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世界讀書日活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-21 11:04:09 公開教育 我要投稿

2017世界讀書日活動(dòng)方案大全

  4月23日,“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,世界讀書日怎么開展活動(dòng)呢?下文yjbys小編為大家分享世界讀書日活動(dòng)主題實(shí)施方案如下:

2017世界讀書日活動(dòng)方案大全

  2017年世界讀書日系列活動(dòng)方案

  為了營(yíng)造良好閱讀環(huán)境,引導(dǎo)讀者文明閱讀,讓讀者深入了解圖書館豐富的紙質(zhì)、電子資源,提高讀者信息素養(yǎng),幫助讀者更好地利用圖書館,我館計(jì)劃舉辦圖書館世界讀書日系列活動(dòng)。

  1、經(jīng)院朗讀者

  參賽者將喜歡的圖書中的精彩片段或讀后的心得體會(huì)進(jìn)行朗讀,將朗讀音頻通過投稿平臺(tái)投稿。參賽作品在圖書館微信進(jìn)行展示,通過微信投票選出決賽人選;入圍參賽者在決賽現(xiàn)場(chǎng)朗讀作品,由專業(yè)評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)投票,最終評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

  活動(dòng)時(shí)間:4月

  2、手指翻飛集贊尋寶

  在圖書館微平臺(tái)推送活動(dòng)通知,參與活動(dòng)的讀者在微平臺(tái)上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)集贊。4月21日活動(dòng)當(dāng)天,讀者到圖書館大廳憑轉(zhuǎn)發(fā)頁面參與報(bào)名,并隨機(jī)抽取工作人員準(zhǔn)備的活動(dòng)圖片,然后在手機(jī)端通過對(duì)圖書館電子資源的'瀏覽找到相對(duì)應(yīng)的頁面。成功匹配者在活動(dòng)領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  在活動(dòng)前期參與轉(zhuǎn)發(fā)集贊的讀者在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行登記,工作人員統(tǒng)計(jì)出集贊最多的讀者發(fā)送大獎(jiǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間:4月21日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口

  3、“點(diǎn)擊知識(shí)之源”數(shù)字資源展臺(tái)宣傳活動(dòng)

  為推廣我館數(shù)字資源,提高資源利用率。世界讀書日期間,將設(shè)置統(tǒng)一展臺(tái),由CNKI、超星、環(huán)球、EPS等數(shù)據(jù)庫工作人員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料,解答讀者咨詢、開展互動(dòng)活動(dòng)。

  時(shí)間:4月21日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口

  4、2017年度十大“閱讀之星”頒獎(jiǎng)典禮

  閱讀推廣工作室根據(jù)圖書借閱量排名,評(píng)選出學(xué)校十大“閱讀之星”并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)時(shí)間: 4月21日

  5、經(jīng)典好書展

  在一樓大廳擺設(shè)“經(jīng)典好書”專柜,向讀者推薦經(jīng)典好書,激發(fā)讀者閱讀經(jīng)典的興趣,提升讀者的人文素養(yǎng),提高經(jīng)典圖書的利用率。

  活動(dòng)時(shí)間: 4月21日

  6、換客會(huì)

  讀書協(xié)會(huì)在世界讀書日前期把從全校收集到的書籍統(tǒng)一進(jìn)行分類整理,再通過擺點(diǎn)的方式讓讀者進(jìn)行書籍交換,讓愛書人能夠以自己的書換到別人的書,互利共贏。未交換的圖書則移交積思書苑作為館藏。

  活動(dòng)時(shí)間: 4月21日

  活動(dòng)地點(diǎn): 中興廣場(chǎng)

  7、電子資源檢索競(jìng)賽

  以公開出題,讀者郵箱返回答卷的方式,開展檢索競(jìng)賽,出題范圍主要以我館購(gòu)買的各類數(shù)據(jù)庫為主,通過有獎(jiǎng)活動(dòng)激勵(lì)讀者去了解圖書館電子資源,使用圖書館的數(shù)據(jù)庫,提高電子資源利用率。題目?jī)?nèi)容包括圖書館網(wǎng)站利用、電子資源使用、學(xué)術(shù)資源檢索等。

  活動(dòng)時(shí)間:4月

  2017年世界讀書日主題活動(dòng)實(shí)施方案

  為加強(qiáng)“書香校園”建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,在 “世界讀書日”來臨之際,舉辦閱讀推廣系列活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書,形成讀書熱潮,以促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

  一、活動(dòng)目的、意義

  通過系列活動(dòng)的開展,引領(lǐng)師生在讀書中求知、在閱讀中成長(zhǎng)、與書籍為伴、與智慧同行,進(jìn)一步豐富師生業(yè)余生活,提升學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng),提高學(xué)生的閱讀能力,逐步形成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣,從而激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,倡樹積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

  二、活動(dòng)主題

  點(diǎn)燃讀書激情 建設(shè)書香校園

  三、活動(dòng)組織

  主辦單位:圖書館

  協(xié)辦單位:宣傳部、校團(tuán)委、學(xué)生處、各學(xué)院

  活動(dòng)時(shí)間:(3月-6月)

  四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  1、宣傳發(fā)動(dòng)

  (1)通過展板、廣播、電子屏、條幅、校園網(wǎng)等多種媒體廣泛宣傳此次活動(dòng)。

  (2)各學(xué)院組織學(xué)生,召開閱讀推廣活動(dòng)主題班會(huì)。

  2、活動(dòng)內(nèi)容

  (1)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  時(shí)間:3月7日上午10:00;

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳

  人員:校領(lǐng)導(dǎo)及老師、學(xué)生代表

  內(nèi)容:校領(lǐng)導(dǎo)致辭,公布活動(dòng)方案,宣布“閱讀推廣活動(dòng)”啟動(dòng)。

  (2)書記、校長(zhǎng)推薦好書活動(dòng)

  時(shí)間:3月7-3月17日

  書記、校長(zhǎng)各推薦8-10本好書,以展板形式公示,推薦大家閱讀。

  (3)讀者代表參加圖書外采活動(dòng)

  時(shí)間:3月23日全天;

  地點(diǎn):河南出版社物流配送中心樣本大廳一樓

  選派是讀者代表參加2017年春季圖書館看樣訂貨會(huì)。本次展會(huì)有來自全國(guó)知名出版社180余家,集中展示2016年09月以來出版的各類圖書。展銷品種以適合館藏的出版社重點(diǎn)品牌書、暢銷書,以及各大專業(yè)出版社的高端、精品專業(yè)書為主。

  (4)“你選書、我買單”薦書品書活動(dòng)

  時(shí)間:4月23日(世界讀書日)全天;

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳

  一是面向全校所有讀者開展薦書品書活動(dòng)。內(nèi)容包括:新書、好書推薦(具體方式為:公布圖書館郵箱,讀者直接將推薦書目發(fā)至郵箱),圖書館采購(gòu)設(shè)立新書、好書架。

  二是“世界讀書日”當(dāng)天,書商送書上門,在圖書館二樓大廳現(xiàn)場(chǎng)展示部分出版社出版的新書,邀請(qǐng)廣大師生現(xiàn)場(chǎng)選書。

  (5)書評(píng)大賽

  時(shí)間:3月17-5月17日

  面向全校讀者,不限體裁,撰寫書評(píng),專家評(píng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品將分別由校團(tuán)委、圖書館在校園櫥窗和網(wǎng)站展示,作者將獲頒榮譽(yù)證書。

  (6)畢業(yè)生捐書活動(dòng)

  時(shí)間:5月

  地點(diǎn):圖書館二樓借還大廳

  發(fā)出倡議,鼓勵(lì)畢業(yè)生圖書捐贈(zèng),以展板、大屏幕和網(wǎng)站等多種形式進(jìn)行宣傳。

  (7)讀者訪談

  時(shí)間:5月下旬

  地點(diǎn):校廣播站

  對(duì)活動(dòng)中的優(yōu)秀分子進(jìn)行訪談,通過校園媒體宣傳報(bào)道、展示優(yōu)秀成果。

  (8)“品讀經(jīng)典”影片欣賞

  時(shí)間:3月7日—3月17日

  地點(diǎn):圖書館一樓視聽中心

  為了拓展讀者的視野和人文底蘊(yùn),體現(xiàn)大學(xué)生活的'文化氣息,通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,在圖書館一樓視聽中心進(jìn)行播放。

  (9)“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)

  時(shí)間:5月中旬

  在廣大學(xué)生中開展“讀書之星”評(píng)選活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書給予鼓勵(lì)。

  (10)讀書交流座談會(huì)活動(dòng)

  時(shí)間:4月上旬

  組織學(xué)生座談會(huì),談體會(huì)、談感想、談建議,為“書香校園”建設(shè)建言獻(xiàn)策。

  (11)圖書館走進(jìn)學(xué)院——數(shù)字學(xué)習(xí)資源培訓(xùn)活動(dòng)

  時(shí)間:3月-5月每周四下午2:30-4:30

  地點(diǎn):相關(guān)學(xué)院

  五、總結(jié)表彰

  時(shí)間:5月下旬

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳

  1、表彰活動(dòng)。表彰“文明館員”、“服務(wù)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生館員”、“讀書之星”以及比賽獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

  2、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)中的優(yōu)秀分子頒獎(jiǎng)

  3、“優(yōu)秀學(xué)生館員”和“讀書之星”代表發(fā)言

  4、校領(lǐng)導(dǎo)講話

  2017年世界讀書日的活動(dòng)方案

  為迎接2017年“世界讀書日”的到來,倡導(dǎo)和鼓勵(lì)我校廣大師生走進(jìn)圖書館,愛上閱讀,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,湖北生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館、學(xué)工處將開展主題為“與書同行,以文化人”的讀書日系列讀書活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng),倡導(dǎo)廣大讀者讀好書,營(yíng)造勤奮、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍;促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀,拓展知識(shí)、開拓視野;弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),立足以文化人以文育人,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

  二、活動(dòng)主題

  與書同行,以文化人

  三、活動(dòng)安排

  “4.23”世界讀書日系列活動(dòng)包括以下六個(gè)內(nèi)容:

  (一)陽春三月作文比賽:2017.3.30

  (二)詩詞競(jìng)賽:2017.4.12

  (三)“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽:2017.4.20

  (四)螢火蟲換書會(huì):2017.4.26

  (五)國(guó)學(xué)講座:2017.5. 9

  (六)知網(wǎng)“尋找最美讀者”攝影作品大賽:2017.4-6月

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全校師生

  五、活動(dòng)組織單位

  湖北生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館、學(xué)工處

  六、活動(dòng)承辦單位

  匯鳴讀書會(huì)

  七、活動(dòng)具體內(nèi)容

  活動(dòng)一:陽春三月作文比賽

  1.活動(dòng)簡(jiǎn)介:由圖書館擬定作文題目,各二級(jí)學(xué)院推薦8-10名學(xué)生參加比賽,于3月30日將參賽者集中在大學(xué)生活動(dòng)中心,現(xiàn)場(chǎng)宣布賽題,限時(shí)兩個(gè)小時(shí)作文,賽后由老師評(píng)閱,決出優(yōu)勝者。

  2.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):3月30日下午19:00~21:00,大學(xué)生活動(dòng)中心。

  3.獎(jiǎng)品設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)一名:每人350元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書,

  二等獎(jiǎng)兩名:每人250元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書,

  三等獎(jiǎng)三名:每人150元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書,

  優(yōu)秀獎(jiǎng)四名:榮譽(yù)證書。

  活動(dòng)二:詩詞競(jìng)賽

  1.活動(dòng)簡(jiǎn)介:詩詞競(jìng)賽題庫全部為古詩詞,競(jìng)賽內(nèi)容為詩詞的解字、解句和解篇,答題方式通過抽簽進(jìn)行。由各院系組織初賽,初賽之后由各院系選送由3人組成的參賽隊(duì)參加決賽。決賽分為四個(gè)環(huán)節(jié):院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試,實(shí)行每環(huán)節(jié)淘汰最低分制(第一輪除外)。前三個(gè)環(huán)節(jié)答題順序由各參賽隊(duì)場(chǎng)下抽簽決定,答題時(shí),依次上臺(tái)從給定題號(hào)中選擇一組進(jìn)行答題,殿試采取搶答方式。

  2.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):2017年4月12日,大學(xué)生活動(dòng)中心。

  3.賽事說明及活動(dòng)流程:

  (1)初賽及復(fù)賽由各院系自行舉辦,決賽由圖書館、學(xué)工處及匯鳴讀書會(huì)舉辦,決賽分為院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試四個(gè)環(huán)節(jié)。

  (2)采取累計(jì)積分制。院試環(huán)節(jié)不淘汰參賽隊(duì),鄉(xiāng)試環(huán)節(jié)結(jié)束后淘汰積分最低代表隊(duì),會(huì)試環(huán)節(jié)依據(jù)上述規(guī)則淘汰一隊(duì),殿試環(huán)節(jié)由積分較高三隊(duì)進(jìn)行搶答,最后由總積分定冠、亞、季軍。

  (3)每道題必須在一分鐘之內(nèi)開始作答,回答時(shí)間不超過1分鐘,超時(shí)則認(rèn)定為錯(cuò)答。

  (4)比賽過程中,如果有兩支或更多的參賽隊(duì)積分相同,則通過加賽來淘汰,加賽題不計(jì)入總積分。

  (5)決賽流程

 、僭涸嚕好看黻(duì)以抽簽順序依次上場(chǎng)答題,每隊(duì)5道題、答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分

  ②鄉(xiāng)試:每代表隊(duì)以抽簽順序依次上場(chǎng)答題,每隊(duì)3道題、答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分(本環(huán)節(jié)淘汰積分最低代表隊(duì))

 、蹠(huì)試:每代表隊(duì)以抽簽順序依次上場(chǎng)答題,每隊(duì)5道題、答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分(本輪進(jìn)行第二次淘汰,淘汰積分最低代表隊(duì))

  ④殿試:三個(gè)代表隊(duì)同時(shí)上場(chǎng),本輪采取搶答方式,共10道賽題答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣20分。一道題每隊(duì)最多搶答兩次,6次錯(cuò)誤后,此題放棄;若一道題一分鐘之內(nèi)無隊(duì)搶答,主持人依次詢問是否放棄,無隊(duì)搶答則放棄。最終以總積分確定名次。

  4.題庫說明:

  (1)詩詞各占50%主要出至《唐詩三百首》《宋詞三百首》,

  (2)題組難易程度占比為:易50%、中30%、難20%,

  (2)各參賽隊(duì)抽選題組答題,各題組難度一致。

  5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)一隊(duì):每人350元獎(jiǎng)品加證書;

  二等獎(jiǎng)一隊(duì):每人250元獎(jiǎng)品加證書;

  三等獎(jiǎng)一隊(duì):每人150元獎(jiǎng)品加證書;

  優(yōu)秀獎(jiǎng)兩隊(duì):每人一本證書。

  活動(dòng)三:“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽

  1.活動(dòng)簡(jiǎn)介:初賽由各系自行組織,各院選送3名學(xué)生參加決賽。教職工自愿報(bào)名參加,原則上各部門選派1名及以上教職工參加。由圖書館擬定決賽主題,參賽者根據(jù)主題自行選稿,4月20號(hào)在大學(xué)生活動(dòng)中心比賽,評(píng)委老師對(duì)其朗誦進(jìn)行評(píng)分,分高者優(yōu)勝

  2.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):2017年4月20日(星期四),大學(xué)生活動(dòng)中心。

  3.活動(dòng)流程:

  (1)選手后臺(tái)抽簽;

  (2)主持人開場(chǎng);

  (3)選手上臺(tái)朗誦;

  (4)評(píng)委評(píng)分,工作人員計(jì)算選手得分;

  (5)選手得分排名,決出優(yōu)勝;

  4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)(一名):每人350元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書

  二等獎(jiǎng)(兩名):每人250元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書

  三等獎(jiǎng)(三名):每人150元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書

  優(yōu)秀獎(jiǎng)(四名):榮譽(yù)證書

  活動(dòng)四:螢火蟲換書會(huì)

  將大家閑置的`書,集中起來進(jìn)行交換,參與者給予主辦方(匯鳴讀書會(huì))多少本書,活動(dòng)當(dāng)天即可從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)取走對(duì)應(yīng)數(shù)量書籍,以此提高書籍利用率,營(yíng)造書香校園。

  活動(dòng)五:國(guó)學(xué)講座

  1.活動(dòng)目的:旨在加深全院師生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,拓展讀者的課外知識(shí),提高廣大師生的自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

  2.活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  3.時(shí)間及地點(diǎn):2016年5月9日13:00—14:30,學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  活動(dòng)六:知網(wǎng)“尋找最美讀者”攝影作品大賽

  1.主辦方:同方知網(wǎng)湖北分公司

  2.活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  (1)征集內(nèi)容:征集身邊讀者的各類照片。尋找讀者全神貫注、細(xì)心品味、會(huì)心微笑等最美的閱讀瞬間,凡是能體現(xiàn)圖書館的特色及閱讀特征的照片皆可投稿。

  (2)征集要求:應(yīng)征照片為jpg格式,分辨率大于200dpi,尺寸不小于3M,單幅、組照(組照不超過4張)、黑白、彩色均可,要求提供電子版(不可附在word文檔中發(fā)送);應(yīng)征照片要求內(nèi)容真實(shí)(不接受電腦虛構(gòu)作品)。每幅照片需附簡(jiǎn)要文字說明(包括拍攝時(shí)間、地點(diǎn),照片中的場(chǎng)景或人物說明,限100字以內(nèi),并注明應(yīng)征人姓名、聯(lián)系方式、通訊地址)。

  備注:主辦方將從來稿及圖片中擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng),作者姓名、聯(lián)系方式等內(nèi)容必須真實(shí)、有效,如因作者自身原因無法核實(shí)身份或無法取得聯(lián)系,即使獲獎(jiǎng),也作無效處理。作者如有意愿可提供筆名,但須同時(shí)注明真實(shí)姓名;本活動(dòng)不收取任何費(fèi)用,亦不退稿,請(qǐng)作者自留備份;圖片及文字作品凡涉及版權(quán)等法律責(zé)任由作者負(fù)責(zé)。主辦方有權(quán)對(duì)所有獲獎(jiǎng)、入選作品進(jìn)行復(fù)制、展覽、出版作品集、光盤等非商業(yè)性宣傳活動(dòng);主辦方對(duì)此次圖文征集活動(dòng)參與者提交的個(gè)人信息將僅在處理本活動(dòng)相關(guān)事宜的必要范圍內(nèi)使用。除法律要求的情形之外,主辦方在沒有取得參賽者同意的前提下,不向第三人公開或提供相關(guān)個(gè)人信息。

  3.活動(dòng)流程

  (1)活動(dòng)預(yù)熱:4月20日正式啟動(dòng)活動(dòng)前期宣傳,知網(wǎng)湖北分公司在各個(gè)學(xué)院院系張貼海報(bào),前期推開始微信掃一掃關(guān)注的活動(dòng),公眾號(hào)推出活動(dòng)倡議,并申請(qǐng)作品征集郵箱。

  (2)投稿方式:郵箱投稿(建議),也可直接上傳到公眾號(hào)后臺(tái)。

  (3)作品征集:5月1號(hào)-5月31日為“尋找最美讀者”攝影作品征集時(shí)間,公眾號(hào)每周實(shí)時(shí)報(bào)道參賽作品?梢酝ㄟ^微信投票(關(guān)注后投票,提升關(guān)注度),根據(jù)票數(shù)選出每周“圖片之星”。

  (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:支持率(30%)(6月1日12點(diǎn)之前統(tǒng)計(jì)各作品的得票數(shù))+專家評(píng)審意見(60%)+每周圖片之星(10%)

  (5)頒獎(jiǎng)方式:6月10日之前評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),公眾號(hào)公布獲獎(jiǎng)人員名單,并短信通知獲獎(jiǎng)人員,頒獎(jiǎng)儀式放在會(huì)議或者大型活動(dòng)中進(jìn)行,如無大型會(huì)議和活動(dòng),證書和獎(jiǎng)品則采用郵寄的方式或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取的方式。

  4.活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  5.活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置:(知網(wǎng)湖北分公司)

  一等獎(jiǎng):華為手機(jī)3名,

  二等獎(jiǎng):折疊自行車5名,

  三等獎(jiǎng):拍立得7名,

  優(yōu)秀獎(jiǎng):知網(wǎng)卡10名。

  所有的獲獎(jiǎng)人員均發(fā)放證書。

  6.活動(dòng)宣傳資料:宣傳海報(bào)、宣傳單、活動(dòng)通知、紙質(zhì)版二維碼等。

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