對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)/零起點(diǎn)如何教學(xué)

時(shí)間：2023-03-09 02:44:01 對(duì)外漢語(yǔ) 我要投稿

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　　對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)注重漢英雙語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)具有以及能在國(guó)內(nèi)外有關(guān)部門(mén)、各類(lèi)學(xué)校、新聞出版、文化管理和儒森企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)(或另一種外語(yǔ)或少數(shù)民族語(yǔ)言，以下有關(guān)用語(yǔ)作相應(yīng)調(diào)整)及中外文化交流相關(guān)工作的實(shí)踐型語(yǔ)言學(xué)高級(jí)人才。下面是yjbys小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)/零起點(diǎn)如何教學(xué)的知識(shí)，歡迎閱讀。

對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)/零起點(diǎn)如何教學(xué)

　　一、初級(jí)教學(xué)難不難?

　　可以說(shuō)很難，因?yàn)閷W(xué)生就像是一張白紙，你要為學(xué)生構(gòu)建他的漢語(yǔ)體系，他要學(xué)習(xí)語(yǔ)音，詞匯，語(yǔ)法，漢字，怎么使他產(chǎn)生興趣，語(yǔ)法講解的順序，內(nèi)容上的選擇，選用什么教材，總之屁事一大堆。

　　但是也可以說(shuō)初級(jí)很好教，因?yàn)槌跫?jí)教學(xué)是一個(gè)被人們研究透了的系統(tǒng)教學(xué)，因?yàn)檫@是很多機(jī)構(gòu)吃飯的工具，一般來(lái)說(shuō)只要簡(jiǎn)單的培訓(xùn)初級(jí)差不多都沒(méi)有問(wèn)題。

　　總得來(lái)說(shuō)初級(jí)教學(xué)是個(gè)模式化的東西，就像麥當(dāng)勞做漢堡一樣，不用真的懂會(huì)做菜，但是做出來(lái)的味道還是不錯(cuò)。

　　二、機(jī)構(gòu)初級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)：

　　1. 在中國(guó)工作的

　　2. 家庭婦女

　　3. 來(lái)旅游的

　　4. 小孩被媽強(qiáng)迫來(lái)的

　　共同特點(diǎn)：

　　1. 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不是很強(qiáng)，很多就是把學(xué)學(xué)漢語(yǔ)當(dāng)作娛樂(lè)的，反正學(xué)費(fèi)也不貴。

　　2. 一般不會(huì)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

　　3. 就想學(xué)點(diǎn)實(shí)用的，學(xué)完了就能說(shuō)是最好的。

　　4. 如果沒(méi)興趣就不學(xué)了

　　所以初級(jí)教學(xué)的原則是

　　1. 以實(shí)用性為主

　　2. 注重語(yǔ)音和口語(yǔ)

　　3. 鋪設(shè)基本的語(yǔ)法體系，但是不過(guò)于深入地講解語(yǔ)法

　　4. 漢字不作為重點(diǎn)，最多只是興趣教學(xué)

　　5. 從學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā)

　　6. 教授標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)，俗語(yǔ)，成語(yǔ)，歇后語(yǔ)，古漢語(yǔ)，書(shū)面語(yǔ)盡量不講，不過(guò)也可以講點(diǎn)流行俗語(yǔ)，調(diào)節(jié)課堂氣氛，但是一定要短小簡(jiǎn)單好理解。

　　7. 不要給學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，能講的盡量都在課堂完成，包括練習(xí)，作業(yè)也盡可能不要留寫(xiě)的背的，盡量讓那個(gè)他們回去說(shuō)。

　　8. 教學(xué)氣氛要生動(dòng)活潑幽默，給他們一種感覺(jué)是花錢(qián)來(lái)娛樂(lè)的。

　　9. 注意一些常見(jiàn)的問(wèn)題，并且樹(shù)立一種自己教的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)的感覺(jué)，或者是自己教的都是最常用的，因?yàn)樗麄兏笥呀涣鞯臅r(shí)候會(huì)遇到很多種不同的說(shuō)法。

　　三、初級(jí)教什么?

　　按大塊來(lái)分：

　　1. 拼音，非常重要，基礎(chǔ)一定要打好，否則學(xué)生拼音學(xué)不好可能會(huì)直接放棄。

　　2. 課文，實(shí)用性第一。

　　3. 語(yǔ)法，還是得教，但是注意要反復(fù)練習(xí)，也一定要放在場(chǎng)景中講。

　　4. 漢字，簡(jiǎn)單教就行，不是重點(diǎn)，如果學(xué)生實(shí)在沒(méi)興趣，或者實(shí)在學(xué)不會(huì)直接放棄。

　　【1-60小時(shí)所要講的內(nèi)容】

　　按內(nèi)容分：

　　1. 做客，學(xué)習(xí)怎么打招呼，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)的用法，和用這那對(duì)食物提問(wèn)。

　　2. 數(shù)字，量詞，有字句，電話號(hào)碼

　　3. 認(rèn)識(shí)朋友，自我介紹，家庭成員，名字，國(guó)別，職業(yè)，電話

　　4. 打車(chē)，方位名詞

　　5. 今天明天昨天，一些地點(diǎn)名詞

　　6. 干什么，一些常見(jiàn)動(dòng)詞

　　7. 時(shí)間表示方法，日記我的一天

　　8. 星期，日期

　　9. 錢(qián)，購(gòu)物，市場(chǎng)，超市，水果，蔬菜，生活常用品，商場(chǎng)，衣服褲子鞋

　　10. 去餐飲業(yè)，飯館，咖啡廳，酒吧

　　11. 打電話訂約會(huì)，打電話取消約會(huì)，打電話訂位子，打電話送水，說(shuō)出自己家的具體位置。

　　12. 介紹自己的房間，前后左右

　　13. 乘坐交通工具的方式，時(shí)間段表示方法

　　14. 談?wù)撎鞖?/p>

　　按語(yǔ)法分：

　　1. 做客，學(xué)習(xí)怎么打招呼，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)的用法，和用這那對(duì)食物提問(wèn)。——主謂賓結(jié)構(gòu)，形容詞謂語(yǔ)句，“嗎”的用法，正反疑問(wèn)句，什么的用法，簡(jiǎn)單程度副詞

　　2. 數(shù)字，量詞，有字句，電話號(hào)碼——數(shù)量詞用法，數(shù)字的念法，有字句

　　3. 認(rèn)識(shí)朋友，自我介紹，家庭成員，名字，國(guó)別，職業(yè)，電話——“的”的用法

　　4. 打車(chē)，方位名詞——“哪”

　　5. 今天明天昨天，一些地點(diǎn)名詞——事態(tài)，將來(lái)過(guò)去進(jìn)行時(shí)，時(shí)間名詞的位置

　　6. 干什么，一些常見(jiàn)動(dòng)詞

　　7. 時(shí)間表示方法，日記我的一天

　　8. 星期，日期

　　9. 錢(qián)，購(gòu)物，市場(chǎng)，超市，水果，蔬菜，生活常用品，商場(chǎng)，衣服褲子鞋——?jiǎng)釉~重疊，“能”“可以”祈使句

　　10. 去餐飲業(yè)，飯館，咖啡廳，酒吧

　　11. 打電話訂約會(huì)，打電話取消約會(huì)，打電話訂位子，打電話送水，說(shuō)出自己家的具體位置。

　　12. 介紹自己的房間，前后左右——空間名詞，存現(xiàn)句，也可以引入把字句

　　13. 乘坐交通工具的方式，時(shí)間段表示方法——時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)，怎么，頻率副詞

　　14. 談?wù)撎鞖?/p>

　　以上內(nèi)容是初級(jí)培訓(xùn)50-60小時(shí)所要講的內(nèi)容，一般來(lái)說(shuō)，以上包括了大部分常用的生活場(chǎng)景，如果要學(xué)習(xí)下一個(gè)50-60小時(shí)，內(nèi)容上是差不多的，但是討論內(nèi)容深化了很多，詞匯，語(yǔ)法難度也加大了。

　　【61-120小時(shí)所要講的內(nèi)容】：

　　按內(nèi)容分：

　　1. 接人和送人，要準(zhǔn)確說(shuō)出時(shí)間日期，并且制定行程安排。

　　2. 去飯館吃飯，要討論去什么飯館，為什么，點(diǎn)什么菜，為什么。

　　3. 天氣，要比較自己國(guó)家和中國(guó)的天氣，和在特定天氣下自己常常干什么。

　　4. 購(gòu)物，談?wù)撡|(zhì)量，什么買(mǎi)，降價(jià)。

　　5. 興趣愛(ài)好，喜歡什么，為什么喜歡，玩得怎么樣?夸獎(jiǎng)別人。

　　6. 旅游，去哪旅游，制定行程，如何購(gòu)票。

　　7. 看病，身體各個(gè)部位，描述長(zhǎng)相。

　　8. 心情感受。

　　9. 辦各種卡，用各種卡。(如果需求不強(qiáng)可以不講)

　　10. 節(jié)日，自己國(guó)家的節(jié)日，中國(guó)的節(jié)日。

　　按語(yǔ)法分：這部分因?yàn)楹芏嘟滩亩疾灰粯�，一般不能完全�?duì)應(yīng)，但是一般來(lái)說(shuō)都要講出來(lái)

　　1. “過(guò)”

　　2. “了”表示變化和完成

　　3. 程度補(bǔ)語(yǔ)

　　4. 時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)，動(dòng)量補(bǔ)語(yǔ)

　　5. 就……了

　　6. 就和才

　　7. “著”

　　8. 結(jié)構(gòu)助詞“地

　　9. 形容詞重疊”

　　10. 結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)

　　11. 趨向補(bǔ)語(yǔ)

　　12. 兼語(yǔ)句

　　13. 可能補(bǔ)語(yǔ)

　　14. 比較句

　　15. 把字句+到在給成

　　16. 存現(xiàn)句

　　17. “被”字句

　　其實(shí)這些已經(jīng)把常用語(yǔ)法都講完了，再之后就是關(guān)聯(lián)詞，常用詞，書(shū)面語(yǔ)，特殊句式的邏輯關(guān)系了。

　　其實(shí)到第一個(gè)50-60小時(shí)機(jī)構(gòu)就沒(méi)有體系好自編教材了，原因是語(yǔ)法項(xiàng)目本身就有爭(zhēng)議，還有就是再繼續(xù)學(xué)下去能講出來(lái)的實(shí)用性的課文就不適用了，學(xué)生也知道進(jìn)入難點(diǎn)了，之后一般都會(huì)選擇體系性更好的高校教材，《新使用漢語(yǔ)》，《漢語(yǔ)口語(yǔ)速成》等系列。

　　注意的是講到第二個(gè)50-60小時(shí)書(shū)的時(shí)候首先要把這些語(yǔ)法搞清楚，不但要把這些語(yǔ)法都搞清楚，不但搞明白是什么，更要會(huì)怎么講，不單是給學(xué)生的，更是給同行和老板看的。

　　四、初級(jí)漢語(yǔ)怎么教?

　　1、教學(xué)方法：

　　重復(fù)——問(wèn)答——替換——表演

　　把課文變成語(yǔ)輪，用一個(gè)語(yǔ)論去講解語(yǔ)法和句型，用反復(fù)重復(fù)的機(jī)械練習(xí)使學(xué)生掌握，形成條件反射。

　　搞定一個(gè)語(yǔ)輪，進(jìn)行下一個(gè)，但是表演時(shí)要和上個(gè)語(yǔ)輪一起聯(lián)系，最后形成完整的對(duì)話，賦予實(shí)際意義。

　　然后進(jìn)入真實(shí)表演階段，可以變換語(yǔ)言條件，讓學(xué)生掌握不同情況的不同說(shuō)法。

　　2、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　圖片冊(cè)——圖片會(huì)節(jié)省很多時(shí)間，用在練習(xí)和講解都非常犀利。

　　例句：每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的講解上至少要3個(gè)例句支撐，5個(gè)最好，這里要花很多功夫。

　　讓學(xué)生造句的語(yǔ)言材料，這個(gè)也要準(zhǔn)備，一般來(lái)說(shuō)就是給學(xué)生幾個(gè)關(guān)鍵詞，一個(gè)情景，讓學(xué)生用學(xué)過(guò)的語(yǔ)言點(diǎn)把這句話說(shuō)出來(lái)，這個(gè)越講到后期越難準(zhǔn)備，很看老師的功力。

　　如果班級(jí)授課，還要準(zhǔn)備課堂活動(dòng)，這個(gè)我研究也不深，可以參看《任務(wù)型教學(xué)法教學(xué)設(shè)計(jì)》。

　　其實(shí)所有備課準(zhǔn)備都應(yīng)該是機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)的，培訓(xùn)主管應(yīng)該組織教師集體備課，然后經(jīng)討論給出教師標(biāo)準(zhǔn)例句，討論語(yǔ)言點(diǎn)的講法，確定有效的課堂活動(dòng)。

　　找出常用圖片，由公司打印圖片冊(cè)下發(fā)老師，這么做的公司基本沒(méi)有。

　　3、課堂示范：

　　1. 打車(chē)

　　2. 買(mǎi)衣服

　　4、幾種學(xué)生的應(yīng)對(duì)方法：

　　1. 在中國(guó)工作的——多講點(diǎn)辦公室應(yīng)該用的漢語(yǔ)

　　2. 家庭婦女——講怎么和司機(jī)還有阿姨打交道

　　3. 來(lái)旅游的——陪玩，介紹旅游景點(diǎn)

　　4. 小孩被媽強(qiáng)迫來(lái)的——就陪小孩玩，上完課狂留作業(yè)，給小孩他媽看錢(qián)沒(méi)白花

　　5、幾點(diǎn)注意：

　　1. 語(yǔ)法講解重點(diǎn)不要講是為什么和為什么，重點(diǎn)講怎么用，并且反復(fù)聯(lián)系。

　　2. 如果想講中國(guó)文化，什么孔子孟子都不要講，開(kāi)始就講“吃喝玩樂(lè)，婚喪嫁娶”再就講講封建迷信，比如風(fēng)水什么的，德國(guó)人跟你講歌德，法國(guó)人跟你講薩特你也不愛(ài)聽(tīng)。