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讀在職研究生對(duì)個(gè)人發(fā)展有何作用?

時(shí)間:2023-03-06 06:08:24 個(gè)人發(fā)展 我要投稿
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讀在職研究生對(duì)個(gè)人發(fā)展有何作用?

  眾所周知,國(guó)家提出包容性發(fā)展 ,為國(guó)家下一步的全面發(fā)展明確了更好的方向。其實(shí)不僅國(guó)家和組織 ,個(gè)人的發(fā)展也都是要講求包容性的。包容心不夠,是制約個(gè)人發(fā)展的一大瓶頸,今天應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家?guī)硪恍┫嚓P(guān)的資料來幫助大家,希望對(duì)您有幫助!

讀在職研究生對(duì)個(gè)人發(fā)展有何作用?

  這主要表現(xiàn)有以下幾種:

  首先,斤斤計(jì)較型,這類人不能包容性相處。

  寸功不讓,寸虧不吃,多干一下也嫌多,少拿一分也嫌少,多做一點(diǎn)也委屈,少給一滴也不行。這類人凡事皆講求“aa制”,對(duì)于你的我的分的很清楚,崗位職責(zé)外的工作一律不做,自己做的尤其是多做的事情一定要“署名”,與人共同努力做成的事情主要提到自己,別人幫助自己做成的事情卻只字不提。

  絕對(duì)的aa制與人的界限劃的太清晰,自己既不愿去真正幫助別人,久而久之別人也不愿意幫助他。太斤斤計(jì)較不利于組織成員的合作共事,也不利于為自己建立一個(gè)良好的發(fā)展基礎(chǔ)。

  另一方面,忌賢妒能型,這類人不能包容性發(fā)展。

  只希望自己比別人強(qiáng),自己一人獨(dú)大,不愿承認(rèn)別人比自己強(qiáng),更不愿讓別人超過自己。對(duì)于自己帶領(lǐng)的新人也是保留式指導(dǎo),不會(huì)給對(duì)方超越自己的可能性,若出現(xiàn)某方面能力比自己強(qiáng)的人便心生嫉妒,想方設(shè)法排擠對(duì)方。

  殊不知山外有山,更何況行行出狀元,自己不可能永遠(yuǎn)在哪方面都比別人強(qiáng),況且個(gè)人在組織里發(fā)展,組織要靠多種、大量人才尋求發(fā)展,總要有比自己強(qiáng)的人出現(xiàn),到時(shí)候既容不下別人,也不向別人多學(xué)習(xí),忙于排擠他人自己也不能再求上進(jìn),最終還是浪費(fèi)了自己。

  包容心,是我們每個(gè)人在組織中,在社會(huì)中尋求發(fā)展的必備素質(zhì),如果自己心里容不下別人那別人心里也容不下你,如果自己排擠別人發(fā)展,那在這個(gè)人人都尋求發(fā)展的社會(huì)必然也會(huì)被社會(huì)所排擠。所以,一個(gè)人如果要想長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,必須放大自己的胸襟和氣度,包容越多,走的越遠(yuǎn)越長(zhǎng)久。

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