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《月亮的心愿》公開課教案

時間:2024-08-09 10:22:50 公開課 我要投稿
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《月亮的心愿》公開課教案

  《月亮的心愿》出自于人民教育出版社一年級下冊讀本。本文借小女孩珍珍為了照顧生病的媽媽放棄郊游的事,贊揚(yáng)了關(guān)心父母、體貼長輩的美好品質(zhì),既有童趣,又極富人情味,寓孝敬父母、體貼長輩的教育于生動感人的故事之中,進(jìn)一步深化了本組關(guān)愛家中每一個人的主題。

《月亮的心愿》公開課教案

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、會認(rèn)“簾、背、裝”等14個生字,會寫“女、太、氣、早、去、亮”6個字。

  2、正確、流利有感情地朗讀課文。

  3、體驗文中美好的親情,培養(yǎng)學(xué)生從小尊敬長輩、關(guān)愛父母的美德。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  認(rèn)字寫字,引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文、感悟

  課文所蘊(yùn)含的思想感情。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  引導(dǎo)學(xué)生感悟課文所蘊(yùn)含的思想感情。

  【用具準(zhǔn)備】

  1、教師準(zhǔn)備:

  生字卡片、帽子狀的拼音卡片、多媒體課件。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備:

  生字卡片。

  【教學(xué)設(shè)想】

  逐步培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力,發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛能,讓學(xué)生讀讀課文,標(biāo)出自然段,劃出生字詞,做好預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)課文時以多種形式激發(fā)學(xué)生讀的'欲望,進(jìn)而讀中悟情。

  【教學(xué)過程】

  第一課時

  一、導(dǎo)入新課

  1、談話:

  同學(xué)們喜歡郊游嗎?能談一談郊游時的感受嗎?明天老師要帶大家去郊游,你高興嗎?你會帶些什么?可是,現(xiàn)在你的媽媽病倒了,你會怎么想,怎么做?

  2、今天我們學(xué)習(xí)第八課《月亮的心愿》,板書課題,齊讀。

  二、整體感知,學(xué)習(xí)生字

  1、自己練習(xí)讀課文,用喜歡的符號畫出不認(rèn)識的生字。

  2、同桌互讀,不認(rèn)識的請教同桌。

  3、游戲:

  給生字戴帽子:

  老師出示帽子(拼音卡片),學(xué)生找出相應(yīng)的生字卡片貼到黑板上,說對了就當(dāng)小老師領(lǐng)讀,并說說自己是怎樣記住的。

  4、去掉帽子認(rèn)讀:

  齊讀。

  同桌互讀。

  開火車讀。

  5、給生字找朋友:

  用自己喜歡的生字組詞或說句子。

  三、朗讀感悟

  1、自讀課文,要求做到:

  正確、流利。

  給自然段標(biāo)上序號。

  2、指名讀課文,正音。

  3、創(chuàng)設(shè)情境:

 、耪n件出示月亮剪圖和掛圖:

  月亮看到了什么?

  找出文中相應(yīng)的句子讀一讀。

  (第一段)

 、圃铝量戳,怎么說的呢?誰來讀讀月亮的話?

  (讀月亮的話時,要覺得自己就是月亮,讀出自言自語的語氣,聲音不能太大)

  4、演讀:

 、旁铝劣謥淼秸l的家(張貼珍珍的剪圖),看到了什么?

  小組內(nèi)表演:

  1號演媽媽,2號演珍珍,3號演月亮,4號做導(dǎo)演,讀旁白。

 、仆扑]優(yōu)秀演員上臺表演。

 、侨喾纸巧R讀,輪到哪一角色讀就站起來讀:

  讀時要有角色意識。

 、日勔徽劊

  你最喜歡哪個角色,為什么?

  詢問扮演月亮的學(xué)生為什么又想明天下雨呢?

  5、課件出示插(孩子們?nèi)ソ加蔚那榫,其中有珍?看看圖上人物的表情,讀出愉快的心情。

  四、拓展練習(xí)

  1、課件出示:

  悄悄地_________

  愉快地__________

  高興地_________

  輕輕地__________

  (學(xué)生先表演相應(yīng)的動作、表情再填空。)

  2、組內(nèi)交流、討論。

  3、接龍匯報。

  〖板書設(shè)計〗

  8、月亮的心愿

  好天氣孩子們?nèi)ソ加?/p>

  孝敬父母

  下雨珍珍媽媽病好了再郊游

  兩天后艷陽天一個都不少

  〖教學(xué)后記〗

  本篇童話故事貼近兒童生活,易于學(xué)生理解,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,特別是分角色朗讀表演時,學(xué)生入情入境,能夠有感情的朗讀,體會出了文章的思想。

  第二課時

  一、復(fù)習(xí)鞏固生字

  1、課件出示生字,學(xué)生認(rèn)讀。

  2、打亂順序讀卡片。

  3、學(xué)生讀自制卡片。

  4、游戲:

  教師出示拼音,學(xué)生快速從自己的.卡片中拿出相應(yīng)的生字,并讀出來。

  二、朗讀感悟

  1、指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文。

  2、討論:

  月亮的心愿是什么?小女孩的心愿是什么?

 、判〗M討論。

 、萍w交流。

  三、寫字

  1、示范講解:

  女:

 、欧秾懀瑢W(xué)生認(rèn)真看,每一筆在田字格的什么位置。

  ⑵講解要點(diǎn):

  第一筆撇點(diǎn)與第二筆撇收筆要在同一水平線上,橫要寫長,字才穩(wěn)。

  ⑶學(xué)生仿影一遍:

  太:

  范寫,學(xué)生觀察。關(guān)鍵是要寫好豎撇──先豎后撇。

  氣:

  提示最后一筆的橫折彎鉤。

  早、去:

  都是上下結(jié)構(gòu)的字,注意上下兩部分要寫得寬而扁,最重要的是中間的一橫要長。

  ①范寫,講解。

 、趯W(xué)生仿影。

  2、學(xué)生練習(xí):

  ⑴靜心,坐正,正確握筆。

 、泼杓t、臨寫各一遍。

  教師巡視,及時糾正存在的問題。

  〖板書設(shè)計〗

  8、月亮的心愿

  女太氣早去亮

  〖教學(xué)后記〗

  復(fù)習(xí)鞏固生字時,采用多種形式,學(xué)生參與性強(qiáng),效果較好。本課要求寫的生字較簡單,學(xué)生通過自主觀察,教師范寫講解,能夠做到正確書寫。

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