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如何寫好大學(xué)英語四級作文

時(shí)間:2020-06-24 11:01:51 大學(xué)英語 我要投稿

如何寫好大學(xué)英語四級作文

  大學(xué)英語作文是衡量學(xué)生英語綜合水平和應(yīng)用能力的一個(gè)重要指標(biāo),也是大學(xué)四級考試的一個(gè)重要內(nèi)容。在整個(gè)四級卷面(滿分為100分)中占15分,考生在這一部分的得分直接決定其四級成績。近年來國家教委又明確規(guī)定,四級考試中,如果學(xué)生作文得零分,那么即使前面得了滿分(即85分),其總成績?nèi)詫⒁暈椴患案。因此寫好一篇文章對參加四級考試的學(xué)生來說可謂至關(guān)重要,不容輕視。

如何寫好大學(xué)英語四級作文

  作文不理想的原因很多,總的看來主要有以下幾個(gè)方面的問題:

  第一、英語底子太薄。

  底子太薄主要表現(xiàn)為對語法知識掌握不牢及對基本詞匯記憶不清。它包括定冠詞和不定冠詞的濫用,主謂不一致,單復(fù)數(shù)搞不清楚(例如:apeople等),時(shí)態(tài)和語態(tài)混亂及詞語的各種形式掌握不牢。有的學(xué)生文章寫得很長,字跡也很工整,但是讀完之后只覺得思路紊亂,支離破碎,沒有一個(gè)完整的句子,所以也就只能得兩三分以慰勞苦。

  第二、詞匯量太小,且對已學(xué)詞匯記憶不清。

  除了底子太薄這個(gè)歷史原因之外,學(xué)生詞匯量太小也是一個(gè)不容忽視的原因。有的學(xué)生漢語功底很好,用漢語作文,他們就會思如泉涌,下筆千言,但是一到用英語作文就好像被縛住了手腳,不知如何下手。比如99年1月的作文,題目是"Don’tHesitatetoSayNo",大部分學(xué)生能夠領(lǐng)會題意并能按給出的漢語提綱作文,但有的學(xué)生連Hesitate是什么意思都不知道,更不用說在此基礎(chǔ)上再作發(fā)揮了。另外有的學(xué)生雖然對題目及要求非常清楚,但是因?yàn)樽约核莆盏脑~匯所限,無法用一些合適的詞來表達(dá)自己的思想,于是只有繞著題目翻來覆去亂說一氣,再加上這次出的作文提綱就象一道繞口令:

  1、別人請求幫助時(shí),在什么情況下我們會說“不”;

  2、為什么有些人在該說“不”的時(shí)候不說“不”;

  3、該說“不”時(shí)不說“不”的壞處。

  所以在說過一個(gè)又一個(gè)的"No"再加幾個(gè)"Yes"之后,閱卷老師也給搞得云里霧里,頭腦發(fā)脹,最后也只得酌情給個(gè)兩三分罷了。還有的一寫到紙上就是錯(cuò)字別字滿篇,有些詞匯的用法也走了樣。其中最典型的就是forexample寫成examplefor,forinstance寫成forainstance,illegal寫成unlegle,而suchas,inspiteof等許多短語則是亂用一氣。詞匯的有限導(dǎo)致許多學(xué)生有口難言,欲說不能,對他們來說,用英語作文實(shí)在是一件很頭疼的事情。

  第三、缺乏思想,深度不夠。

  99年1月的考試中很大一部分學(xué)生不能得高分還有一個(gè)重要的原因,就是他們的`作文缺乏思想,深度不夠。很多學(xué)生雖然已是大二的學(xué)生,甚至是大三大四的學(xué)生,但是他們在作文當(dāng)中所表現(xiàn)出的智力水平與閱歷似乎只相當(dāng)于一個(gè)初高中生。寫出的文章著眼點(diǎn)低,視野狹窄。作為學(xué)生,作文著眼于學(xué)生之間的關(guān)系,反映學(xué)生之間的幫忙,這并不為過,但是這種幫忙不能僅僅限于在考試當(dāng)中的幫忙,而且對這種幫忙都是一句話"Don’thesitatetosay’No’"。更有相當(dāng)一部分學(xué)生在文章中寫幫忙就是這一次四級考試當(dāng)中的幫忙。與在?忌容^起來,社會考生應(yīng)該多了許多社會閱歷,也多了一些見解,但是舉出來的例子也是范圍太窄,大多是講老板或領(lǐng)導(dǎo)讓干的事只能答"Yes"而不能回答"No"。其實(shí)除了這些,可舉的例子很多,關(guān)鍵是要抓住實(shí)質(zhì)。

  第四、缺乏應(yīng)試技巧。

  缺乏應(yīng)試技巧,主要表現(xiàn)為有些學(xué)生在篇首或篇尾有喊口號傾向(如DearFriends,let’snothesitatetosay"No"),或畫蛇添足,本來文章該結(jié)束了卻偏要羅羅嗦嗦再來兩句多余的話;另外一些學(xué)生字?jǐn)?shù)把握不準(zhǔn),不是寫得太短就是寫得太長,寫得太短的會因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)不夠而失分,太長的又因?yàn)殚喚砝蠋熑蝿?wù)繁重,時(shí)間窘迫,不能因?yàn)橐黄恼聛y了整個(gè)閱卷節(jié)奏。還有一些學(xué)生的筆跡(尤其是用純藍(lán)墨水鋼筆和出水太淺的圓珠筆寫的),讓閱卷老師怎么也看不清楚。

  以上是四級英語考試中常見的幾個(gè)問題,更是我們平時(shí)英語作文當(dāng)中應(yīng)該注意的幾個(gè)方面。要寫好一篇英語文章,關(guān)鍵要在平時(shí)下功夫,打好牢固的基礎(chǔ),但是如果這一功夫在使用的時(shí)候不講技巧,不但不能事半功倍地發(fā)揮出最高技巧,取得最佳成績,甚至可能出現(xiàn)與實(shí)際水平相去甚遠(yuǎn)的低成績。因此,上面講到的四個(gè)問題應(yīng)該是相輔相成,缺一不可的,做到了這幾點(diǎn),寫出一篇好的大學(xué)英語四級作文應(yīng)該是不難的。

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