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成考專升本語(yǔ)文備考練習(xí)題及答案

時(shí)間:2023-01-22 13:23:51 成考專升本 我要投稿
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2016成考專升本語(yǔ)文備考練習(xí)題及答案

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2016成考專升本語(yǔ)文備考練習(xí)題及答案

  一、選擇題:本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

  1.《季氏將伐顓臾》所運(yùn)用的論據(jù)中,屬于歷史材料的是(  )

  A.且在邦域之中矣

  B.先王以為東蒙主

  C.是社稷之臣也

  D.虎兕出于柙

  2.孟子用“五十步笑百步”說理的論證方法屬于(  )

  A.由個(gè)別到一般

  B.由一般到個(gè)別

  C.在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較

  D.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較

  3.歐陽(yáng)修的《五代史伶官傳序》是一篇(  )

  A.史論

  B.奏疏

  C.小說

  D.辭賦

  4.《左傳》是一部(  )

  A.編年體的歷史著作

  B.國(guó)別體的歷史著作

  C.紀(jì)傳體的歷史著作

  D.紀(jì)傳體的斷代史著作

  5.《李將軍列傳》中李廣將兵的特點(diǎn)是(  )

  A.行軍無(wú)部伍行陣

  B.正部曲行伍營(yíng)陣

  C.士吏治軍簿至明

  D.謹(jǐn)于法度

  6.《種樹郭橐駝傳》采用的主要寫作手法是(  )

  A.類比方法

  B.夸張手法

  C.諷刺手法

  D.擬人手法

  7.《氓》是一首(  )

  A.抒情詩(shī)

  B.敘事詩(shī)

  C.哲理詩(shī)

  D.寓言詩(shī)

  8.白居易的文學(xué)主張是(  )

  A.惟陳言之務(wù)去

  B.文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作

  C.文以載道

  D.以適用為本

  9.我國(guó)詩(shī)歌史上被稱為“詩(shī)圣”的是(  )

  A.李白

  B.王維

  C.杜甫

  D.陶淵明

  10.下列詩(shī)人生活在盛唐的是(  )

  A.李白

  B.自居易

  C.李商隱

  D.陳子昂

  11.下列哪句詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比的手法(  )

  A.春花秋月何時(shí)了,往事知多少

  B.小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中

  C.雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改

  D.問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流

  12.蘇軾、辛棄疾同為(  )

  A.婉約派詞人

  B.豪放派詞人

  C.風(fēng)雅派詞人

  D.北宋詞人

  13.孔子認(rèn)為他所生活的時(shí)代是(  )

  A.大同時(shí)代

  B.三代之英的時(shí)代

  C.小康時(shí)代

  D.禮崩樂壞的時(shí)代

  14.下列人物屬于戰(zhàn)國(guó)四公子之一的是(  )

  A.馮諼

  B.孟子

  C.莊子

  D.孟嘗君

  15.聞一多提出的新格律詩(shī)的“三美”主張是(  )

  A.理想美、思想美、形式美

  B.色彩美、意境美、繪畫美

  C.音樂美、繪畫美、建筑美

  D.節(jié)奏美、音樂美、形式美

  16.下列句中加點(diǎn)字翻譯有誤的是(  )

  A.原莊宗之所以得天下原:推究本源

  B.冀君實(shí)或見恕也。冀:希望

  C.姜氏欲之,焉辟害辟:開辟

  D.于是乘其車,揭其劍。揭:高舉

  17.屠格涅夫的成名作是(  )

  A.《羅亭》

  B.《獵人筆記》

  C.《木木》

  D.《阿霞》

  18.“一簞食,一瓢飲,有不改其樂的人”,此句話出自(  )

  A.《論語(yǔ)》

  B.《論快樂》

  C.《談時(shí)間》

  D.《圍城》

  19.下列各句依次采用的修辭方法是(  )

 、龠b望見十里長(zhǎng)亭,減了玉肌。②譬如朝露,去日苦多。③唯有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流。

  A.夸張比喻擬人

  B.擬人比喻夸張

  C.夸張擬人比喻

  D.擬人夸張比喻

  20.《答司馬諫議書》中,作者用“盤庚之遷”的典故,主要是為駁斥(  )

  A.侵官

  B.致怨

  C.拒諫

  D.征利

  二、文言文閱讀:21~29小題,共30分。

  (一)閱讀《白雪歌送武判官歸京》,回答21~23小題:

  北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

  21.找出詩(shī)中的夸張句和比喻句,并說明其表達(dá)作用。(4分)

  22.詩(shī)中大力描寫西域的寒冷有何用意?(4分)

  23.詩(shī)中哪幾句是描寫人寒冷的感受?(2分)

  (二)閱讀《長(zhǎng)亭送別》中的一段選文,回答24~26小題:

  [滾繡球]恨相見得遲,怨歸去得疾。柳絲長(zhǎng)玉驄難系,恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行,車兒快快的隨,卻告了相思回避,破題兒又早別離。聽得道一聲去也,松了金釧;遙望見十里長(zhǎng)亭,減了玉肌。此恨誰(shuí)知!

  24.分析“聽得道一聲去也,松了金釧;遙望見十里長(zhǎng)亭,減了玉肌”所運(yùn)用的修辭手法,并分析其作用。(4分)

  25.分析“柳絲長(zhǎng)玉驄難系,恨不得倩疏林掛住斜暉”的藝術(shù)特點(diǎn)。(4分)

  26.選出總括本曲內(nèi)容的句子。(2分)

  (三)閱讀《李將軍列傳》中的一段文字,回答27~29小題:

  大將軍青亦陰受上誡,以為李廣老,數(shù)奇,毋令當(dāng)單于,恐不得所欲。而是時(shí)公孫敖新失侯,為中將軍,從大將軍,大將軍亦欲使敖與俱當(dāng)單于,故徙前將軍廣。廣時(shí)知之,固自辭于大將軍。

  大將軍不聽,令長(zhǎng)史封書與廣之莫府,日:“急詣部,如書!”廣不謝大將軍而起行,意甚慍怒而就部,引兵與右將軍食其合軍出東道。軍亡導(dǎo),或失道,后大將軍。大將軍與單于接戰(zhàn),單于遁走,弗能得而還。南絕幕,遏前將軍、右將軍,廣已見大將軍,還入軍。

  27.請(qǐng)將“以為李廣老,數(shù)奇”譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

  28.解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)

  數(shù)奇:

  詣:

  謝:

  絕:

  三、現(xiàn)代文閱讀:30~38小題,共30分。

  (一)閱讀《論學(xué)問》中的一段文字,回答30~32小題:

  史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。“學(xué)問變化氣質(zhì)”。不特如此,精神上的缺陷沒有一種是不能由相當(dāng)?shù)膶W(xué)問來補(bǔ)救的……如果一個(gè)人心志不專,他頂好研究數(shù)學(xué);因?yàn)樵跀?shù)學(xué)底證理之中,如果他底精神稍有不專,他就非從頭再做不可。如果他底精神不善于辨別異同,那么他最好研究經(jīng)院學(xué)派底著作。因?yàn)檫@一派的學(xué)者是條分縷析的人;如果他不善于推此知彼,旁征博引,他頂好研究律師們底案卷。

  如此看來,精神上各種的缺陷都可以有一種專門的補(bǔ)救之方了。

  30.這段文字在修辭上有何特點(diǎn)?(4分)

  31.簡(jiǎn)析這一特點(diǎn)有何作用?(4分)

  32.這段文字論述的中心問題是什么?(2分)

  (二)閱讀《往事》中的一段文字,回答33~35小題:

  她住在燈塔的島上,海霞是她的扇旗,海鳥是她的侍從;夜晚她曳著白衣藍(lán)裳,頭上插著新月的梳子,胸前掛著明星的瓔珞;翩翩地飛行于海波之上……大風(fēng)的時(shí)候,她駕著風(fēng)車,狂飆疾轉(zhuǎn)的在怒濤上驅(qū)走……下雨的時(shí)候……她落淚了……黃昏的時(shí)候,霞光燦然,便是她回波電笑,云發(fā)飄揚(yáng)……

  33.從這段文字看,作者塑造了一個(gè)什么樣的形象?(4分)

  34.在作品中,塑造這一形象的目的是什么?(4分)

  35.作者運(yùn)用了什么修辭手法?(2分)

  (三)閱讀《談時(shí)間》中的一段文字,回答36~38小題:

  所以有人寧可遁跡山林,享受那清風(fēng)明月,“侶魚蝦而友麋鹿”,過那高蹈隱逸的生活。詩(shī)人濟(jì)慈寧愿長(zhǎng)時(shí)間地守著一株花,看那花苞徐徐展瓣,以為那是人間至樂。嵇康在大樹底下?lián)P槌打鐵,“濁酒一杯,彈琴一曲”;劉伶“止則操卮執(zhí)觚,動(dòng)則挈植提壺”,一生中無(wú)思無(wú)慮其樂陶陶。這又是一種頗不尋常的方式。最徹底的超然的例子是《傳燈錄》所記載的:“南泉和尚問陸亙?nèi)眨?/p>

  ‘大夫十二時(shí)中作么生?’陸云:‘寸絲不掛!”’寸絲不掛即是了無(wú)掛礙之謂,“原來無(wú)一物,何處染塵埃?”這境界高超極了,可以說是“以天地為一朝,萬(wàn)期為須臾”,根本不發(fā)生什么時(shí)間問題。

  36.作者在這段文字中都運(yùn)用了哪些論證方法?(2分)

  37.上述引文對(duì)論述文章的中心論點(diǎn)起到了什么作用?(4分)

  38.此段文字得出的結(jié)論是什么?(4分)

  四、作文:50分。

  39.1858年,瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而出生不久,孩子就染上了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥,她被這只鳥的描述迷住了,極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子,要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那個(gè)服務(wù)生并不知道她的腿不能走路,而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了,孩子因?yàn)檫^度地渴望,競(jìng)忘我地拉住服務(wù)生的手,慢慢地走了起來。從此,孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中,最后,成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性,也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。

  請(qǐng)依據(jù)以上材料,題目自擬,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字。

  參考答案與解析

  一、選擇題

  1.【答案】B

  【解析】《季氏將伐顓臾》在論辯中采用了事實(shí)論據(jù)中的歷史材料、現(xiàn)實(shí)事例和理論論據(jù)中的名人名言等論據(jù),增強(qiáng)了論證的說服力。其中,B項(xiàng)“先王以為東蒙主”屬于歷史材料。從歷史上看,顓臾是先王任命的東蒙山的主祭者,若伐顓臾便是違背先王旨意,違背先王旨意便是不孝,伐顓臾不合禮制。A項(xiàng)“且在邦域之中矣”和C項(xiàng)“是社稷之臣也”,則是分別從顓臾的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)看,顓臾是安分守己的“社稷之臣,何以伐為?”,攻打沒有過錯(cuò)的臣屬國(guó)顓臾,非禮也;從地理位置上看,顓臾在魯國(guó)疆域之中,對(duì)魯國(guó)構(gòu)不成任何威脅,因而不應(yīng)伐之;因此只有B是符合題意的選項(xiàng)。

  2.【答案】D

  3.【答案】A

  【解析】《五代史伶官傳序》是歐陽(yáng)修為《伶官傳》寫的一篇序文,也是一篇史論文章。

  4.【答案】A

  5.【答案】A

  6.【答案】A

  【解析】《種樹郭橐駝傳》最大的特點(diǎn)是采用了類比的方法,即以種樹之道,“移之官理”。郭橐駝種樹貴在得樹之天性,為政也貴在使民得其天性。而那些不善種樹的人的做法,與“好煩其令”的為官者是一樣的。因此選擇A項(xiàng)。

  7.【答案】B

  【解析】《氓》,從按表現(xiàn)方法分類的詩(shī)歌體裁說,是一首敘事詩(shī);從其表現(xiàn)的內(nèi)容說,則是一首“棄婦詩(shī)”。因此選擇B項(xiàng)。

  8.【答案】B

  9.【答案】C

  【解析】杜甫是我國(guó)古代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,具有高尚的情懷,同情人民,憂世濟(jì)時(shí),被稱為“詩(shī)圣”,其詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。

  10.【答案】A

  11.【答案】C

  12.【答案】B

  【解析】辛棄疾一生致力于詞的創(chuàng)作,題材廣泛,內(nèi)容豐富,但以表現(xiàn)愛國(guó)抗金的內(nèi)容為主。他的詞雄勁豪邁,悲壯沉郁,是南宋詞壇豪放派的代表,與蘇軾合稱“蘇辛”。因此本題應(yīng)選擇B項(xiàng)。

  13.【答案】D

  14.【答案】D

  【解析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯的大臣為了鞏固自己的政治地位,大量收養(yǎng)門客為自己出謀劃策。當(dāng)時(shí)養(yǎng)士最多的是“戰(zhàn)國(guó)四公子”:齊國(guó)孟嘗君田文、魏國(guó)信陵君魏無(wú)忌、趙國(guó)平原君趙勝、楚國(guó)春申君黃歇。因此選擇D孟嘗君。

  15.【答案】C

  16.【答案】C

  17.【答案】B

  18.【答案】B

  19.【答案】A

  20.【答案】B

  二、文言文閱讀.

  21.這首詩(shī)中夸張的句子有“……狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝”幾句。這種夸張的手法把突如其來的寒冷生動(dòng)地描繪出來,給人以身臨其境的感覺。詩(shī)中成功地使用了比喻修辭手法的是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”兩句。這種比喻帶著奇妙的想象,為艱苦的西域從軍生活染上了一層浪漫的色彩,表現(xiàn)了為保衛(wèi)國(guó)家,甘于奉獻(xiàn)的樂觀豪邁的情懷。

  22.詩(shī)中處處寫雪、寫嚴(yán)寒,意在突出表現(xiàn)邊塞將士處境的艱難及其英勇無(wú)畏的精神,并希望武判官將詩(shī)帶回京城,使朝廷真切地感受到西域氣候之惡劣,從而達(dá)到替邊塞將士傳遞心聲的目的。

  23.狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。

  24.夸張。通過夸張肌體的突然消瘦表達(dá)離愁別恨的痛苦,通過離愁別恨的痛苦表現(xiàn)對(duì)張生愛情的真摯強(qiáng)烈。

  25.心理描寫,移情于物,因情造景,設(shè)景抒情。

  26.恨相見得遲,怨歸去得疾。此恨誰(shuí)知!

  27.認(rèn)為李廣年紀(jì)老了,命運(yùn)不好。

  28.數(shù)奇:命運(yùn)不好。

  詣:到……去,往。

  謝:辭別。

  絕:橫渡。

  29.從衛(wèi)青出塞擊單于。李廣老當(dāng)益壯,忠誠(chéng)報(bào)國(guó),勇?lián)厝,愿做開路先鋒與單于決一死戰(zhàn),但被改派與右將軍出東道,結(jié)果軍無(wú)導(dǎo),或失道,后大將軍,結(jié)局悲慘。

  三、現(xiàn)代文閱讀

  30.“史鑒使人明智……”和“如果一個(gè)人心志不專……”等句,都是一連用多個(gè)排比句式。

  31.排比句的運(yùn)用一是作者列舉事例來說明各種學(xué)問對(duì)精神的影響和對(duì)精神上缺陷的補(bǔ)救。二是作者用簡(jiǎn)練的概括來闡述深刻的道理,體現(xiàn)了作者的學(xué)問和真知灼見。

  32.主要論述各種學(xué)問對(duì)人精神的影響和學(xué)問可以補(bǔ)救人精神上的缺陷的觀點(diǎn)。

  33.海的女神形象,這是一個(gè)嫵媚、飄逸、威嚴(yán)的女神形象。

  34.描繪與贊美了海的女神,表達(dá)了作者對(duì)海的深情。

  35.擬人手法。

  36.引證法、類比論證法

  37.上述的引文主要是與上文中提到的人生態(tài)度形成對(duì)比。

  38.得出的結(jié)論是:時(shí)間固然是生命和金錢,但不要將人生的追求局限于僅僅滿足生存需要,而要有超然和高遠(yuǎn)的理想追求。

  四、作文(略)

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