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七年級(jí)下冊(cè)期中考試試卷數(shù)學(xué)

時(shí)間:2023-01-22 16:39:40 初中知識(shí) 我要投稿

蘇教版七年級(jí)下冊(cè)期中考試試卷數(shù)學(xué)

  勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷稀⑿睦砩、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿(mǎn)意的成績(jī)!下面是小編整理的關(guān)于七年級(jí)下冊(cè)期中考試試卷數(shù)學(xué),歡迎大家練習(xí)!

蘇教版七年級(jí)下冊(cè)期中考試試卷數(shù)學(xué)

  一、選擇題(本題共8小題,每小題3分,共24分)

  1、下列四組線段中,能組成三角形的是……………( )

  A、2cm,3 cm,4 cm B、3 cm,4 cm,7 cm

  C、4 cm,6 cm,2 cm D、7 cm,10 cm,2 cm

  2、下列生活中的現(xiàn)象,屬于平移的是…………………………………………( )

  A、抽屜的拉開(kāi) B、汽車(chē)刮雨器的運(yùn)動(dòng)

  C、坐在秋千上人的運(yùn)動(dòng) D、投影片的文字經(jīng)投影變換到屏幕

  3、下列各方程中,是二元一次方程的是………………………………………(   )

  A、 B、

  C、 D、

  4、一只小狗在如圖的方磚上走來(lái)走去,最終停在陰影方磚上的概率是………( )

  A、 B、 C、 D、

  (第7題圖) (第4題圖)

  5、任何一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中至少有…………………………………………( ) A、一個(gè)角大于60° B、兩個(gè)銳角 C、一個(gè)鈍角 D、一個(gè)直角

  6、已知下列條件,不能作出三角形的是…………………………………………( ) A.兩邊及其夾角 B、兩角及其夾邊 C、三邊 D、兩邊及除夾角外的另一個(gè)角

  7、如圖,∠AOP=∠BOP,PD⊥OB,PC⊥OA,則下列結(jié)論正確的是……………( )

  A、PD=PC B、PD≠PC C、有時(shí)相等,有時(shí)不等 D、PD>PC

  8、已知x +4y-3z = 0,且4x-5y + 2z = 0,x:y:z 為…………………………(   ) A、1:2:3;  B、 1:3:2;  C 、2:1:3;  D、 3:1:2

  二、填空題(本題共8小題,每小題3分,共24分)

  9、工人師傅在做完門(mén)框后.為防止變形常常像圖中所示的那

  樣上兩條斜拉的木條(即圖4中的AB,CD兩根木條),

  這樣根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是_____________________________.

  10、在 中,如果 =1.5,那么 =_______;

  如果 =0,那么 =__________.

  11、由3x-2y=5,得到用x表示y有式子為 =______________.

  12、10名學(xué)生計(jì)劃“五一”這天去郊游,任選其中的一人帶20根香腸,則10人中的小亮被選中的概率是_________.

  13、角和線段都是軸對(duì)稱(chēng)圖形,其中線段有___________條對(duì)稱(chēng)軸.

  14、已知 是方程5 x-( k-1)y-7 = 0的一個(gè)解,則k =  ______.

  15、已知方程組 的解也是方程 的解,則 =  .

  16、如圖,AD是△ABC的中線,如果△ABC的面積是18cm2,則△ADC的

  面積是____cm2.

  三、解答題:(每小題7分.滿(mǎn)分28分)

  26.用乘法公式計(jì)算:99.9×100.1-99.8×100.2

  27.計(jì) 算:(x-2)(3x+1)-(5-x)2.

  28.已知代數(shù)式(x2+ax-2y+7)-(bx2-2x+9y-1) 的值與字母x的取值無(wú)關(guān),試求代數(shù)式(a+b)2011的值

  29.一個(gè)不透明口袋中裝有紅球6個(gè),黃球4個(gè),綠球3個(gè),這些球除顏色外沒(méi)有其它區(qū)別現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)球,如果要使摸到綠球的可能性最大,需要在這個(gè)口袋中至少再放入多少個(gè)綠球?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由

  四、作圖題:(滿(mǎn)分7分)

  30.尺規(guī)作圖:(不寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡,并標(biāo)上字母)

  已知:∠1和∠2(如圖),求作:∠AOB,使∠AOB=∠1+∠2.

  五、探索題:(每小題10分,滿(mǎn)分20分)

  31.如圖,點(diǎn)E在直線AB上,CE⊥DE,且∠AEC與∠D互余.請(qǐng)你探索直線AB與CD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由

  32.數(shù)學(xué)課上老師出了一道題

  計(jì)算:

  小明看后說(shuō):“太繁瑣了,我是做不出來(lái)”;小亮思考后說(shuō):“若設(shè) =x,先運(yùn)用整體思想將原式代換,再進(jìn)行整 式的運(yùn)算,就簡(jiǎn)單了”.小明采用小亮的思路,很快就計(jì)算出了結(jié)果,請(qǐng)你根據(jù)小亮的思路完成計(jì)算

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