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大學(xué)英語B級(jí)復(fù)習(xí)重點(diǎn)及技巧

時(shí)間:2024-06-30 14:21:22 大學(xué)英語 我要投稿
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大學(xué)英語B級(jí)復(fù)習(xí)重點(diǎn)及技巧

  導(dǎo)語:大學(xué)英語B級(jí)既測試語言知識(shí)也測試語言技能,既測試一般性語言內(nèi)容也測試與涉外業(yè)務(wù)有關(guān)的應(yīng)用性內(nèi)容。下面YJBYS小編分享大學(xué)英語B級(jí)復(fù)習(xí)重點(diǎn)及技巧,歡迎參考!

大學(xué)英語B級(jí)復(fù)習(xí)重點(diǎn)及技巧

  第一部分:聽力(20分)

  共分三部分:

  A部分:短對話,一問一答(10個(gè)問題,共10分)

  B部分:長對話(5個(gè)問題,共5分)

  C部分:短文聽力(5個(gè)問題,共5分)

  注意:

  試卷上只有備選答案,需要學(xué)生在聽聽力材料時(shí),要留心聽并記住最后的問題是什么。否則即使聽懂內(nèi)容,看懂答案,也會(huì)因?yàn)椴恢绬栴}是什么,而無法做出選擇。所以大家還必須熟悉問題的形式,聽清楚問題是什么。特別聽清以what, why, where, when, which, who等開頭的問句。

  復(fù)習(xí)方法:

  選擇與樣題難度相等的聽力材料,反復(fù)訓(xùn)練。

  每分鐘單詞速度為90-140單詞?衫谩毒W(wǎng)考直通車》中的光碟進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)時(shí),聽第一遍,不看原文,模擬考試狀態(tài),邊聽邊做題,聽完后檢查答案。聽第二遍,對照原文聽。然后拋棄原文,再聽一遍,加強(qiáng)印象。培養(yǎng)耳朵對英語語音、語速的適應(yīng)。

  做題技巧;

  無論是哪一部分的聽力,在開始聽之前,必須先閱讀試卷上的`備選答案。所以,大家可以在拿到試卷后,直接跳過“做題指示”(即Directons),抓緊時(shí)間閱讀答案。這是因聽力的作題指示每次都是相同的,都是告訴大家,聽力材料只播放一遍,聽完后選出正確答案。先看答案再聽,可以從備選的四個(gè)答案中推測出聽力的大概內(nèi)容,幫助更好地聽懂聽力材料。其次,考生在答完一題后,應(yīng)盡可能留出幾秒中預(yù)先瀏覽下道題的選擇答案。最后,聽對話和短文時(shí),可以做一些記錄,比如記錄時(shí)間、地點(diǎn)、人名、數(shù)字,以便做出正確的選擇。

  聽力對話中常見的命題方式;

  1、職業(yè)類型題;以確定對話者的身份的聽力測試題。這類題目的提問方式:

  What is the man /woman?

  What is the man’s /woman’s /occupation/profession/?

  What do we know about the man/woman?

  2、關(guān)系類型題;以確定對話者的關(guān)系的聽力測試題。如雇主與雇員、師生關(guān)系、顧客與服務(wù)員、醫(yī)生與病人、店主與顧客、老板與職員、經(jīng)理和秘書

  what is the relationship between the man and the woman?

  What is the probable relationship between the two speakers?

  What proper relationship do these people have?

  3、地點(diǎn)題常用的提問形式:

  where did this conversation most probably take place/

  where are the two speakers?

  4、計(jì)算題: 這類題往往需要對時(shí)間、年齡、日期、數(shù)字等要經(jīng)過計(jì)算才做出正確的選擇。做題時(shí)必須熟悉數(shù)字的讀法,能較快地反映成阿拉伯?dāng)?shù)字,并辨清音近的數(shù)字。

  How many /how much is ……?

  How long /old…..?What time……

  5、因果題: 這類題常用“why”為什么來提問,需要大家通過聽力后,來答出原因。

  6、態(tài)度題:涉及男女雙方對某件事情、某個(gè)觀點(diǎn)、或某個(gè)行為表示態(tài)度,如贊成、反對、滿意、生氣等。

  通用的提問方式:

  what does/did the man/woman think of it ?

  how does /did the man/woman feel about it/

  how does /did the man/woman like it/

  第二部分:日常對話(單項(xiàng)選擇,10題共10分)

  這部分是考試中最容易得分的一道題,考察在某些特定場景下的口語對話能力,比如在機(jī)場如何訂票登機(jī)、在商店的.服務(wù)用語和答語、在餐館如何點(diǎn)菜、如何發(fā)出邀請與回應(yīng)邀請、如何向別人提供幫助、打電話找人、問路、向別人表示祝賀、道謝、道歉、向別人借東西、提出建議、請求許可、詢問別人是否介意自己做某事等等。

  題型為;

  給出對話的第一句話,要求考生從四個(gè)備選答案中選出一個(gè)來回應(yīng)。

  比如;第一句話為;

  can I help you with the bag?

  A.no, no I can take it myself.

  B thank you

  C sorry, you can’t

  D no, I am alright

  從上句“我可以幫你提包嗎?”我們可以知道這是提供幫助的表達(dá),因此我們應(yīng)該選B答案才是正確的符合文化背景的回應(yīng)。

  第三部分;閱讀題

  共有3篇文章,文后各有5道題目,共15題,每題2分,共30分)

  閱讀題分?jǐn)?shù)比例最大的一部分,只要做好閱讀題就是成功了一半。

  閱讀題的文章一般是歷史故事、科技短文、幽默故事、環(huán)境保護(hù)、學(xué)校教育等內(nèi)容。單詞量的.大小是決定閱讀成績好壞的重要因素。在復(fù)習(xí)時(shí),只有多記多背單詞做題技巧;

  注意做題順序,不要邊閱讀文章邊做題,或者是先閱讀問題再讀文章。比較正確科學(xué)的做法是,先文章再題目,在思考題目時(shí)再回到文章中尋找解題依據(jù)。考生應(yīng)該具備掌握文章中心思想、主要內(nèi)容和細(xì)節(jié)的能力,具備根據(jù)上下文來把握詞義的能力,理解上下文的邏輯關(guān)系。

  注意:一般每段的第一句即為該段的中心句。

  第四部分;詞匯與語法(25分)

  A部分;詞匯題(15題,共15分)

  考試題型;從四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案填入句子中的空白處,使句子完整?荚嚪秶;介詞、副詞、名詞、形容詞、動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、固定搭配的短語、不定式、疑問代詞、現(xiàn)在分詞和過去分詞、被動(dòng)語態(tài)、比較級(jí)、從句的連接詞等等。

  常見的題型有兩種;

  第一種是給出四個(gè)不同的'備選答案,辨析詞義從中選一個(gè),這就要求有足夠的詞匯量。如;

  My dad offered to pay my plane fare, which was very _______of him.

  A、genuine B、minimum C、modest D、generous

  第二種題型:給出四個(gè)相似的答案。

  如:

  The team will be anxious to _____________a disappointing start to the season.

  A live up to

  B make out

  C make up for

  D live through

  B部分:完型填空(10題。共10分)

  這類題對于大部分考生來說應(yīng)該比較難的。因?yàn)檫@種題是綜合考驗(yàn)考生的閱讀、詞匯、語法等。

  做題方法:閱讀短文,看到空格時(shí),停下來觀察備選的四個(gè)答案,選出正確答案,再繼續(xù)閱讀,重復(fù)以上步驟直至填完所有空格。最后再閱讀一遍,檢查校對。

  第五部分:寫作(15分)

  首先,必須要讀懂題目,題目是用英文表達(dá)的,所以能讀懂弄清題目要求是寫好作文的第一步。要搞清作文的體裁格式,字?jǐn)?shù)要求,內(nèi)容要求等。其次,緊扣題意,開門見山,用準(zhǔn)確的詞匯、規(guī)范的.語法、連貫的句群,流暢地表達(dá)出文章的觀點(diǎn)和內(nèi)容。

  常見文體;電子郵件、書信、便條、通知、日記等,字?jǐn)?shù)多要求在80——100字。

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