CAD學習的七個層次

　　很多朋友喜歡玩CAD，而且也玩的不錯，畫圖的速度很快，做的圖也挺漂亮，可是如果我要問你知道自己的CAD水平達到什么樣的層次了么?我想沒有幾個人可以準確回答出來!那么本文就旨在給大家解決這樣一個問題：我究竟需要怎樣的CAD知識結(jié)構(gòu)和CAD技術(shù)才能滿足工作的要求?我該把CAD學到什么樣的技術(shù)層次才適合呢?

　　層次1：

　　(1)CAD不是工作中的主要軟件，在時間有限的情況下，自然不需要進一步學習;

　　(2) CAD是工作中的主要軟件，但自己只想當一個快樂繪圖員，沒有什么更高的理想。

　　學習建議： CAD 2D基礎(chǔ)應(yīng)用。

　　層次2：

　　CAD是工作中的最主要軟件，自己一定要把2D，3D的繪圖技巧掌握好，再考慮下一步的學習計劃。

　　學習建議： CAD 2D基礎(chǔ)應(yīng)用+CAD 3D應(yīng)用。

　　層次3：

　　(1)可能是設(shè)計部主管或公司的CAD管理者，最重要的是把CAD架構(gòu)、環(huán)境設(shè)置、菜單等高級管理層搞清楚，才能指導(dǎo)、協(xié)助設(shè)計繪圖人員，并制定公司的CAD準則或作圖規(guī)范，并協(xié)助高級CAD問題的解決;

　　(2)公司的圖形幾乎都是2D，所以再更進一步掌握【CAD高級與系統(tǒng)規(guī)劃】就足以達到公司的需求，至于下一步是“3D”或“AutoLISP”，到時再說。

　　學習建議： CAD 2D基礎(chǔ)應(yīng)用+CAD高級與系統(tǒng)規(guī)劃。

　　層次4：

　　(1)目標是成為真正的3D工程師，對3D的要求很高，不但要好，還要更好;材質(zhì)、燈光、陰影、背景、場景、動畫全面掌握，若功力高、口碑好的話，還可以成立工作室，變成最流行的SOHO族;

　　(2)讓公司的競爭力更上一層樓，人家是2D、3D圖，我們就來個更酷的渲染圖，甚至3D動畫!

　　學習建議： CAD 2D基礎(chǔ)應(yīng)用+ 3D應(yīng)用+3DS渲染動畫應(yīng)用。

　　層次5：

　　(1)目標是成為AutoLISP程序設(shè)計師，能根據(jù)對2D、3D的需求，轉(zhuǎn)化成參數(shù)化或更快速的界面，大大提升2D、3D的設(shè)計和繪圖效率(建議每家中小型企業(yè)，至少能培養(yǎng)1～2位這樣的專業(yè)人員);

　　(2)一般均為公司內(nèi)部CAD骨干成員或權(quán)威。

　　學習建議： CAD 2D基礎(chǔ)應(yīng)用+CAD高級與系統(tǒng)規(guī)劃+AutoLISP和DCL設(shè)計

　　層次6：

　　目標是成為CAD全方位工程師，這是一個很具挑戰(zhàn)性的學習目標，但并不是每個人都要學到這個境界的!

　　學習建議： CAD 2D基礎(chǔ)應(yīng)用+CAD 3D應(yīng)用+CAD高級與系統(tǒng)規(guī)劃+AutoLISP和DCL設(shè)計=CAD全方位專業(yè)工程師。

　　層次7：

　　目標并不容易實現(xiàn)，因為若能成為“層次4”或“層次5”的好手，就已經(jīng)擁有自己的一片天了，更何況是成為全方位的CAD和3D高手，二者要能兼顧，真的不容易。因為要實現(xiàn)這個目標，除決心、用心、專心和勤加操練外，時間的犧牲也是非�？捎^的。而且最重要的是工作環(huán)境能否允許您這么做!而你真的有這么多時間么?

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