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初中一年級(jí)政治期末復(fù)習(xí)題
初中一年級(jí)政治期末復(fù)習(xí)題
精挑細(xì)選(下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。每小題2分,共60分。)
1、某同學(xué)在作文中這樣寫道“是你為我揚(yáng)起了生命的帆,是你為我拉起了生命的弦;是你讓我發(fā)掘潛能,張揚(yáng)個(gè)性,塑造品格,展現(xiàn)自我。啊,我的班級(jí),我的家園”。對(duì)此,下列理解不正確的是()
A.良好的班集體有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)能力,形成良好品德
B.良好的班集體能促使我們的身心健康發(fā)展
C.發(fā)掘潛能的唯一方式是依靠班集體
D.集體是我們共同生活的地方,我要為集體做力所能及的事情
2、進(jìn)入初中階段,比小學(xué)多了很多學(xué)科。其中有的學(xué)科李志同學(xué)并不感興趣,這時(shí)他應(yīng)該()
A.沒興趣的先不學(xué)B.先讓別人學(xué),等自己有興趣時(shí)再學(xué)
C.支持、鼓勵(lì)別人去學(xué)D.積極面對(duì),善于在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣
3、春天,幾處早鶯爭(zhēng)暖樹;夏天,百草豐茂,碧樹濃蔭;秋天,蟲鳴鳥叫,果實(shí)飄香這讓我們感悟到()
A.人類是地球上最珍貴的財(cái)富B.人類是世界的主宰
C.地球上的生命互不侵犯,互不相干D.世界因生命而精彩
4、如果我們破壞身邊的環(huán)境()
、賹(duì)人類自身沒有影響②最終會(huì)傷害到人類自己
③會(huì)引起大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)④使大自然的平衡遭到破壞
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
5、今年5月16日,一名甲型H1N1流感疑似患者在北京確診。據(jù)調(diào)查,這名患者從疫區(qū)回京后沒有外出活動(dòng),而是留在家中觀察自己的身體狀況,發(fā)現(xiàn)體溫異常后主動(dòng)到醫(yī)院就診,同時(shí)還留下了乘坐過的出租車票根。他這樣做不僅僅大大減少了流感傳播的機(jī)會(huì),還為有關(guān)部門追查密切接觸者提供了依據(jù)。這個(gè)事例告訴我們()
①要珍愛自己的生命②要尊重他人的生命
、垡鲆粋(gè)負(fù)責(zé)任的公民④在他人遭遇困境時(shí)伸出援助之手
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
6、青春期,我們需要共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)。下列做法中正確的是()
A.拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑
B.追求個(gè)性,在裝扮上標(biāo)新立異
C.逐漸擺脫依賴,拒絕他人的關(guān)心和幫助
D.男女同學(xué)之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)行正常交往
7、前蘇聯(lián)詩人馬雅科夫斯基曾這樣寫道:“青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金!边@告訴我們()
A.青春的美就是容顏的美B.青春的美就是衣裙的美
C.擁有青春要努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想D.青春是煩惱的
8、七年級(jí)學(xué)生小誠(chéng)和小菲家住一幢樓,他倆常常一起上學(xué)、回家,遇到難題,小菲也常向小誠(chéng)請(qǐng)教。但不久他倆發(fā)現(xiàn)班里一些同學(xué)看他們的眼神發(fā)生了變化,經(jīng)常避著他們竊竊私語,兩人在談戀愛之類的流言蜚語也在班里傳開了。面對(duì)這種情況,小誠(chéng)和小菲應(yīng)采取的做法是()
A.減少接觸和交流,變得形同陌路
B.繼續(xù)正常交往,同時(shí)多與其他同學(xué)發(fā)展友誼
C.當(dāng)著同學(xué)的面少接觸,私下里繼續(xù)多接觸
D.斷絕交往,讓流言蜚語自行消失
初中一年級(jí)政治期末復(fù)習(xí)題
下列各題的四個(gè)備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將該答案前序號(hào)填入下面表格內(nèi)。(共15小題,每小題2分,共30分。)
1.每個(gè)同學(xué)都希望能生活在一個(gè)良好的班集體中,健康愉快地成長(zhǎng)。你認(rèn)為良好的班集體應(yīng)當(dāng)
、倬哂泄餐哪繕(biāo)②集體成員都能各盡所能,奉獻(xiàn)集體
、蹐F(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行④努力學(xué)習(xí),不關(guān)心其他方面事情
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.小宇同學(xué)經(jīng)常向班集體提出合理化建議,為班集體作出了許多貢獻(xiàn),同學(xué)們都夸他是班里的“提案專家”。他說:“我是班集體的一員,維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益是我的責(zé)任。”下列對(duì)小宇的評(píng)價(jià)中,不正確的是
A.他有很強(qiáng)的主人翁意識(shí)
B.他樂于為集體奉獻(xiàn)自己的智慧
C.他把自己融入到了集體之中
D.他完全是愛出風(fēng)頭的表現(xiàn)
3.“思維是地球上最美麗的花朵”。用這句話來贊美人的生命,它主要說明
A.人類的生命最具有智慧B.有思維才有生命
C.人類的思維可以解決一切問題D.花朵的美麗在于人類的思維
4.下列能夠體現(xiàn)珍愛生命、善待生命的行為有
、傩∮曩I了一只小兔養(yǎng)了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)很麻煩,就將它遺棄了
、谛×羷褡栊∶鞑蛔屗`踏草坪
、坌≡凭茸o(hù)了一只受傷的小鳥
、苡稳讼騽(dòng)物園里的猴子亂扔食物
A.①②B.②③C.③④D.①④
5.下列關(guān)于學(xué)習(xí)方法的觀點(diǎn),正確的是
A.學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)所采用的方法一定是好的方法
B.適合于自己、能不斷提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)的方法才是好的方法
C.好的方法會(huì)在學(xué)習(xí)過程中自然形成,用不著摸索嘗試
D.學(xué)習(xí)好壞只與用功程度有關(guān),與方法無關(guān)
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