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新視野大學(xué)英語讀寫教程3課文翻譯

時(shí)間:2022-03-22 13:03:32 大學(xué)英語 我要投稿

新視野大學(xué)英語讀寫教程3課文翻譯(第二單元)

  運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體會(huì)有這什么樣的影響呢?以下是小編收集整理了新視野大學(xué)英語讀寫教程3課文翻譯,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新視野大學(xué)英語讀寫教程3課文翻譯(第二單元)

  新視野大學(xué)英語讀寫教程3課文翻譯 篇1

  運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)專家經(jīng)過多年的觀察,發(fā)現(xiàn)耐力運(yùn)動(dòng)員,特別是女性,經(jīng)常會(huì)缺鐵。

  普渡大學(xué)研究人員進(jìn)行的一項(xiàng)新的研究表明:即使是適度的鍛煉,也可能會(huì)降低女性血液中的鐵含量。

  “我們發(fā)現(xiàn),那些通常不運(yùn)動(dòng)的女性一旦開始適度的鍛煉,就會(huì)出現(xiàn)鐵含量下降的跡象,”普渡大學(xué)羅斯安妮·M·萊爾副教授說。

  她對(duì)62名婦女進(jìn)行了研究,并將研究結(jié)果發(fā)表在《體育運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與科學(xué)》雜志上。這些婦女原先不怎么運(yùn)動(dòng),后來開始了為期6個(gè)月、每周3次的鍛煉。

  萊爾指出:“那些增食肉類食品或服用鐵質(zhì)補(bǔ)劑的女性能夠恢復(fù)到健康狀態(tài)。

  但突然參加鍛煉卻仍沿用舊食譜的人則顯示出鐵含量降低!

  缺鐵在女性中是很常見的,每四個(gè)十幾歲的少女中有一人缺鐵,每五個(gè)18至45歲的女性中有一人缺鐵。

  而在積極鍛煉的婦女中這一比例更高,女耐力運(yùn)動(dòng)員中,缺鐵者比例則高達(dá)80%。

  萊爾說,這意味著“太多女性忽視了自己攝入的鐵含量”。

  育齡女性危險(xiǎn)最大,因?yàn)樵陆?jīng)是鐵流失的重要原因之一。

  此外,許多保健意識(shí)太強(qiáng)的女性也很危險(xiǎn),因?yàn)樗齻兙芙^食用牛肉或羊肉,而這些肉中含有的鐵最易被吸收。

  而且,由于女性常常為了控制體重而節(jié)食,從而未能攝取足夠的含鐵豐富的食物,結(jié)果可能導(dǎo)致缺鐵。

  另一名專家指出,“普通女性每天攝入的鐵只是應(yīng)攝入量的三分之二!

  他指出,“對(duì)于那些已經(jīng)缺鐵的女性,任何因鍛煉而產(chǎn)生的更多鐵質(zhì)流失都足以導(dǎo)致體內(nèi)缺鐵狀況的惡化!

  運(yùn)動(dòng)可能通過多種機(jī)制導(dǎo)致鐵流失。

  有些鐵隨汗液流失。另外,由于某些未知的原因,高強(qiáng)度的耐力運(yùn)動(dòng)有時(shí)會(huì)引起消化系統(tǒng)內(nèi)出血。

  運(yùn)動(dòng)員從事跑步之類高強(qiáng)度劇烈運(yùn)動(dòng),也可能會(huì)因?yàn)樽悴垦苁а默F(xiàn)象而使鐵質(zhì)流失。

  缺鐵分為三個(gè)階段:

  第一也即最常見的階段,是鐵質(zhì)儲(chǔ)量不足。這一階段一般沒有癥狀。

  到了缺鐵的第二階段,就會(huì)出現(xiàn)疲倦和力不從心,此時(shí)體內(nèi)已沒有足夠的鐵來形成血蛋白分子,將氧輸至運(yùn)動(dòng)肌肉。

  在第三即最后階段,人常常感到虛弱、疲乏無力、喘不過氣,運(yùn)動(dòng)成績大打折扣。

  “人們認(rèn)為,只要不到第三階段就不會(huì)有什么問題。這種想法是不對(duì)的。”幫助設(shè)計(jì)普渡大學(xué)研究的約翰·L·比爾德說。

  “只有當(dāng)你的鐵儲(chǔ)量為零時(shí),你才會(huì)進(jìn)入第三階段。而你若坐等到這個(gè)時(shí)候,你的麻煩就大了!

  然而,比爾德指出,大多數(shù)鐵質(zhì)儲(chǔ)量低的人并未意識(shí)到自己缺鐵,因?yàn)閭鹘y(tǒng)的檢測(cè)血液中鐵含量的方法──檢驗(yàn)血液中輸送氧氣的血蛋白的含量──是不夠的。

  其實(shí),有必要檢查血液中另一種混合成分的含量,它可以顯示血液中的鐵含量。

  他還指出,雖然積極鍛煉的育齡婦女最有可能鐵含量低,“但男性也并非不缺鐵,尤其是在他們不吃肉類而又從事高強(qiáng)度的體力活動(dòng)的情況下。”

 。ü烙(jì)有15%的男性長跑運(yùn)動(dòng)員鐵含量低。)比爾德和其他專家都說,對(duì)這些人而言,最好每年驗(yàn)一次血,以測(cè)定血液中的鐵含量。

  如果鐵含量低,就要去看醫(yī)生,以確定是否該通過調(diào)整飲食或服用鐵質(zhì)補(bǔ)劑來校正不足。

  一般說來,解決問題的最好方法是在食譜中增加含鐵豐富的食物,因?yàn)殍F質(zhì)補(bǔ)劑可能存在嚴(yán)重缺陷!胺描F質(zhì)補(bǔ)劑可能使人想嘔吐,有時(shí)甚至還會(huì)引起中毒。

  最好的鐵來源,以及唯一最易為身體所吸收的鐵來源,是肉、雞和魚。

  其他較好的鐵質(zhì)來源包括棗、豆類和一些多葉綠色蔬菜!

  “選擇那些標(biāo)有‘加鐵’字樣的面包和麥片,”運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)專家南希·克拉克寫道,

  “這些增加的鐵質(zhì)補(bǔ)充了谷物中自然含鐵量的不足。將這些食物與含有大量維生素C的食物一起食用──比如吃麥片時(shí)喝橘子汁,或在三明治內(nèi)夾上番茄──可以促進(jìn)鐵質(zhì)吸收!

  克拉克還建議用鐵鍋烹食,因?yàn)榕胝{(diào)過程中食物能從鐵鍋中吸收鐵質(zhì)。

  她寫道,“在鐵鍋內(nèi)烹煮了3個(gè)小時(shí)的番茄汁,其鐵含量大大提高,增加到原來的30倍左右!彼f,鐵含量可能低的人,吃飯時(shí)應(yīng)避免喝咖啡或飲茶,因?yàn)檫@些飲料中所含的物質(zhì)會(huì)妨礙身體對(duì)鐵質(zhì)的吸收。

  “運(yùn)動(dòng)女性應(yīng)特別注意選擇飲食。”普渡大學(xué)的萊爾總結(jié)說:

  “如果你在鐵含量流失之前就注意到了警告信號(hào),你就可以在它真正成為問題之前彌補(bǔ)鐵質(zhì)的不足!

  新視野大學(xué)英語讀寫教程3課文翻譯 篇2

  正如運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)心、健肺、固骨、強(qiáng)肌一樣,運(yùn)動(dòng)也能健腦。

  對(duì)動(dòng)物的一系列科學(xué)研究表明,體育活動(dòng)對(duì)智力的發(fā)揮有積極作用。

  伊利諾伊大學(xué)厄巴納──尚佩恩分校的大腦科學(xué)家威廉·格里諾說,“很明顯,運(yùn)動(dòng)使大腦受益。”

  他對(duì)老鼠的研究已經(jīng)表明運(yùn)動(dòng)具有兩大功效:高強(qiáng)度體育運(yùn)動(dòng)給大腦提供更多的燃料,而技巧性運(yùn)動(dòng)則增強(qiáng)大腦神經(jīng)的聯(lián)結(jié)。依照某些科學(xué)家的見解,這種聯(lián)結(jié)能使大腦更好地處理信息。

  在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)鼠被分成三組:

  第一組在自動(dòng)輪中跑動(dòng),第二組通過一種復(fù)雜的越障訓(xùn)練來提高技能,第三組則不做任何運(yùn)動(dòng)。

  “與跑動(dòng)的和不運(yùn)動(dòng)的老鼠相比,經(jīng)過越障訓(xùn)練的老鼠的腦神經(jīng)聯(lián)結(jié)數(shù)更多!备窭镏Z說,

  “相比之下,在自動(dòng)輪中跑動(dòng)的老鼠,較之其他兩組的老鼠,其大腦的血管密度更大!

  他說,學(xué)習(xí)一種新的舞步和學(xué)習(xí)一種語言一樣,都能促進(jìn)大腦發(fā)展。

  如果這種舞蹈還是一種良好的體育運(yùn)動(dòng),則益處加倍。格里諾的另一組實(shí)驗(yàn)顯示,年輕的大腦尤其能夠通過運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)能力。這組實(shí)驗(yàn)表明,從小就鍛煉的老鼠,其大腦的變化最為顯著。

  他說盡管動(dòng)物不是人,但依此推斷鍛煉對(duì)老鼠帶來的作用同樣適用于人類也合乎邏輯。

  對(duì)人類的研究主要集中在老年人身上。其結(jié)果表明,經(jīng)常鍛煉能提高大腦處理信息的速度。

  伊利諾伊大學(xué)阿瑟·克雷默測(cè)量的結(jié)果表明,63至82歲不運(yùn)動(dòng)的人,在完成為期10周的水上運(yùn)動(dòng)課程之后,聽音擊鍵的反應(yīng)加快了。

  對(duì)照組沒有經(jīng)過鍛煉,其反應(yīng)速度沒有提高。

  接受運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練之后,人的反應(yīng)速度可能會(huì)加快,這是因?yàn)榕c衰老有關(guān)的機(jī)能衰退實(shí)際上源于體質(zhì)下降。

  一些科學(xué)家推測(cè),除了藥物作用和飲食不當(dāng)?shù)认嚓P(guān)因素外,常常歸咎于衰老的大腦功能下降實(shí)際上可能是不注意保持體育運(yùn)動(dòng)帶來的一種后果。

  亞利桑那州立大學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)教授丹尼爾·M·蘭德斯最近發(fā)表了一篇文章,對(duì)有關(guān)運(yùn)動(dòng)對(duì)大腦影響的科學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行了綜述。他說:“對(duì)老年人來說,鍛煉計(jì)劃對(duì)維持大腦功能顯得非常重要。”

  許多研究表明,經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的孩子,在學(xué)業(yè)上比不活動(dòng)的同學(xué)優(yōu)秀。

  但直到最近,人們還是認(rèn)為因參加體育運(yùn)動(dòng)而獲得的學(xué)業(yè)優(yōu)勢(shì)來自于增強(qiáng)的自信、更好的心態(tài),以及運(yùn)動(dòng)后所帶來的集中注意力的能力。

  而現(xiàn)在,一些科學(xué)家修正了他們的看法,表示這可能與身體狀況有關(guān)。

  另一名專家皮爾斯·J·霍華德說,新的研究表明,體育鍛煉提高了大腦中某些激發(fā)神經(jīng)細(xì)胞生長的化學(xué)物質(zhì)的含量。

  因此,那些進(jìn)行鍛煉的人的大腦可能更有能力應(yīng)付各種智力挑戰(zhàn)。

  不活動(dòng)對(duì)大腦和身體都可能有負(fù)面影響。

  “科學(xué)家們認(rèn)識(shí)到,心即是身,身即是心,”霍華德評(píng)價(jià)道。他說,最有益的運(yùn)動(dòng)能身心兼顧。

  新視野大學(xué)英語讀寫教程3課文翻譯 篇3

  第一單元永不放棄

  1英國的偉大首相溫斯頓丘吉爾爵士:小時(shí)候在哈羅公學(xué)上學(xué)。當(dāng)時(shí)他可不是個(gè)好學(xué)生:要不是出身名門:他可能早就因?yàn)檫`反紀(jì)律被開除了。謝天謝地:他總算從哈羅畢業(yè)了:在那里犯下的錯(cuò)誤并沒有影響到他上大學(xué)。后來:他憑著軍旅生活中的杰出變現(xiàn)當(dāng)選為英國首相。他的才思、智慧、公民責(zé)任感以及在二戰(zhàn)痛苦而黑暗的時(shí)期拒絕投降的無畏勇氣:為他贏得了美名。他非凡的決心:不僅激勵(lì)了整個(gè)民族:還鼓舞了全世界。

  2在他首相任期即將結(jié)束時(shí):他應(yīng)邀前往母校哈羅公學(xué):為滿懷報(bào)國之志的同學(xué)們做演講。校長說~校長說;“年輕的先生們:當(dāng)代最偉大的演說家過幾天就會(huì)你們演講:他提出的任何中肯的建議:你們都要聽從。”那個(gè)激動(dòng)人心的日子終于到了。溫斯頓伯爵站了起來——他只有5英尺5英寸高:體重卻有107公斤。他做了言簡意賅的講話:永不放棄:永不:永不:永不:永不。“

  3個(gè)人經(jīng)歷、教育機(jī)會(huì)、個(gè)人困境:這些都不能阻擋一個(gè)全力以赴追求成功的、有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人。任務(wù)再苦:準(zhǔn)備再長:難度再大:都不能讓他放棄自己的追求。就以本時(shí)代最有學(xué)問的兩位科學(xué)家——阿爾伯特·愛因斯坦和托馬斯?愛迪生為例:他們都曾面臨巨大的障礙和極端的批評(píng):都曾被說成“不開竅”:被老師當(dāng)成笨蛋:而放棄。托馬斯愛迪生還曾逃學(xué):老師因?yàn)橄铀麊柕膯栴}太多而經(jīng)常鞭打他。愛因斯坦一直到將近9歲才能流利的說話:學(xué)習(xí)成績太差:有些人認(rèn)為他都已經(jīng)學(xué)不好了。然而:這兩個(gè)男孩的父母都相信他們:他們堅(jiān)持不懈的每天和兒子一起努力:孩子們也了解到:要想成功就絕不要怕付出長期而艱辛的努力。最終:愛因斯坦和愛迪生都擺脫了童年的困擾:進(jìn)而做出了造福當(dāng)今全世界的偉大發(fā)現(xiàn)。

  4再如亞伯拉罕·林肯這個(gè)英雄的典范:他一生面臨了無數(shù)艱辛:失敗和接二連三的不幸。他的出身和經(jīng)歷真是一點(diǎn)也算不上光鮮:他在一個(gè)非常貧困的家庭長大:只受過一年正規(guī)教育:輕傷兩度失敗初戀愛人的突然離世也使他精神崩潰:還在八次政治選舉中落馬。此后他的4個(gè)孩子有3個(gè)不幸去世:令他悲痛欲絕。然而堅(jiān)強(qiáng)的意志鞭策著他推動(dòng)他前進(jìn):使他二更加樂觀:投入:堅(jiān)毅:這讓他得以全力以赴:一次次戰(zhàn)勝生命中的巨大困難和挫折:一百年以后世界各地的人們都贊頌亞伯拉罕·林肯:認(rèn)為他是有史以來最偉大的美國總統(tǒng)。

  5與丘吉爾和林肯一樣:只有那些“執(zhí)著的追求成功的人:那些保持始終如一的精神意志的人:才會(huì)通過自身的努力獲得成功。許多藝術(shù)家、政治家、作家和發(fā)明家都有同樣的經(jīng)歷。他們之所以能取得這樣的成功:是因?yàn)樗麄儞碛袕?qiáng)烈的意愿:不懈的準(zhǔn)備:并保持對(duì)成功的激情。他們?nèi)〉昧顺晒Σ⒉皇且驗(yàn)槌晒苋菀祝憾且驗(yàn)樗麄儞碛锌朔刂卣系K的意志:為了追求目標(biāo)而勤奮努力。

  6桑德拉·戴·奧康納:成長于既沒自來水也沒電的養(yǎng)牛場(chǎng):他努力學(xué)習(xí)也是自己接受到最好的教育:她的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌鲜冀K名列前茅:一路奮斗終于進(jìn)入了斯坦福大學(xué)法學(xué)院:并以優(yōu)異的成績從法學(xué)院畢業(yè):盡管奧康納勤奮刻苦:但在20世紀(jì)50年代她仍然受到女人身份的制約。歷史不嘆服大學(xué)的學(xué)位有良好的聲譽(yù):她仍被整個(gè)法律界拒之門外:因?yàn)槭聞?wù)所名苑聘請(qǐng)才干稍遜的男性:也不愿冒險(xiǎn)破例雇傭一位女律師。然而:桑德拉·戴·奧康納并未放棄夢(mèng)想:她執(zhí)著的堅(jiān)持下去:終于得到提名并任命為美國第一位女性最高法院大法官。她任職期間:對(duì)很多問題:例如墮胎的婦女權(quán)利都起到了極為關(guān)鍵的作用。

  7很多人只是嘴上說他們想要什么東西:但并不真正地付出大量努力去實(shí)現(xiàn)。很多人因?yàn)楹ε率《桓胰娦膰L試。而成功的秘訣在于內(nèi)心燃燒的欲望——一種堅(jiān)定不移的意志和專注力:從而激發(fā)行動(dòng)的決心:即使疲憊:即使失。阂矔(huì)繼續(xù)準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)。正如一句箴言所說;“你摔倒了多少次并要緊~你能多少次重新站起來對(duì)成功才至關(guān)重要,”

  8專注于汲取更多的知識(shí):爭取持之以恒的漸進(jìn):保持永不言退的堅(jiān)強(qiáng)意志:即使在你疲憊想要松懈的時(shí)候或者困難重重之時(shí)。“執(zhí)著地追求成功:,”“有志者事竟成,”:只要刻苦努力:

  意志堅(jiān)決:堅(jiān)決專心投入:準(zhǔn)備充分:你就能跨越一切障礙完成所有壯舉取得成功。

  第二單元游越恐懼

  1當(dāng)時(shí)我和朋友正在法國旅行:我們把汽車停在海灘:眼前就是地中海。巨浪翻滾擊打著構(gòu)筑起防波堤的偌大巖石。人們說這里的海灘以其可怕的裂流而著稱?志阕屛也缓。沒有什么比水讓我更害怕了。

  2只是看到了海就已經(jīng)讓我覺得反胃。

  3我曾經(jīng)一直都是喜歡水的:并且直到去年夏天我都還是一名游泳好手。那時(shí):我決定爬上游泳池邊上最高的跳板來跳水。我從那么高的地方跳下:重重地撞擊到水面上。我肺里的空氣一下子全被擠出去了不省人事。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)哥哥正把我虛弱的身體從游泳池里拖出來。從那時(shí)起:我對(duì)水的恐懼就沒有消退過:我怕極了水。

  4“賈森:你要過來嗎?”我的朋友馬特朝我喊道。

  5我說;“好:就是欣賞一下景色”:又在心里默默加了一句:——在岸上欣賞。擔(dān)心如果他們知道我害怕水而可憐我。

  6突然我聽到有人用法語喊叫。接著看見一群人沒脫衣服:就沖到海里。我心想:這真是太奇怪了。

  7我瞥見防波堤盡頭的海浪中有個(gè)東西在上下浮動(dòng):我驚恐地意識(shí)到大事不妙倒:吸了一口涼氣:那居然是個(gè)小男孩,前去救落水男童的人們搏擊著海浪:但情況卻不樂觀由于水的拉拽他們根本不可能及時(shí)游到小男孩身邊。

  8我扭頭看看那小男孩:他的頭剛露出水面:然后一個(gè)浪頭打過來:好一陣不見蹤影:我不得不做點(diǎn)什么了。

  9我估計(jì)了當(dāng)下的情形后:注意到了對(duì):那黃渤滴:小男孩靠近那個(gè)地方:也許我可以從那兒幫忙:我沖下海灘好像防波堤:但突然我想起了什么——水,頓時(shí)有了恐懼的癥狀:我手心冒汗:胃里感覺不適:我一下子停下來。

  10水里的那些人低估了海浪的威力:工作沒有任何進(jìn)展只有我注意到了跑到防波堤上是到達(dá)溺水男童的最快的路徑。然而在此生命攸關(guān)之際:極度恐慌我努力回想十幾歲時(shí)接受的救生員訓(xùn)練。

  11我應(yīng)恐懼而全身癱軟:但我強(qiáng)迫自己向前移動(dòng):展開這場(chǎng)突發(fā)的救援行動(dòng)。我不想做這些:在我施救之前肯定會(huì)有別人救他吧。

  12迅速轉(zhuǎn)過身來:深信某個(gè)游泳健將正向著小男孩劈波斬浪。:但是:讓我沮喪的是一個(gè)人也沒有:我回身面向大海:看見25碼開外:惡浪擊打著小男孩:我深吸一口氣:終身躍入水中:一跳進(jìn)水里:我感覺仿佛又回到了當(dāng)年的那個(gè)游泳池:我喘不過氣:拼命掙扎:驚恐萬分:咸水觸痛了我的雙眼:“集中注意力:”我在心里喊道。“他在哪里?”130然后我清楚的看到一只細(xì)小的手臂在離我?guī)状a處微弱地?fù)]動(dòng)著。我拼盡全力游過去:在他剛要沒入水之時(shí)趕到了。我抓住他的手臂拉他:他冒出水面眼睛因恐懼瞪得很大:胡亂抓扯著我。我用法語命令他;“別慌,”他這樣掙扎會(huì)阻礙救援:那我們倆就都死定了。我再次命令他;“別慌,”謝天謝地:這次他聽話了:不動(dòng)了。

  14當(dāng)我轉(zhuǎn)身朝岸邊游去的時(shí)候:一個(gè)浪劈頭蓋臉打來。我們離防波堤更遠(yuǎn)了!是裂流!它強(qiáng)行把我們拽往大海深處。我掙扎扮想帶他游回岸上:但進(jìn)展甚微。我知道這種游法根本沒法護(hù)著他返回岸邊。

  15強(qiáng)烈求生欲望之下:我想起了在救生課上所學(xué)到的知識(shí);永遠(yuǎn)不要與裂流相對(duì)而游,要順其方向朝側(cè)邊游:慢慢地靠向岸邊。這個(gè)辦法盡管看上去很荒謬:但卻管用。朝側(cè)邊游。浮起休息。朝側(cè)邊游:浮起休息。找們重復(fù)著這個(gè)方法。慢慢地游到了安全區(qū)!百Z森,你能行的!”我聽到站在防波堤上的馬特對(duì)我說。我甚至沒有注意到我們離防波堤這的近:。只剩下大約7英尺的距離了。

  16后來我們到達(dá)安全水域時(shí)。我覺得有些不可思議;我不再怕水了?志銢]了。這一刻我勝利了。

  17馬特跳進(jìn)水里。我把男孩拋給他。我剛一松手。一個(gè)大浪托起他直接把他送到了馬特身邊。18我全身都快虛脫了:我不再劃水:就這樣放松自己順?biāo)。我的手碰上了防波提。仿佛觸電一般:我重新恢復(fù)了神志。有人抓住了我。

  18我感覺到強(qiáng)壯有力的手臂將我托起。我不僅從海里爬上防波堤的磐石:而且完成了自我拯救:擺脫了困擾已久的恐俱。我扭過頭看見小男孩被母親緊緊擁入懷中。雖已疲憊不堪。但放眼大海:我感覺海水比任何時(shí)候看起來都更美。

  第三單元奧黛麗·赫本——人間天使

  1奧黛麗·赫本在《蒂凡尼的早餐:》、《龍鳳配》、《羅馬假日》、《窈窕淑女》、和《直到永遠(yuǎn)》等出色電影中主演的許多角色:讓觀眾為之陶醉。

  2盡管在電影界獲得成功:他最愿望塑造的角色卻并不在于片中:而是做兩個(gè)兒子的模范母親和聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使:為飽受戰(zhàn)爭蹂躪的人們服務(wù)。

  3作為一名在納粹占領(lǐng)下的祖國荷蘭生活的小女孩:奧黛麗·赫本清楚戰(zhàn)爭所帶來的野蠻:死亡和破壞。由于受到侵略:家庭破產(chǎn):奧黛麗經(jīng)常食不果腹:營養(yǎng)不良。他的父親拋棄了家庭:兩個(gè)舅舅也被俘:并且慘遭殺害。奧黛麗被納粹分子從大街上抓走:與準(zhǔn)備被押往老意淫的人放在一起:權(quán)貴并不注意她飛快的跑開:驚險(xiǎn)逃脫了:蜷縮著躲在一個(gè)滿是耗子又冷用臟的地下室里。

  4這個(gè)日后將成為世界上最具魅力女星的小女孩才剛開始只是一個(gè)無名難民:直到生命中的恐懼和脆弱:不過她并沒有讓自己的精神受到幼年生活中:殘酷現(xiàn)實(shí)的影響:相反:他克服了種種挑戰(zhàn):而又從未忘記那種受苦挨餓、孤立無助的感覺。

  5戰(zhàn)后奧黛麗和母親離開荷蘭:到達(dá)倫敦:成為貧窮的移民。奧黛麗夢(mèng)想成為一名一流的舞蹈家:這驅(qū)使他去了一座著名的芭蕾舞學(xué)校:接受嚴(yán)苛的訓(xùn)練安排。后來她被一位制片人發(fā)現(xiàn):并最終得到機(jī)會(huì):在好萊塢頂級(jí)男演員格利高里:派克主演的電影《羅馬假日》中飾演一角。

  6很快:奧黛麗就從營養(yǎng)不良的移民變成了國際知名的影星。導(dǎo)演比利·懷爾德稱贊她說;“奧黛麗行姿優(yōu):言談優(yōu)雅。”盡管她數(shù)度獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)和其他演藝榮譽(yù):奧黛麗覺得:自己最重要的工作還是為那些需要幫助的人開展人道主義服務(wù):以及當(dāng)好兩個(gè)兒子的母親。她經(jīng)歷了兩次離婚。:并忍受著戰(zhàn)爭記憶帶給她的悲傷:然而奧黛麗從不讓這些悲傷支配自己;蛘咝雾懽约簩(duì)美好未來的向往。最后后。奧黛麗遇到了她的靈魂伴侶羅伯特·沃爾德:。并和他一起度過了人生的最后12年。

  7成名從沒改變奧黛麗康慨大方慈悲為懷的性格。她懷有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:要減輕生活困難的人——特別是兒童——的痛苦。朋友們說奧黛麗一點(diǎn)都不自我:并且接受和欣賞別人的意見。

  8盡管她十分富有:但奧黛麗只有一套住房在瑞士。對(duì)奧黛麗而言:它是一個(gè)天堂:在那里她可以和心愛的家人一起避開塵世:在花園勞作:在大自然里悠然散步。91988年:奧黛麗被任命為聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使:這個(gè)墓金會(huì)專門為受到戰(zhàn)爭或其他大災(zāi)難傷害的兒童提供緊急食品援助和衛(wèi)生保健。親善大使這個(gè)角色i到地畢生幫助有困難的人的熱情化為了神圣的'使命。

  10別人出三百萬美金請(qǐng)她寫自傳:她拒絕了。但她卻接受了每年一美元的聯(lián)合國兒童基金會(huì)大使這個(gè)更需責(zé)任心的角色。在生命的最后五年里:每年她和羅比都有七個(gè)月離開他們溫馨居所的靜謐和美麗:啟程外出到地球上最困難的一些地方去。從孟加拉國、蘇丹、印度、越南、肯尼亞、埃塞俄比亞、中南美洲到索馬里:奧黛麗·赫本代表聯(lián)合國兒童基金會(huì)四處奔走:承擔(dān)了五十多項(xiàng)勞心勞力、危及生命安全的任務(wù)。深入到荒涼之地。喚起世界人民對(duì)戰(zhàn)爭和旱災(zāi)的關(guān)注。因?yàn)樽约涸?jīng)也是戰(zhàn)爭受害者:她理解得到食品和衣物的援助。尤其是獲得希望:是多大的幸福。

  11奧黛麗覺得。太多的兒童被剝奪了簡單的快樂而陷入無邊的痛苦之中:這是一種罪惡。她堅(jiān)信一個(gè)理念;所有人都有責(zé)任去關(guān)心那些需要幫助的人。奧黛麗·赫本始終都身為表率。她說:“當(dāng)你放棄童年:你就放棄了生命!彼龑⒙(lián)合國兒盆基金會(huì)的工作看作人們生活中不可分割、神圣的力最:談到其成果時(shí)她說:“任何不相信奇跡的人都不是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者!

  121992年:奧黛麗患了癌癥。她和羅比、兩個(gè)兒子回到他們?cè)谌鹜恋募遥阂黄鸲冗^了最后一個(gè)圣誕節(jié)。

  13奧黛麗的老朋友、世界著名的法國時(shí)裝設(shè)計(jì)師于貝爾·德·紀(jì)梵希在她去世前。最后一次和他的摯友說話。他說她“最后是安詳?shù)。因(yàn)樗浪呀?jīng)完美地實(shí)現(xiàn)了一切”。

  14奧黛麗·赫本對(duì)服務(wù)的熱悄是持久的。即使在她63歲:生命終止的時(shí)候。她仍然充滿著關(guān)愛:永遠(yuǎn)象征著純樸、仁愛、魅力和善良。

  15奧黛麗的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)的偉大精神在她的話語中得以傳揚(yáng):“記。喝绻阍谌魏螘r(shí)候需要一只手來幫助你:你可以在自己手臂的末端找到它。隨著你的成長:記住你還有一只手:一只用來幫助自己:另一只川來幫助別人。”“要想有美麗雙眸:就要善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)~要想雙唇動(dòng)人:只說和善之辭~要想鎮(zhèn)定自信:謹(jǐn)記自己始終與大家同行。”

  第四單元令人驚奇的旅行目的地

  1早晨四點(diǎn)一刻:鬧鐘把我從美夢(mèng)中驚醒:要不是突然看見早已收拾好的行李箱:我?guī)缀跤忠。想起來還要去機(jī)場(chǎng):我嘆了口氣。出租車來晚了:并且在途中迷了路:我越來越擔(dān)心會(huì)趕不上飛機(jī)。出租車一到機(jī)場(chǎng)我就沖進(jìn)去:跌跌撞撞通過安檢處:終于:我來到了登機(jī)口。經(jīng)歷這一早所有的麻煩事:我乘坐的航班卻被取消了。在接下來的218分鐘里:我被困在了機(jī)場(chǎng):唯一覺得安慰的是機(jī)場(chǎng)提供的一杯免費(fèi)咖啡。這就是旅行:讓人心煩的跑跑停停。最終:在不知經(jīng)過多少小時(shí)之后:終于到達(dá)要去的地方。

  2我們?yōu)槭裁匆眯?其?shí):我并不介意飛行本身:在這樣一個(gè)密實(shí)的金屬大鳥中飛行。讓我感到很奇妙。然而:旅程其余的部分:從一大早X光檢查到出售大堆紀(jì)念品的怕找的機(jī)場(chǎng)商場(chǎng)。感覺就像絕關(guān)于現(xiàn)代社會(huì)弊病的乏味課程:。這是全球化得結(jié)果:她糟糕高透了3當(dāng)然。有時(shí)峽我們旅行是因?yàn)檎覀冃枰ヂ眯。因(yàn)榧词乖谶@個(gè)教字化時(shí)代:我們?nèi)匀挥幸恍┖苤厮5氖虑橐プ觯罕热缭谏虅?wù)午餐中與生意伙伴握手:。或是在感恩節(jié)這天吃上媽媽特別準(zhǔn)備的食物:或趁在你和你女朋友的兩周年紀(jì)念日這天去看她。

  4但是大多教旅行是可去可不去的:在超過50英里的旅行中:只有30%屬于真正必需的商務(wù)旅行。我們旅行是因?yàn)槲覀兯家ヂ眯校阂驗(yàn)榈揭粋(gè)新地方的興奮和激動(dòng)可以抵消在V晰的各種煩心事~因?yàn)楣ぷ鲏毫μ螅何覀兊难獕禾撸何覀兯H釒У貐^(qū)度暇~因?yàn)樵诩覍?shí)在太無聊~因?yàn)楹桨啵憾荚诖騸因?yàn)榘屠璁吘故前屠琛?/p>

  5多虧了現(xiàn)代航空技術(shù):我們現(xiàn)在可以非常的速度在空中穿梭。在人類歷史中:這是我們第一次超過太陽——在短短一天中從一個(gè)半鐘到達(dá)另一個(gè)半球。當(dāng)然聽聽王菲唱遺作是不夠的:我們要想認(rèn)識(shí)到旅行在提高創(chuàng)新能力方面的價(jià)值:還得再考全面考慮目的。畢竟。大多數(shù)人逃到巴黎:是因?yàn)檫@樣他們就可以不必考慮家里的那些煩心事。但是:具有諷刺愈味的是:當(dāng)我們坐在豪華的左岸咖啡館時(shí)。我們的腦子極有可能能解決那些最棘手的問題。因此:我們應(yīng)該考慮那些在家里解決不了的問題。而不是琢磨那些奶油甜點(diǎn)。

  6但更應(yīng)該知道的是我們的思想被熟悉的東西所充滿。大腦是一個(gè)幾乎具有無限可能性的空間:這就意味著它花了大后的時(shí)間和精力選擇不去注意什么。因此:我們犧牲創(chuàng)造力來換取效率。我們以字義明確的散文方式思考:而以具有象征愈義的詩歌方式思考。然而。一點(diǎn)的距離就可以幫助找們放松禁錮我們認(rèn)知的鏈條:使新舊思想的結(jié)合更容易:對(duì)平淡無奇的事情可從更抽象的角度加以認(rèn)知。有研究指出:體檢異國文化可以賦予我們寶貴的開放性思維:我們更容易明白即使是微不足道的事物也可以有多種愈義。想一想把食物放在盤子里這個(gè)行為;在中國:這通常被看成是一種贊美:說明主人提供了足夠的食物。但是在美國。同樣的行為卻暗含侮辱。表明食物不夠好:人們不愿意吃完。

  7這種多元文化對(duì)比說明:經(jīng)驗(yàn)豐富的旅行者會(huì)接受對(duì)事物的多樣性解讀:他們欣然認(rèn)識(shí)到對(duì)這個(gè)世界可以有截然不同(但卻同樣有效)的方式進(jìn)行解釋。這也從而讓他們擴(kuò)大了“認(rèn)知愉入”的范圍:因?yàn)樗麄兙芙^僅僅滿足于他們的最初答案和先前的猜測(cè)。

  8當(dāng)然:這種思維的靈活性不僅僅來自純粹的距離變化:即簡單的經(jīng)緯度的變化。相反:這種創(chuàng)造力的復(fù)興似乎是差異所帶來的副產(chǎn)品:我們需要處于不同的文化中:體驗(yàn)人類傳統(tǒng)中紛繁復(fù)雜的多樣性。在國外旅行中讓人迷惑的同一個(gè)方面的問題(如我該給服務(wù)生小費(fèi)嗎?火車要把我?guī)У侥睦铮浚寒a(chǎn)生了一種持久的影晌:使我們更加具有創(chuàng)造性:因?yàn)槲覀儾辉倌敲匆曇蔼M隘了。我們了解了我們不知道的東西:而這些東西幾乎涵蓋了一切;我們對(duì)接連不斷的驚喜感到驚奇。即使在這個(gè)全球化的時(shí)代。我們?nèi)匀粫?huì)對(duì)所有未包括在《旅行指南》中的、平常的東西感到驚奇:而這些東西在自己家中也不存在。

  9當(dāng)然:我們也并不是假裝旅行沒有缺點(diǎn):或是說我們?nèi)淌茱w行時(shí)差綜合反應(yīng)只是為了消遣。在盧浮宮我們迷路十個(gè)小時(shí):那不是因?yàn)槲覀兿矚g迷路。我們站在馬丘比丘古城遺址頂端俯瞰的風(fēng)景可能也并不能彌補(bǔ)我們丟失行李的麻煩。(通常:我在假期結(jié)束后還需要一個(gè)休假。)我們旅行是因?yàn)槲覀冃枰眯校壕嚯x與差異是創(chuàng)造力的秘密叢石。我們回家后:是那個(gè)家:但是我們的思維已經(jīng)有所改變:而這就可以改變一切。

  第六單元1945;在炮火攻擊下

  1如今。當(dāng)我回首往事。我很驚訝我居然能如此生動(dòng)地回憶起轟炸開始的情況。那天的色彩和緊張的情緒仍然清晰地印在我的腦海中。那天。我突然發(fā)現(xiàn)在晴朗的天空中出現(xiàn)了12個(gè)銀色的小點(diǎn)兒。離我很遠(yuǎn):發(fā)出不正常的嗡嗡聲:這種聲音我以前從來沒聽過。那年我七歲:就這樣站在一片草地上:盯著天空中幾乎不怎么移動(dòng)的小點(diǎn)兒。

  2突然:就在附近:森林的邊緣:我聽到有巨大的炸彈爆炸的聲音。在我這個(gè)小孩的眼里:我看到的是泥土像巨大的噴泉一樣沖到天上。我想跑過去看看這個(gè)特別的景象。它讓我感到害怕:但是也讓我特迷。我還沒有習(xí)慣戰(zhàn)爭:也不能把這些飛機(jī)、炸彈的轟鳴、森林那邊飛截開來的泥土以及我看似必然的死亡聯(lián)系成單一的因果關(guān)系。役考慮有危險(xiǎn):我開始朝著投下炸彈的森林方向跑。這時(shí)一只手拉住了我。把我拽倒在地上!芭肯聛恚骸币晃衣牭侥赣H發(fā)抖的聲音:“不要?jiǎng)樱蔽疫記得母親把我緊緊貼在她身邊:說的一些東西我并不知道。也并不理解其含義;那是一條死路。

  3到了晚上:我很困:但是我不能睡。這座城市:像囚犯一樣在夜間逃亡。到哪兒去:我不知道:但是我知道逃跑突然變成了某種必需做的事情:一種新的生存方式。因?yàn)槊總(gè)人都在逃跑。所有公路、大路、甚至是鄉(xiāng)間小路上都是i昆亂的馬車、拉車、自行車:上面裝著包襄和箱子:還有數(shù)不清的嚇壞了的人:他們無助地游走著。一些人向東邊跑:另一些人向西邊、北邊、南邊跑;他們徒勞地跑著:。實(shí)在累了就躺下來。睡一會(huì)兒。然后重新開始他們漫無目的的旅程。我緊緊地把妹妹的手握在手里。我母親警告過:我們不能走失~但就算她沒告訴我:我也能感覺到某種危險(xiǎn)的災(zāi)難彌漫了整個(gè)世界。

  4我和妹妹在馬車邊走著。這是一輛簡易馬車:車?yán)镤佒刹。在干草上。鋪著一條棉布床單:我的祖父躺在上面。他不能動(dòng):。已經(jīng)癱疾了~也是地雷的受害者?找u一來時(shí)。

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