大學(xué)英語(yǔ)寫作常見的問題

　　導(dǎo)語(yǔ)：雖然已經(jīng)是大學(xué)生了，但由于很多大學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，導(dǎo)致出現(xiàn)很多問題，下面來(lái)分析大學(xué)英語(yǔ)寫作中常出現(xiàn)的問題，歡迎參考。

　　一、句子不準(zhǔn)確，中文式英語(yǔ)多

　　諸多考生寫英語(yǔ)作文時(shí)常犯這樣的錯(cuò)誤，即受漢語(yǔ)的影響，不自覺地按照中文的表達(dá)習(xí)慣去寫英語(yǔ)句子，這種中式英文在英語(yǔ)書面表達(dá)中是常見的現(xiàn)象(如上文中①處)。導(dǎo)致學(xué)生寫作文時(shí)出現(xiàn)中式英語(yǔ)的原因是考生沒有做到“入鄉(xiāng)隨俗”，沒能采用英語(yǔ)思維，因此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要注意多培養(yǎng)自己的英語(yǔ)思維，多背一些簡(jiǎn)單的句型。

　　二、句子結(jié)構(gòu)不完整，句式雷同多

　　由于許多考生英語(yǔ)句法知識(shí)功底不深，尤其是對(duì)句子基本結(jié)構(gòu)，常見的簡(jiǎn)單句型以及同義句等的不熟悉，在造句子時(shí)就容易出現(xiàn)語(yǔ)序混亂、句子結(jié)構(gòu)不完整的錯(cuò)誤。同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)應(yīng)該遵循這樣一個(gè)原則：即靈活地用完整的簡(jiǎn)單句將句意表達(dá)清楚，這樣既能做到結(jié)構(gòu)完整，又能使語(yǔ)句通順、條理清楚，同時(shí)又避免了句式呆板單一。

　　三、語(yǔ)法錯(cuò)誤多

　　學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵是學(xué)以致用。在書面表達(dá)中用好、用對(duì)語(yǔ)法知識(shí)是保證寫好英語(yǔ)作文的一個(gè)重要前提。部分考生的語(yǔ)法錯(cuò)誤主要表現(xiàn)在：

　　(1)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)上。一般來(lái)說(shuō)，特定時(shí)間、背景下的時(shí)態(tài)總是相同的：介紹人、事、物的現(xiàn)狀常以一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)為主;寫議論文、說(shuō)明文也多以一般現(xiàn)在時(shí)為主;寫日記、記敘文常要介紹過去的情況，這要以一般過去時(shí)態(tài)為主。

　　(2)修飾詞語(yǔ)錯(cuò)位。在考生平時(shí)訓(xùn)練過程中，會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)形容詞共同修飾一個(gè)名詞，這時(shí)要特別注意其排列順序。

　　四、用詞不準(zhǔn)

　　選用詞語(yǔ)就是要準(zhǔn)確表達(dá)思想。我們選用詞語(yǔ)的原則是：既知道確切含義、用法，又要用有把握的詞語(yǔ)。很多考生選用詞語(yǔ)的錯(cuò)誤常表現(xiàn)在：拼寫錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)、詞義(類)混淆、遺詞漏詞等方面。其中用詞不當(dāng)是最主要的問題。例如：

　　The price of the dictionary is very cheap. (價(jià)格僅能用high or low來(lái)衡量，應(yīng)改clean為low，物品常用cheap or expensive來(lái)說(shuō)明)

　　We joined the sports meeting yesterday. (join指加入組織、團(tuán)體，應(yīng)改為took part in)

　　五、遺漏情景內(nèi)容，詳略不當(dāng)

　　部分考生在寫作前沒有認(rèn)真讀題，審題，沒經(jīng)過深思熟慮就動(dòng)筆寫，這樣寫出來(lái)的文章往往會(huì)背離主題。因此，考生在寫作前必須審題，認(rèn)真分析提示材料、圖表內(nèi)容的含義，弄清它們所反映的問題，再把題目所要求的內(nèi)容完整的寫出來(lái)。

　　六、句子銜接性差，缺少過渡詞

　　許多考生在寫作文的過程中不注意過渡詞的運(yùn)用，這樣寫出來(lái)的文章往往非常干癟。為了使句與句之間過渡順暢、上下連貫、邏輯關(guān)系嚴(yán)謹(jǐn)，常用一些過渡詞：如first， second，finally;so，but，however等，這樣既使文章顯得渾然一體，又增強(qiáng)了表達(dá)力。

　　七、常識(shí)性錯(cuò)誤

　　主要表現(xiàn)在：(1)遺漏標(biāo)題或標(biāo)題寫錯(cuò)位。(2)正文格式，尤其是應(yīng)用文格式錯(cuò)誤。(3)單詞字母的大小寫及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　雖然各地的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)略有差異，但是都包括以下幾個(gè)方面：整體印象、語(yǔ)言表達(dá)、詞數(shù)規(guī)定等幾方面內(nèi)容。我們?cè)趯懽髦幸�盡量避免扣分，爭(zhēng)取有加分點(diǎn)。當(dāng)然用英文寫作不同于用母語(yǔ)那樣得心應(yīng)手，常常會(huì)受到生詞、語(yǔ)法、慣用法的限制，只要同學(xué)們平時(shí)注意兩種語(yǔ)言的異同性，抓住寫作要點(diǎn)，就可妙筆生花。

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