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有價值的錯誤作文600字

時間:2020-08-14 15:55:28 初中知識 我要投稿

關(guān)于有價值的錯誤作文600字

  人是很容易向事物妥協(xié)的,越是巨大的錯誤我們越是容易放棄。下面是小編整理的關(guān)于有價值的錯誤作文600字,希望大家認真閱讀!

關(guān)于有價值的錯誤作文600字

  【1】有價值的錯誤作文600字

  終于進入了期中階段,每一門科目都在緊鑼密鼓地復習。復習時,就要把所有知識點都弄清楚了,但,知識是頑固的,如來沒有一個得到知識的來龍去脈,是很難掌握這個知識的。 這天,生物老師從教室外引人矚目地大步走到了講桌旁邊,將文件夾往桌邊上一放,大聲喊道:“趕快復習!”

  于是我想,最無聊的一節(jié)課來了。 這一節(jié)課我們要復習的是種子的萌發(fā),在討論這一問題時,我和我的同桌與其他人產(chǎn)生了嚴重的分歧,這讓本來十分平淡的一節(jié)課變得有聲音了。我們利用一個實驗來學習環(huán)境因素對種子萌發(fā)的影響。其中設置了四個不同的環(huán)境:一個擁有一定水分、充足空氣、適宜溫度的環(huán)境,一個缺水的環(huán)境,一個溫度不合適的環(huán)境,還有一個空氣不足的環(huán)境。

  哪個是植物萌發(fā)的環(huán)境,顯然是第一個。而就在這時,老師指向了第一個優(yōu)良的環(huán)境圖和一個缺少一部分條件的環(huán)境圖,十分平淡地說:“那這兩個哪個是對照組,哪個是實驗組啊?”他的樣子并不像提問,復習階段這個答案大家大概都明白吧。 我大聲回答起來:“那個好的是對照組,不好的是實驗組!”此時周圍竊竊私語,忽然一陣聲音朝我撲來:“好的是實驗組,壞的是對照組!”“什么呀……”我的同桌也十分支持我的觀點。我們與其他同學對峙著,苦苦的爭執(zhí),最終換來老師一句話:“這個(好的環(huán)境)是實驗組。” 這是什么定義啊,完全沒有道理可言!在這兩個環(huán)境中,一個設置了很好的條件,而另一個是缺少適宜溫度的環(huán)境,這兩個相對照,顯然我們探究的是溫度對種子萌發(fā)的影響,完成這一探究的實驗組不就是缺少適宜溫度的`環(huán)境嗎?那么有優(yōu)良環(huán)境的一組不就成為與實驗組相比較的對照組嗎?

  我的理解可能真是錯誤的,不過正確的答又是為什么對呢?我始終不明白我的理解為什么錯,正確答案為什么對。所以就此而言,我甚至覺得,錯比對來得有價值。不過我想盡快知道正確答案的來由,一切正確都是有不正確探究來的,這正是錯誤的價值。

  【2】有價值的錯誤作文600字

  記憶,猶如一個五彩繽紛的盒子,里面裝有風風雨雨,也記錄著我在人生的道路上不斷的跌倒,爬起,但有一件事,我永遠也忘不了!

  那是一個晴朗的下午,我正在家里玩電腦,電話突然響起,我一接電話是,原來是爸爸。他說工作忙,晚上不回來做飯了,讓我自己出去吃……嗯,吃的真飽。咦,前面怎么這么多人,我好奇的湊近一看,原來有一個小吃攤。我正要離去,互讓發(fā)現(xiàn)攤主的腳下有一張可憐巴巴的50元錢在地上平靜的躺著,我趕緊走過去,假裝系鞋帶,把錢撿了起來,之后快步向家走去。回到家后,我的心里忐忑不安,久久不能平靜,怎么辦?要不要還回去?但是到嘴的肥肉不能丟啊!正在我猶豫不決時,我看見了我胸前的紅領巾,心里不禁慚愧起來,身為少先隊員,竟取他人不義之財,以后還怎么給小弟弟妹妹們做榜樣。想到這,我又跑了回去,把錢還給了攤主;丶視r,感覺天格外的藍,話也格外的美……

  我將這件事銘記在心,時時提醒自己,身為少先隊員,不能取不義之財,因為誠信,遠遠高于利益。

  【3】有價值的錯誤作文600字

  一名很有前途的士兵在一次演習中不慎撞死了戰(zhàn)友,他悔恨至極,悲傷之下,申請退役,放棄了大好的前程。但是,離開軍營未能減輕良心上的負擔,戰(zhàn)友慘死的景象經(jīng)常浮現(xiàn)在他的腦海中,他從此一蹶不振,時刻生活在悔恨與痛苦之中。 一時的疏忽造成無法彌補的傷害,因此而懺悔,可以說理所應當,但是,為此就讓自己背上一生的良心債,士兵的做法,不禁讓人產(chǎn)生疑問:放棄了事業(yè),繼而又放棄了自己的人生,難道這樣便可以讓戰(zhàn)友復活?這樣就能彌補對死者親屬造成的巨大傷害?想必人們希望看到的是他從悔痛中振作起來,勇敢地面對人生,盡力以實際行動去彌補對戰(zhàn)友一家造成的傷害。 人生在世,或多或少總會犯些錯誤。

  面對不可避免的錯誤,有些人坦然面對,積極改正,讓錯誤成為邁向成功的墊腳石。從錯誤中吸取教訓,不斷學習,他們可以笑看錯誤,讓自己的錯誤變得更有價值。而另一些人,卻無法正視錯誤,或是竭力為之申辯,無視錯誤的存在,活得渾渾噩噩;或是沉陷在錯誤中無法自拔,因一次過錯就懷疑自己,對自身失去信心,甚至自我放逐。如果說前一種人在自己與幸福之間架起了橋梁,那么后一種人則是斷絕了自己的幸福之路——即使跨出一小步便可得到幸福,他們也寧可用悲傷將自己重重包圍。 有位百歲老人在接受記者采訪時,被問及長壽的原因,老人用聽起來并不清晰的方言答道:“學會快樂。而快樂的秘訣是:別人犯錯少計較,自己犯錯多考慮。不難為別人,也別跟自己過不去。”

  老人的話平凡樸素,仔細琢磨,卻又充滿智慧。暫且不說怎樣對待別人的錯誤,就如何面對自身錯誤這一點看,便值得我們好好領會。 前面已說過,一個人不可避免會犯錯,若是太過拘泥于往昔的錯誤而停止了前進,一味跟自己過不去,不但生活難以快樂起來,也可能永遠與成功無緣。那些成就突出的科學家,其背后往往有無數(shù)次的失敗與不計其數(shù)的錯誤。而他們之所以獲得成功,很重要的一個原因便是正視了自己的種種錯誤,從中總結(jié)教訓,汲取智慧,贏得經(jīng)驗。愛迪生發(fā)明電燈,曾嘗試了上千種材料;居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳,也曾經(jīng)歷了多次失敗。他們的成功,不正昭示著我們面對自身錯誤時的正確態(tài)度嗎? , 與其如那個士兵般選擇長久的痛苦與一生的悔恨,不如多想想百歲老人那睿智的回答,正確對待自身錯誤,相信幸福與成功就在不遠處。


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