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初一下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案

時(shí)間:2024-09-26 10:07:19 初中知識(shí) 我要投稿
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初一下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案2017

  暑假生活,因?yàn)榭梢宰屚瑢W(xué)們暫時(shí)的告別學(xué)業(yè),告別學(xué)校,有屬于自己的空間和時(shí)間去做自己想做的事情。下面是小編收集的初一下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案,希望大家認(rèn)真閱讀!

初一下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案2017

  一、積累與運(yùn)用(共18分)

  1、探險(xiǎn),既是人類對(duì)未知的探尋,也是人類對(duì)自身的挑戰(zhàn)。當(dāng)代詩(shī)人汪國(guó)真說的好:沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。請(qǐng)把這句話的上半句或下半句抄寫在田字格內(nèi),要寫得正確、規(guī)范、美觀。(2分)

  2、下列加點(diǎn)字讀音、字形完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A. 驀(mò)然 窺飼(sì) 告罄(qing) 鍥(qì)而不舍

  B. 踱(duó)步 粗獷(guǎng) 迸(bèng)裂 參(cēn)差不齊

  C. 傾(qīng)刻 庇蔭(yìn) 闊綽 (chuò) 蕓(yún)蕓眾生

  D. 剽(biāo)悍 彷(páng)徨 祈(qǐ)禱 叱咤(chà)風(fēng)云

  3、下列每組詞語(yǔ)都有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)用橫線標(biāo)出,并將正確字書寫在方格內(nèi)。(2分)

  A、一塵不染 悲歡離和 勇往直前 再接再厲

  A B C D

  B、盡態(tài)極妍 變換多姿 語(yǔ)無(wú)倫次 憂心忡忡

  C、秩序井然 嘎然而止 石破天驚 相得益彰

  D 嘆為觀止 死得其所 略勝一疇 眼花繚亂

  4、下列有關(guān)表述不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A 《從百草園到三味書屋》和《社戲》作者都是魯迅,但前者是散文,后者是小說。

  B 《口技》選自《虞初新志》,它是一本由清代林嗣和張潮共同編選的筆記小說。

  C 法布爾的《昆蟲記》,充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情,充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情,被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。

  D 我國(guó)的戲曲歷史悠久,種類繁多,據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)現(xiàn)有的戲曲劇種約有360多種,傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。

  5、古詩(shī)文和名著閱讀。(4分)

  (1)假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急! :相信吧,

  (2)成語(yǔ)“撲朔迷離”出自《木蘭詩(shī)》,其原句是

  (3)《約客》中寫詩(shī)人一個(gè)人伴著油燈,無(wú)聊地敲著棋子的詩(shī)句是

  (4)《狼》一文中,作者通過敘述故事所生發(fā)的議論是

  6.下面是一份分別對(duì)400名小學(xué)生、初中生和高中生課堂回答問題的情況調(diào)查表。請(qǐng)根據(jù)這個(gè)情況調(diào)查表,回答后面的問題。 (6分)

  小學(xué)生、初中生和高中生課堂回答問題的情況調(diào)查表

  類別 主動(dòng)回答 被動(dòng)回答

  人數(shù) 百分比 人數(shù) 百分比

  小學(xué)生 354 88.5% 26 6.5%

  初中生 306 76.5% 72 18%

  高中生 228 57% 118 29.5%

  (1) 從上表中可以看出什么問題? (3分)

  答:_________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  (2) 針對(duì)這一問題請(qǐng)你提出一條建議。 (3分)

  答:__________________________________________________________________________

  二、閱讀理解 (共43分)

  (一)(14分)

  8、參考答案:(1)從容而穩(wěn)健的步伐微笑的神情(2)申請(qǐng)出征的報(bào)告,或 總指揮同志,我奉命執(zhí)行中國(guó)首次載人航天飛行任務(wù),準(zhǔn)備完畢,待命出征,請(qǐng)指示。中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)航天員楊利偉。(3)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮(4)激動(dòng)地握手擁抱和不停地?fù)]手致意。(4分,寫對(duì)1處2分,寫出2處即可?蓪懺囊部勺约焊爬,只要是楊利偉的言行即可。)

  9、在原空軍部隊(duì)安全飛行1350小時(shí)。經(jīng)過5年多系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)人體生理極限的訓(xùn)練,其綜合素質(zhì)完全具備航天飛行的要求。(共3分, 1處1分。用自己的話概括意思對(duì)最多給2分。)

  10、沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。(3分,語(yǔ)句通順,無(wú)語(yǔ)病,鼓勵(lì)性的話,贊美性的話語(yǔ)均可。只要作答,無(wú)偏激傾向不判0分。)

  11、是一個(gè)具有高超飛行技術(shù),忠于自己的職責(zé),熱愛自己的祖國(guó),具有堅(jiān)定信心,置個(gè)人安危于度外的人。(4分。答到其中兩點(diǎn)即可。如果僅從文章或材料中摘錄語(yǔ)句作答最多得3分,作答即不判0分。)

  (二)(16分)

  12、司晨報(bào)曉 在民俗中的重要角色 成為文人們描述的對(duì)象,有豐富文化韻味(3分,1個(gè)方面1分。不用原文回答意思對(duì)也可。)

  13、雞是文武兼?zhèn),勇敢仁義又可信賴的動(dòng)物。(3分,意思對(duì)即可。)

  14、參考答案:

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí) 故人具雞黍,邀我至田家

  三更燈火五更雞,正是少年讀書時(shí) 莫嫌農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚

  半壁見海日,空中聞天雞 休將白發(fā)唱黃雞 動(dòng)物詩(shī)略。

  (4分,每句2分。有錯(cuò)不得分,不寫含有雞的詩(shī)句,無(wú)誤也可。)

  15、雞飛蛋打;殺雞取卵;雞毛蒜皮;鶴立雞群。說話略。(共3分,成語(yǔ)1分,說句子2分。只要是成語(yǔ),說話無(wú)語(yǔ)病,意思對(duì)即可。)

  16、不設(shè)統(tǒng)一答案。如,我認(rèn)為這樣寫目的是用以證明雞的反應(yīng)靈驗(yàn),鳴不失時(shí),天明就報(bào)曉;蜻@樣寫只是增加文章的情趣,只是巧合而已,從在場(chǎng)人的笑就可以說明。(3分。見解明確,理由充分有說服力,語(yǔ)言通順得3分;見解明確,有一定說服力,語(yǔ)言通順得2分;能結(jié)合材料表明觀點(diǎn)得1分;只要作答,一般不判0分。)

  (三)(13分)

  17、

  (1)偷看 (2)漸漸(3)咬(4)逐漸或更加(2分。答對(duì)兩個(gè)給1分。意思對(duì)即可。)

  18、老虎因此而高興,盤算著驢的本領(lǐng),心想:它的本領(lǐng)只不過如此罷了。(2分,意思對(duì)即可。)

  19、(虎)益習(xí)其聲,又近出(其或驢)前后,終不敢搏(之或驢)。(3分,對(duì)1處1分。)

  20、稍出近之往來(lái)視之又近出前后(稍近)蕩倚沖冒(4分,對(duì)1處1分。)

  21、驢雖為龐然大物,卻只有黔驢之技,面對(duì)聰明的老虎黔驢技窮,最終被吃掉。(2分,運(yùn)用到每個(gè)成語(yǔ),意思對(duì)即可。)

  三、作文



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