- 相關(guān)推薦
2016年成考高起專語文考前測試題及答案
測試題(一)
下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是
A.贍養(yǎng)涸澤而漁反聵嘩眾取寵
B.簡練人才倍出作祟勵精圖治
C.殺戮嚴懲不貸修葺罄竹難書
D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨
「答案」C
下列各句中,沒有語病的一句是
A.每當我看到顧客總是高興而來滿意而去,心里有說不出的滿足和愉快。
B.最近全行業(yè)進行的質(zhì)量大檢查,促進了建立技術(shù)管理制度這項工作的開展。
C.這起重大的中學生中毒案件,從始至終牽動著無數(shù)大江南北的學生和家長的心。
D.公司解決了原料供應(yīng)不足的問題,不但實現(xiàn)了第一季度生產(chǎn)計劃,而且比去年同期增長10%。
「答案」B
丞相西平侯于定國者,東海下邳人也。其父號日于公,為縣獄吏決曹掾;決獄平法,未嘗有所冤?ぶ须x文法者,于公所決,皆不敢隱情。東海郡中為于公生立祠,命日于公祠。
東海有孝婦,無子少寡,養(yǎng)其姑甚謹。其姑欲嫁之,終不肯。其姑告鄰之人曰:“孝婦養(yǎng)我甚謹,我衷其無子,守寡日久,我老累丁壯奈何?”其后母自經(jīng)死,母女告吏曰:“孝婦殺我母。”吏捕孝婦,孝婦辭不殺姑。吏欲毒治,孝婦自誣服,具獄以上府。于公以為養(yǎng)姑十年以孝聞,此不殺姑也。太守不聽。數(shù)爭不能得,于是于公辭疾去吏。太守竟殺孝婦。
郡中枯旱三年。后太守至,卜求其故。于公曰:“孝婦不當死,前太守壬強殺之,咎當在此。”于是殺牛祭孝婦冢,太守以下自至焉,天立大雨,歲豐熟?ぶ幸源艘婢粗赜诠。于公筑治廬舍,謂匠人曰:“為我高門,我治獄未嘗有所冤,我后世必有封者,令容高益駟馬車。”及子封西平侯。
從文中看,東海孝婦終被殺的原因有哪些?
「答案」(1)母自經(jīng)死,母女告吏;(2)吏欲毒治,孝婦自誣服;(3)太守不聽,競殺孝婦。
文中寫了“郡中枯旱三年”和“天立大雨,歲豐熟”的對比,你對這樣寫的作用有何看法?
「答案」突出孝婦的冤情和于公斷案公平。
測試題(二)
填入下面括號處,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?/strong>
化學農(nóng)藥的使用是三大公害之一,理應(yīng)加以限制。但是,()。有實驗表明,在當前的生產(chǎn)水平下,如果不使用化學農(nóng)藥,有些蔬菜會減收80%以上。實際上,不同化學農(nóng)藥的毒性及其對環(huán)境的污染程度是很不相同的,我們要禁止使用那些高毒、劇毒和在人體內(nèi)可能長期殘留的農(nóng)藥。
A.有一些病蟲害還是主要依賴化學農(nóng)藥進行控制,所以目前人類還離不開化學農(nóng)藥,也就還不能限制使用農(nóng)藥
B.限制不等于不用,這是因為目前人類還離不開化學農(nóng)藥,甚至有一些病蟲害主要依賴化學農(nóng)藥進行控制
C.事實上還不能加以限制,因為有一些病蟲害主要依賴化學農(nóng)藥進行控制,人類目前還離不開化學農(nóng)藥
D.人類目前還離不開化學農(nóng)藥,甚至有一些病蟲害主要依湞化學農(nóng)藥進行控制,因此適當?shù)南拗剖潜匾?/p>
「答案」B
用外科手術(shù)的技術(shù)處置不正常的大腦,對于醫(yī)學界來說已經(jīng)不是一個新鮮的課題。精神外科的本意,即是通過外科手段改變?nèi)说牟徽5木窕顒雍托泄幢憩F(xiàn)。
早期使用的手術(shù)方法是大腦白質(zhì)切除。1935年,葡萄牙精神病學家Moniz和神經(jīng)外科醫(yī)師Lima合作,施行雙側(cè)前額葉腦白質(zhì)切除手術(shù),從而開創(chuàng)了精神外科學,并將該手術(shù)命名為Moniz——Lima手術(shù)。這種手術(shù)令病人沖動攻擊行為明顯減少,變得溫順,但也給部分患者遺留下不可逆的器質(zhì)性精神障礙,如記憶力、智能下降和人格缺陷等。到50年代初,腦白質(zhì)切除術(shù)幾乎完全被廢棄。
1947年,腦立體定向技術(shù)應(yīng)用于臨床治療并成功,這使得精神外科手術(shù)的精確性大為提高。70年代調(diào)查研究,結(jié)果半數(shù)患者療效肯定,現(xiàn)代精種外科在精神病治療中的地位因此得以重獲肯定。因為立體定向手術(shù)毀損的腦組織直徑僅0.5厘天左右,病人可以在不開顱的情況下進行手術(shù),術(shù)后副反應(yīng)因此而大大減小。隨之而進一步發(fā)展的X光刀、Y刀,則幫助病人把痛苦和副作用降得越來越低。在各個國家,都有一些醫(yī)生試圖采取切除、射頻、冷凍等手段,去除人腦中不正常的意識。專家們認為精種外科是醫(yī)學界的重要發(fā)展方向。
但是,醫(yī)生們不得不承認,人腦對于當代醫(yī)學來說還是一個太復(fù)雜的人體器官。神經(jīng)類疾病的生理機制仍在探索,精神外科實際上仍缺乏真正的理論基礎(chǔ)。這往往是引起對精神外科的爭議的重要原因。像面對很多疑難醫(yī)學問題一樣,人類正在一邊研究人腦,一邊改動人腦。神經(jīng)外科手術(shù)被用于癲癇,去掉那扭曲的病痛。還用于一些種類的精神病,去除執(zhí)念,去除妄想。很難想象,人類會在短時期內(nèi)為不同的精神癥狀、不同的患者作出準確的價值判斷。更難想象,為一些文藝界的著名精神病患者實施精神外科手術(shù)—我們應(yīng)該給蒙克、梵高、陀思妥耶夫斯基和維特根斯坦之類的人物開顱嗎?
目前,全球范圍內(nèi)還沒有任何用于規(guī)范精神外科手術(shù)的法律。這一空白產(chǎn)生的原因是,包括專業(yè)醫(yī)生在內(nèi)的人們對此類手術(shù)的原理知之甚少,而實際操作的例子也相當罕見?偟膩碚f,人們還是把它當作是有危險的、潛力巨大的、將來時的醫(yī)學手段。
下列對“精神外科”的理解,不正確的一項是
A.精神外科是通過外科手術(shù)的技術(shù)改變?nèi)藗兊牟徽5木窕顒雍托袨楸憩F(xiàn)。
B.1935年首創(chuàng)的切除大腦白質(zhì)的精神外科技術(shù)會不可避免地給患者留下不可醫(yī)治的后遺癥。
C.1947年開始應(yīng)用的腦立體定向技術(shù)大大提高了精神外科手術(shù)的精確性。
D.隨著科技進步和時代的發(fā)展,精神外科將會成為醫(yī)學界的重要發(fā)展方向。
「答案」B
下列對文中“很難想象,人類會在短時期內(nèi)為不同的精神癥狀、不同的患者作出準確的價值判斷”的理解,不正確的一項是
A.人腦是一個十分復(fù)雜的人體器官,人類目前還不能完全了解和改動它。
B.精神外科目前還缺乏真正的理論基礎(chǔ),人們對精神外科的治療還存在很大的爭議。
C.人們是否可以去改變一個人的精神活動,尤其是一些名人的精神活動是很難做出價值判斷的。
D.相關(guān)法律的缺乏使得精神外科發(fā)展緩慢,人們普遍認為這是一種十分危險的手術(shù)。
「答案」D
根據(jù)本文提供的信息,下列推斷正確的一項是
A.當今,用外科手術(shù)處置人類不正常的大腦,是一個新的課題,因此它具有巨大的潛力。
B.上世紀70年代對精神外科手術(shù)作了調(diào)查,有半數(shù)患者療效肯定,這一結(jié)果使現(xiàn)代精神外科在精神病治療中的地位重獲肯定。
C.由于人類一邊研究人腦,一邊又在改動人腦,而人腦又是一個十分復(fù)雜的器官,因此精神外科在發(fā)展過程中充滿爭議。
D.即使是專業(yè)醫(yī)生也對精神外科手術(shù)的原理知之甚少,因此他們很少去實際操作,這是精神外科成為“將來時”的唯一原因。
「答案」B
測試題(三)
今晚突然停電,摸黑點起蠟燭。燭光如同光明的花苞,寧靜地浮在漆黑的空間里;室內(nèi)無風,這光之花苞便分外優(yōu)雅與美麗;些許的光散布開來,朦朧依稀地勾勒出周邊的事物。電就沒有音樂相伴,但我有比音樂更好的伴侶一思考。
可是對于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通大眾。比如大眾俗語中,把臨近年終這幾天稱做“年根兒”,多么真切和形象!它叫我們頓時發(fā)覺,一棵本來是綠意盈盈的歲月之樹已被我們消耗殆盡,只剩下一點點根底。時光竟然這樣的緊迫、拮據(jù)與深濃……
一下子,一年里經(jīng)歷過的種種事物的影像全都重疊地堆在眼前。不管這些事情怎樣龐雜與艱辛,無奈與突兀,我更想從中找到自己的足痕。從春天落英繽紛的京都小院到冬日小雨的雅典德爾菲遺址;從重慶荒蕪的紅衛(wèi)兵墓到津南那條神奇的蛤蠣堤;從一個會場到另一個會場,一個活動到另一個活動中,究竟哪一些足跡至今清晰猶在,哪一些足跡雜沓模糊甚至早被時光干干凈凈一抹而去?
我瞪著眼前的重重黑影,使勁看去。就在燭光散布的盡頭,忽然看到一雙眼睛正直對著我。目光冷峻銳利,逼視而來。這原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光卻變得分外有力。他何以穿過夜的濃霧,穿過漫長的八百年,銳不可當、拷問似的直視著任何敢于朝他瞧上一眼的人?顯然,是由于八百年前那位不知名的民間雕刻工傳神的本領(lǐng)、非凡的才氣;他還把一種陽剛正氣和直逼邪惡的精神注入其中。如今那位無名雕工早已了無蹤影,然而他那令人震撼的生命精神卻保存下來。
在這里,時光不是分毫不曾消逝么?植物死了,把它的生命留在種子里;詩人離去,把他的生命留在詩句里。
時光對于人,其實就是生命的過程。當生命走到終點,不一定消失得沒有痕跡,有時它還會轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生。母與子的生命的轉(zhuǎn)換,不就在延續(xù)著整個人類嗎?再造生命,才是最偉大的生命奇跡。而此中,藝術(shù)家們應(yīng)是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個新的生命。小說家再造的是代代相傳的人物;作曲家再造的是他們那個可以聽到的迷人而永在的靈魂。
此刻,我的眸子閃閃發(fā)亮,視野開闊,房間里的一切藝術(shù)珍品都一點點地呈現(xiàn)。它們不是被燭光照亮,而是被我陡然覺醒的心智召喚出來的。
其實我最清晰和最深刻的足跡,應(yīng)是書桌下邊,水泥的地面上那兩個被自己的雙足磨成的淺坑。我的時光只有被安頓在這里,它才不會消失,而被我轉(zhuǎn)化威一個個獨異又鮮活的生命。以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少時光拋入塵囂,或是支付給種種一閃即逝的虛幻的社會場景,甚至有時屬于自己的時光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創(chuàng)造的人物吧,掂量他們的壽命有多長。藝術(shù)家的生命是用他藝術(shù)的生命計量的。每個藝術(shù)家都有可能達到永恒,放棄掉的只能是自己。是不是?
迎面那宋代天王瞪著我,等我回答。
我無言以對,尷尬到了自感狼狽。忽然,電來了,燈光大亮,事物通明,恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠的思想世界頓時不在,惟有燭火空自燃燒,顯得多余,再看那宋代的天王像,在燈光里仿佛換了一個神氣,不再那樣咄咄逼人了。我也不用回答他,因為我已經(jīng)回答自己了。
丁五臘月二十寒夜
更多相關(guān)試題推薦:
6.2016年成考高起點《中國古代史》章節(jié)試題及答案
1.從文中看,北宋天王木雕像保存了哪些“令人震撼的生命精神”?
「答案」無名雕工的傳神的本領(lǐng)和非凡的才氣、陽剛之氣和直逼邪惡的精神。
2.請分析“每個藝術(shù)家都有可能達到永恒,放棄掉的只能是自己”這句話的含義。
「答案」句子的含義:藝術(shù)家只有拋棄世俗和虛榮,才能專心致志地進行藝術(shù)創(chuàng)作,才有可能創(chuàng)造出不朽的典型,他的藝術(shù)生命才有可能達到永恒。
3.文中第四至九段是作者在燭光里以北宋天王木雕像為出發(fā)點而展開的一系列聯(lián)想,請你分析燭光里的北宋天王木雕像這一情景在文中起了什么作用?
「答案」①使作者頓悟,時光的流逝“不一定消失得沒有痕跡,有時它還會轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生”。②使作者覺醒,時光將“被我轉(zhuǎn)化成一個個獨異又鮮活的生命,以及一行行永不褪色的文字”。③既回答了自己,又深化了本文主題。
4.怎樣理解文中“藝術(shù)家的生命是用他藝術(shù)的生命計量的”這句話?
「答案」藝術(shù)家藝術(shù)生命的大小取決于他所創(chuàng)造的藝術(shù)形象價值的大小。
5.文中能夠表明本文中心論點的一句話是什么?采用了什么論證方法?
「答案」夫得言不可以不察。
6.“丁氏穿井”鬧出了什么笑話?為什么會出現(xiàn)這樣的笑話?子夏為什么敢于質(zhì)疑書上的記載?
「答案」明明是丁氏打了井?梢怨(jié)省一個勞動力,卻誤傳為打井挖出一個人來。
因為丁氏傳出的“吾穿井得一人”的話過于簡捷、有歧義,結(jié)果以訛傳訛。
“三豕過河”的記載不合常理,“三豕”“己亥”字形接近。(意思對即可)
測試題(四)
丞相西平侯于定國者,東海下邳人也。其父號日于公,為縣獄吏決曹掾;決獄平法,未嘗有所冤?ぶ须x文法者,于公所決,皆不敢隱情。東?ぶ袨橛诠㈧簦沼诠。
東海有孝婦,無子少寡,養(yǎng)其姑甚謹。其姑欲嫁之,終不肯。其姑告鄰之人日:“孝婦養(yǎng)我甚謹,我衷其無子,守寡日久,我老累丁壯奈何?”其后母自經(jīng)死,母女告吏日:“孝婦殺我母。”吏捕孝婦,孝婦辭不殺姑。吏欲毒治,孝婦自誣服,具獄以上府。于公以為養(yǎng)姑十年以孝聞,此不殺姑也。太守不聽。數(shù)爭不能得,于是于公辭疾去吏。太守竟殺孝婦。
郡中枯旱三年。后太守至,卜求其故。于公日:“孝婦不當死,前太守壬強殺之,咎當在此。”
于是殺牛祭孝婦冢,太守以下自至焉,天立大雨,歲豐熟。郡中以此益敬重于公。于公筑治廬舍,謂匠人日:“為我高門,我治獄未嘗有所冤,我后世必有封者,令容高益駟馬車。”及子封西平侯。
1.從文中看,東海孝婦終被殺的原因有哪些?
「答案」(1)母自經(jīng)死,母女告吏;(2)吏欲毒治,孝婦自誣服;(3)太守不聽,競殺孝婦。
2.文中寫了“郡中枯旱三年”和“天立大雨,歲豐熟”的對比,你對這樣寫的作用有何看法?
「答案」突出孝婦的冤情和于公斷案公平。
跋子瞻和陶詩
黃庭堅
子瞻謫嶺南,時宰欲殺之。
飽吃惠州飯,細和淵明詩。
彭澤千載人,東坡百世士。
出處雖不同,風味乃相似。
“飽吃惠州飯,細和淵明詩”表現(xiàn)了蘇軾怎樣的情懷?這兩句詩具有怎樣的表達效果?
「答案」表現(xiàn)了蘇軾隨遇而安的樂觀曠達情懷,以及追慕古代高人隱士(陶淵明),以寫詩自娛的優(yōu)雅情趣。
這兩句詩具有夸張和幽默的效果,生動地刻畫出蘇軾不畏強權(quán),我行我素的精神品質(zhì)。(意總對即可)
“千載人”和“百世士”是什么意思?最后兩句詩表達了詩人怎樣的觀點?
「答案」“千載人”和“百世士”都是贊美兩位詩人的話,稱他們是“流芳千年百世的人”;
蘇軾和陶淵明在仕(蘇)和隱(陶)的人生選擇上雖然不相同,但他們超脫世俗,率性任真的“性情”是相同的。
測試題(五)
家園如夢(節(jié)選)
山珍
夜很深,也很靜。淺淺的月光流進了我的村子,擠進了那扇用皮紙蒙住的三字窗。風輕輕地梳理著窗外還略單薄的樹枝,嗓音很低,卻讓我聽得清楚那來自遠方的呼喚。
庭院里的那口古井,清楚地倒映著我曾經(jīng)在井旁的柳樹猴躍的童午。轆轤上那長滿黑斑的麻綆,依然牢牢地吊著我的心事,繃得像調(diào)緊的弦。
“月光光,亮堂堂,背書包,進學堂……”井邊學會的童謠鮮活如初,只是教我童謠的母親卻已獨臥寒山。母親的聲音已成記憶,然而母親的血必將溉我的一生。
流浪的腳步離開家園,只把鄉(xiāng)愁飼養(yǎng)在井中,任何一絲不經(jīng)意的漣漪,都有可能蕩得遍體鱗傷。
屋后的荒坡上,零零散散地落戶了一些月莓樹,它們在貧瘠中送走一個個春夏秋冬,又迎來一個個春夏秋冬。
母親為我摘莓子時被刺破的手指,滴著血,凝成一團不褪的火紅,永遠燃燒在我記憶的深處。那些吃三月莓當飯的甜甜日子,是母親用手一個一個地扳來的。今年的三月,我想母親還會在另外的世界里為我采摘三月莓。只是母親已移居黃泉,即使我膝蓋埋進墳土,也無法縮短母子間的距離。
等到三月莓紅透的時候,我該回趟老家,去荒坡上采摘一包三月莓,捧撒在母親的墳頭。母親曾經(jīng)為我尋找三月莓的目光,擦亮一串串累累的愛。
屋右的古楓樹——鳥的天堂。孩提時,父親總是架著長長的梯子,貓著腰一回又一回地爬上樹去為我取鳥,樣子很吃力,可父親的臉上卻從不滾落絲毫吃力的神情。
如今,鳥漸漸地少了,只剩下亂七八糟的鳥巢擱在樹椏間,可年邁向父親卻像童年的我一樣,在鳥歸季節(jié)里一遍遍地數(shù)著鳥巢。又是鳥兒孵殖的季節(jié),隱約中,我感覺父親佝僂著身子站在古楓前學舌一般重復(fù)著“一、二、三、四……”那深深陷進了眼窩的眸子,專一地注視著通往山外的羊腸路。屋左蜿蜒蛇行的山路依舊在為我走出大山的舉動作注腳,那淺淺的一行不知打上了我多少若隱若現(xiàn)的腳印。從山村走進城市,實際上是走進一種誘惑,甚至一種折磨。
山路的源頭是生活,山路的盡處還是生活。生活就是生生死死,造化平衡世界,誰能適應(yīng)這個世界,誰就是贏家。做個贏家吧,贏家有能力隨遇而安。無論生活把自己推到哪個位置,都要用一顆平常心去面對,輕松靠自己給予,快樂只屬于創(chuàng)造快樂的人。
懷念家園,更懷念家園里的某些人。我茹苦一生而今永隔幽冥狗母親,愿您有您的寄托!
在家門前那堵不倒的竹籬笆上,我將把自己攀援成一株不老的牽牛,紫色的喇叭始終朝向敞開著的家門,芬芳屋里的每一道墻縫。
、偌覉@如一件厚厚的襖,等待著每一個伶仃的流浪者去穿;②家園如一雙不破的鞋,永遠套在流浪者缺暖的腳上;③家園如一柄永新的傘,一直搭在流浪者風雨兼程的肩膀上;④家園如一塊啃不完的餅,讓流浪者一次又一次地去補充能量;⑤家園女一根拉不斷的線,末端總系著一個流浪者的大風箏。
這篇散文取題為“家園如夢”,那么文章寫了哪幾個夢境?請寫出其中的三個。
「答案」(1)在井旁的柳樹猴躍的童年;(2)母親為我摘莓子刺破手指;(3)父親爬上楓樹為我取鳥;(4)屋左山路送我走向生活。(以上四點任選三點,意思正確即可)
文中第1段,語言運用準確、恰切。選兩處為例,談?wù)勀愕睦磙o。
「答案」抓住“流”、“擠”、“梳理”等詞語,言之成理,自圓其說即可。
文章中寫道:“山路的源頭是生活,山路的盡處還是生活。”請根據(jù)文章本身提供的內(nèi)容,用自己的話說明其深刻含義。
「答案」“我”是沿著山路走出故鄉(xiāng)的。故鄉(xiāng)給予“我”的一切正是“我”生活的源頭,而“我”走出故鄉(xiāng)后的經(jīng)歷是故鄉(xiāng)生活的延續(xù)。
文章中寫道:“山路的源頭是生活,山路的盡處還是生活。”請從文章結(jié)尾處的一連串比喻中任選兩例,說明其比喻的意義(用序號表明所選的例子)。
「答案」①家園始終給流浪者以溫暖;②家園始終給流浪者以踏實、充實的感覺;③家園始終為流浪者排解各種困難;④家園永遠給流浪者以前行的動力;⑤家園永遠牽掛著遠行的流浪者,而流浪者也對家園無限依戀。
怎樣理解文中描寫古井、莓子、楓樹、山路等景物的作用?
「答案」通過描寫古井、莓子等景物,寫出對父母的懷念之情和對故鄉(xiāng)的思念之情。
更多相關(guān)試題推薦:
6.2016年成考高起點《中國古代史》章節(jié)試題及答案
【成考高起專語文考前測試題及答案】相關(guān)文章:
成考高起專語文模擬試題及答案03-08
成考高起!墩Z文》強化試題及答案03-04
2016年成考高起專語文考前訓練題及答案03-09
成考高起!墩Z文》=試題03-03
2016年成考高起專英語測試題及答案02-27
成考高起!墩Z文》備考練習題及答案03-09
2016年成考高起專語文模擬試題及答案03-03
2016成考高起專英語模擬試題與答案02-24