǐng)學(xué)生搜集有關(guān)臺(tái)灣寶島的風(fēng)景圖片或文字資料。

　　2、多媒體教學(xué)課件，實(shí)物投影儀。

　　【教學(xué)過程】

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　(多媒體：臺(tái)灣地圖)孩子們，這就是我們祖國(guó)的寶島──臺(tái)灣。在臺(tái)中附近的高山上，有一個(gè)臺(tái)灣省最大的湖。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有玄光寺、玄奘寺、慈恩塔、文武廟等許多名勝古跡。你們想到那里去看看嗎?

　　現(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)──(生)：日月潭。

　　二、讀中感悟，品味美景

　　1、請(qǐng)孩子們打開課本，讀一讀課文2～5自然段，你可以自己大聲地讀，可以和同桌的伙伴一起讀，也可以下位和好朋友一起讀，還可以請(qǐng)老師和你一起讀，選用自己喜歡的方法讀吧。

　　2、哪些自然段告訴我們?nèi)赵绿对诓煌瑫r(shí)候的景色?

　　3、默讀課文3、4自然段，邊讀邊想：

　　這兩個(gè)自然段分別寫了日月潭什么時(shí)候的景色?指名回答。

　　4、引讀第3、4自然段，大家邊讀邊在腦海中浮現(xiàn)畫面：

　　師進(jìn)行提問式引讀──

　　師：清晨，日月潭的景色是怎樣的?

　　生：……

　　師：中午，太陽(yáng)高照，日月潭會(huì)是怎樣的景色?

　　生……

　　師：要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭又是怎樣的景色?

　　生……

　　5、在這些不同的景色中，想想什么時(shí)候的景色是你特別喜歡的，就用“～～”把這些句子勾畫下來，然后努力地把它讀好，待會(huì)兒讀給大家聽。

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