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關于德語的介紹
要想學習好一種新的語言,那么就應該先去深入的了解一下這語言,下面就讓我們來了解一下德語吧,以下內容由應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)整理而成。
一、基本介紹
德語(Deutsch),屬于印歐語系日耳曼語族西日耳曼語支,包括高地德語與低地德語兩大系列的數(shù)十種方言。德語共同標準語的形成可以追溯到馬丁·路德的圣經(jīng)翻譯。它最初在德國、奧地利、匈牙利、瑞士大部、波蘭大部、列支敦士登、盧森堡、法國東北部、意大利東北部,比利時東部,使用。另外,在德國的前殖民地內,例如納米比亞、博茨瓦納、喀麥隆、加納、多哥、貝寧擁有大量德語的學習者,在東歐的一些國家中,仍有少量的說德語的少數(shù)民族。歐洲語言管理中心2015年9月最新的數(shù)據(jù)顯示,全球使用德語各方言的人數(shù)以及德語的學習者將近1億7千7百萬人,其中母語使用者9千5百萬,作為第二語的使用者為1千2百萬,外語學習者多達7千萬,是世界上最常被學習的外語之一。
德語各方言差距巨大,詞匯不同,語法也不一樣,彼此無法通話。高地德語指阿爾卑斯山和臨近的德國南部山區(qū),德語的Hochdeutsch一詞常常被用以指稱標準德語,而非高地德語諸方言。低地德語主要分布于德國北部沿岸地區(qū),低地德語通常又分為三大體系:東低地德語、低地薩克森語、低地法蘭克語。
二、語言歷史
5~8世紀日耳曼語中發(fā)生的音變(也稱高地德語音變)使德語從共同日耳曼語中分化出來,逐漸發(fā)展成為獨立的語言。隨著宗教改革家馬丁·路德的《圣經(jīng)》德語譯本和他的其他著作的傳播,書面共同語開始形成。
中世紀初期德語(Deutsch)這個詞首次出現(xiàn)。其詞根來于日耳曼語中的人民(thiodisk)一詞,意思是這是一種被老百姓使用的語言。當時法蘭克人(Franke)的高級階層一般使用拉丁語(Latein),后來是法語(Franzoesisch)。德語當時并不是一種統(tǒng)一的語言,它是許多地方方言的總稱。中世紀德國境內諸侯割據(jù),加上交通不便,各個德語方言的發(fā)展相差很大。雖然有建立一個共同語言的意圖,但一般它們都只局限于一個地區(qū),而且只在一定的階層中被使用。比如北德的低地德語(Niederdeutsch)在漢薩同盟(Hanse)最興盛的時候在北海(Nordsee)和波羅的海(Ostsee)沿海地帶成為當?shù)亟?jīng)商的通用語言。12~16世紀,隨著德國經(jīng)濟、政治和文化的發(fā)展,馬丁·路德(Martin Luther)將圣經(jīng)(Bibel)翻譯成德語,為德語的統(tǒng)一起了非常大的作用。通過宗教改革路德圣經(jīng)所使用的德語方言得到了非常廣泛的普及,成為后來標準德語的基礎。
1781年約翰·克里斯托弗·阿德隆(Johann Christoph Adelung)出版了第一部德語詞典(das erste groe Wrterbuch)。
1852年起雅科布·格林和威廉·格林(Jacob und Wilhelm Grimm)兄弟開始編輯他們的最廣泛的德語詞典(das umfassendste Deutsche Wrterbuch),這部著作一直到1860年才完工。
現(xiàn)代德語標準音到19世紀才形成,1880年康拉德·杜登(Konrad Duden)出版了他的德語全正體書寫詞典(das Orthographische Wrterbuch der deutschen Sprache)。
1901年經(jīng)過小的更改后這部詞典成為標準德語的唯一的規(guī)則作品。其中的規(guī)則一直到1998年才被得到新的修改。1998年的修改主要改進了一些非常不規(guī)則的語法,另外簡化了一些規(guī)則。此外一些在民間通用的,按過去的正體法錯誤的寫法被認可為正確的了。修改施行后老的寫法算做“過時的,但并非錯誤的”。
三、分布地區(qū)
在以下國家德語是唯一的官方語言:
德國、奧地利、列支敦士登
在以下國家德語是官方語言之一:
比利時(還有荷蘭語、法語)
盧森堡(還有盧森堡語和法語)
瑞士(還有法語、意大利語和羅曼什語)
在以下國家德語是少數(shù)族裔語言:
丹麥、法國、俄羅斯、哈薩克斯坦、波蘭、羅馬尼亞、多哥、納米比亞、博茨瓦納、巴拉圭、匈牙利、捷克
斯洛伐克、荷蘭、烏克蘭、克羅地亞、摩爾多瓦、拉脫維亞、愛沙尼亞、立陶宛、阿根廷
美國(根據(jù)美國人口調查, 約有七千五百萬美國人有德國血統(tǒng),但是只有三十萬年齡在六十歲以上的德裔美國人仍然使用德語,年輕人大部分改說英語。)
德語是世界上最常被學習的外語之一(在歐洲常作為第二外語教學)。在日本,醫(yī)學的術語是德語,而不是拉丁語。
四、語言關系
大多數(shù)德語詞匯源于印歐語系日耳曼語族的語言,一些詞匯來自拉丁語和希臘語,還有部分來自法語和英語。
日耳曼語族西支包括德語,英語,荷蘭語,弗里希語,比利時荷蘭語,南非荷蘭語,低地蘇格蘭語等語言。雖然各個語言由于外來詞匯的影響,單詞拼寫并不完全一樣。但是基本發(fā)音(日耳曼語族發(fā)音有非常多的地方并不像傳統(tǒng)的印歐語系),基礎詞匯,內在邏輯都非常接近。
由于盎格魯撒克遜人來自丹麥南部,德國北部的石勒蘇益格盎格琳(ANGEL)和德國下薩克森(NiederSachsen)一帶,古英語(Old English或Anglo-Saxon是指從450年到1150年間的英語),受古低地德語的影響非常大,發(fā)音,語法,單詞拼寫非常接近,F(xiàn)代英語融入很多外來詞,比如很多法語,西班牙語,拉丁語,挪威語和希臘語詞匯,而且語法比歐洲絕大多數(shù)語言都要簡單,是日耳曼語族里最另類的一個。
五、語言特點
德語屬于印歐語系,日耳曼語族。屬于同一語族的還有:英語,荷蘭語,挪威語,瑞典語,冰島語。
在德國,奧地利,列支敦士登,德語是唯一的官方語言。
在瑞士,比利時,盧森堡,納米比亞,德語作為官方語言的一種,發(fā)揮著重要作用。
德語含有30個字母,其中4個是特殊字母。
德語有自己獨特的發(fā)音規(guī)則,掌握了發(fā)音規(guī)則(一般需要10課時左右),就可以順利閱讀一般的德語文章。
一般單詞表和詞典中都沒有為德語單詞標注音標。需要根據(jù)德語的發(fā)音規(guī)則來讀,如果有特殊情況,例如來自其他語種尚未被德語化的詞,一般都會標注發(fā)音。
德語一共有42個音素,元音音素19個,輔音音素23個。
德語中名詞分陽性,中性,陰性三種。不能和漢語中對應來分詞性。德語的女孩(Mdchen)。初學德語,要積累一定的詞匯量后才能找到內部的一點點所謂的規(guī)律。以詞形為例,以-er,-or,-ist,-ant,-ent結尾的表示職業(yè)的名詞多為陽性;以-e,-ung,-heit,-schaft,-in,-tt,-tion,-ssion,-sion,-ie結尾的名詞多為陰性;而以-chen,-lein,-nis結尾的名詞多為中性。
德語中動詞要變位。根據(jù)人稱時態(tài)的變化動詞要有相應的變化,還有第一分詞,第二分詞的變化等。
德語的語序分正語序,反語序,尾語序三種。
六、語言分類
按高低來分類
德語分為高地德語(Hochdeutsch)和低地德語(Plattdeutsch)。高地德語是共同語,它采用了低地德語的某些發(fā)音規(guī)則,低地德語聽上去更像英語和荷蘭語。通用的書面語以高地德語為準。各方言之間的差異很大。高地德語和低地德語的語言分界線大致從德國西北部的亞琛起,向東經(jīng)過萊茵河畔的本拉特、卡塞爾、馬格德堡直到奧得河畔的浮斯騰堡,這條線以南是高地德語,以北是低地德語。
高地德語(Hochdeutsch)是西日耳曼語(Westgermanisch),主要通用于德國(Deutschland)、奧地利(Oesterreich)、列支敦士登(Lichtenstein)、瑞士(Schweiz)和盧森堡(Luxemburg),也用于一些臨近的地區(qū),是現(xiàn)代德語的主體。高地指阿爾卑斯山(Alpen)和臨近的德國南部山區(qū), 在瑞士和盧森堡,“高地德語”一詞特指標準德語。
三大體系
東低地德語(Ostniederdeutsch),包括柏林(Berlin)、梅倫堡(Mecklenburg)等地區(qū)所使用的東、西普魯士德語(Ost- und Westpreussisch)在內都是東低地德語的一種。
低地薩克森語(Niedersaechsisch),例如北美賓夕法尼亞州(Pennsylvania)的德裔群體所使用的門諾低地德語Mennonite Plautdietsch,不來梅(Bremen)、杜塞爾多夫(Duesseldorf)等地使用的北萊因-威斯特法州(Nordrhein-Westfalen)、下薩克森州(Nidersachsen)、石勒蘇益格-荷爾施泰因州(Schleswig-Holstein)絕大多數(shù)城市、以及荷蘭東南部(Suedostniederlande)很多省的一部分。
低地法蘭克語(Niederfraenkisch),包括標準荷蘭語(Niederlndisch)、比利時的弗萊芒語(Friesisch)(它與荷蘭語之間不是方言和標準語的區(qū)別,而是相當于臺灣的“國語”和大陸普通話之間的區(qū)別,例如大陸的“軟件”與臺灣的“軟體”,“信息”與“資訊”,亦即弗、荷雖然用詞不同,但對應詞的發(fā)音相同)等,所以實質上荷蘭語也是一種低地德語,只不過因為政治因素被獨立稱為荷蘭語。一般語言學家認為低地德語是一些獨立的語言,而不是德語的一些方言。低地德語在過去的一個世紀內受到標準德語的沖擊很大。今天在德國北部地區(qū)仍廣泛使用低地德語。低地德語保存了日耳曼語族中一些比較原始的成分,它們與荷蘭語和古英語的共同點比同各類高地德語之間更接近。各類低地德語的發(fā)音通常比較柔軟,e:音和長音比較多。
瑞士德語(Schweizerdeutsch)
一般語言學家認為瑞士德語是德語的一個方言,它與施瓦本方言(Schwaebisch)比較接近。但瑞士德語的發(fā)音與標準德語的發(fā)音相差懸殊,以至于一般德國人聽不懂。瑞士德語的正體法與標準德語的完全一致,雖然在瑞士也有人利用瑞士德語的發(fā)音來書寫,但這種書寫方式不被正式承認。
官僚德語(Beamtendeutsch)
其實這只是德國的古代語言演變而來的,有點類似于中國的文言文,很多人錯誤地認為,官僚德語是政府專用的。這種德語是德國機關(Behoerden)、法庭(Gerichte)等等使用的語言。理論上來說它是最標準的標準德語了。但與中國的文言不同的是,這種德語語句往往非常累贅(副句套副句等等),混有許多機關、法庭用的縮寫(Abkuerzung)和引用法律(Gesetze),公報(Amtstexte)的條例,加上許多官話中的特用詞(比如火災在官僚德語中不用一般人使用的“Brand”一詞,而用冗長的“Feuerereignis”,走火事故),許多教育比較低的德國人,或對一個專業(yè)不熟悉的人往往也看不懂用官僚德語寫的公報或官方信件,F(xiàn)代德語方言分為中部德語(Mitteldeutsch)和上德語(Oberdeutsch)兩部分,標準德語以中部德語為基礎。奧地利和瑞士的方言(Oesterreichische und schweizerdeutsche Dialekte)屬于上德語。 德語語言區(qū)南部有比較多的方言如奧地利方言(Oesterreichischer Dialekt)、施瓦本方言(Schwbisch)、巴伐利亞方言(Bairisch)、黑森方言(Hessisch)、科隆方言(Koelnisch)、柏林方言(Berliner Dialekt)等。一般來說越向南方方言的發(fā)音越強硬,多短音,多a音。
德語學習技巧
1、大多數(shù)德語學習者,只要不是專門研究德語,大可不必拘泥于語法和單詞,而應千方百計開展聽、說、讀、寫的操練,從模仿開始,積極地聽,大聲地念和說。聽說領先,然后輔以大量閱讀和一定的寫作不斷提高綜合語言能力。對于初學者尤其重要的是掌握一定數(shù)量的日常會話用語。其中的竅門是一定要結合具體情景和交際意向練。不要害怕犯錯誤。一定要膽子大。實際上,德國人與你交往時,他們一般的期望值并不在乎你犯一、二個語法錯誤,而是你能否表達你的思想。當你發(fā)現(xiàn)對方聽懂了你的話,甚至說上一句“Sie sprechen aber gut Deutsch”恭維你時,你一定會信心倍增。
2、“ch”的發(fā)音是輕音,發(fā)這個音時舌頭不要卷起,舌尖下咧,微微頂住下門牙牙背,用氣音發(fā)聲不振動聲帶。發(fā)出的音比較類似中文里的“洗”。而“sch”的發(fā)音方式與“ch”是不同的,發(fā)“sch”時舌頭要卷起,舌尖上翹并懸空,也是用氣音發(fā)聲不振動聲帶。發(fā)音比較類似中文里的“是”。注意不要自己加尾音,這個問題經(jīng)常出現(xiàn)在中國留學生當中,因為我們的母語和德語的確相差太遠,無可借鑒,所以很多時候在我們說德語時完全是憑著想象來的。加上德語單詞的發(fā)音大部分可以直接讀出,這反而對初學者不利,要知道讀音規(guī)則是死的,關鍵還是要把每個音素都發(fā)到位。
3、語音很重要,好比房屋的基石,所有的語法、詞匯都是以此為基石堆積起來的。因為德語的發(fā)音比起英語來要有規(guī)律的多。所以初學者學習德語的初期,將發(fā)音規(guī)律練扎實了,對進階有幫助;反之,發(fā)音不準確,其結果是:讀也讀不來,讀出來了又讀不準,讀準了又記不住。讀單詞時四個單詞中至少要讀錯三個,聽其讀單詞時真是有說不出的別樣滋味,無法說清他讀單詞到底是享受還是折磨。其實語音的發(fā)音無天賦一說,無非多練罷了。通常來說,關于單詞和句子升降調的問題應該在第100課時前全部解決,如果做不到,建議還是操老本行回去學英語。
4、聽力一直是個難點,在很多已經(jīng)在德國生活多年的朋友都知道自己的弱點在聽力上。這是沒有辦法的。在說話的時候,可以用自己會的句型,詞匯把意思表達清楚,可聽力上,那就不是自己能決定的了。在初學的時候,你要明白的是,你不可能把意思都聽懂,不過也要記住的是,你早晚是能聽懂的。
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