遵紀(jì)守法從我做起征文500字
以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥!焙\濤在關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述中提出的這項(xiàng)要求,對(duì)于推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程、提高我國(guó)公民遵紀(jì)守法的道德素養(yǎng),具有重大的指導(dǎo)意義。下面是小編整理的關(guān)于遵紀(jì)守法從我做起征文,歡迎大家參考!
【1】遵紀(jì)守法從我做起征文
要增強(qiáng)自己的免疫功能,即不斷提高自己的辨別是非的能力。游戲機(jī)房,網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所對(duì)青少年是很有吸引力的,但那里也是危險(xiǎn)的地方。
“以史為鑒,可以知興衰;以法為鑒,可以曉規(guī)則!弊鳛樾聲r(shí)期的我們,在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人,是一個(gè)愛自己,愛他人,愛社會(huì),愛國(guó)家,愛民族的人。嚴(yán)于律己,寬于待人,生活才會(huì)更加美好。讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥!焙\濤在關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述中提出的這項(xiàng)要求,對(duì)于推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程、提高我國(guó)公民遵紀(jì)守法的道德素養(yǎng),具有重大的指導(dǎo)意義。
國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的規(guī)范,失去法度的控制,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。
當(dāng)前在我們中學(xué)生中存在一些不良行為,這里所指的不良行為是指違反紀(jì)律的行為。例如:無(wú)視學(xué)校的校紀(jì)、校規(guī);拉幫結(jié)派;隨意損壞公共財(cái)物;看不健康刊物及音像;參與吸煙、酗酒等行為。以上這些不良行為,不僅影響學(xué)校、家庭、社會(huì),更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長(zhǎng),我們必須引以為鑒,保持清醒的頭腦,要知榮辱,明是非。只有這樣,我們才能使自已健康成長(zhǎng)。為此,我們要努力做到以下幾點(diǎn):
1、首先在學(xué)校要嚴(yán)格要求自已,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),遵守國(guó)家的法律法規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
2、要注意交友。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,這就是人們交際互相影響的道理,交一個(gè)好朋友,得益匪淺,成為良師益友;交一個(gè)不好朋友,會(huì)危害無(wú)窮。我們應(yīng)該認(rèn)真選擇朋友。
3、要增強(qiáng)自已的免疫功能,即不斷提高識(shí)別是非的能力。游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所,對(duì)未成年人是很有吸引力的,但那里也是很危險(xiǎn)的地方。游戲機(jī)和網(wǎng)吧容易使人上癮入迷而不能自拔,里面有些內(nèi)容也是不健康的,因此我們要認(rèn)真做好預(yù)防工作,提高自身的免疫能力,若一旦受到感染,要及時(shí)治療,千萬(wàn)不可諱疾忌醫(yī)。
作為新時(shí)期中學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)中、生活中,都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人,是一個(gè)愛自己,愛他人,愛社會(huì),愛國(guó)家,愛民族的人。生命像一條河,我來(lái)了,我走過(guò),嚴(yán)于律己,寬以待人,生活才會(huì)更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起, 從身邊做起,一起攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生
【2】遵紀(jì)守法從我做起征文
“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。”八榮八恥中有這么一句話?墒鞘裁床攀亲窦o(jì)守法呢?。每當(dāng)看到一幕幕慘不忍睹的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí),我都不禁落下眼淚。但我們可以以身邊的事警醒自己,不要為了小小的誘惑而犯罪,那豈不是很不值?其實(shí)那些能夠毀我們前途的,與死神擦肩而過(guò)的'事有許多,有的就在我們身邊,甚至?xí)r時(shí)刻刻都威脅著我們的生命!
小時(shí)侯我們常常背的一首兒歌:“紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)等待,過(guò)馬路走斑馬線,走路走人行橫道線……”,可是,即使現(xiàn)在的馬路又寬又便利,但人們就是不走斑馬線,為了節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間,看見了紅燈照樣橫穿馬路,似乎一點(diǎn)也不在乎周圍飛馳而過(guò)的汽車。在路邊立著的廣告牌,上面寫著:“車讓人,人讓車,人讓人!钡藗兒蛙囕v似乎有深仇大恨似的,你不讓我,我也不讓你。開車的人明明看見斑馬線上有行人,還是裝作沒看見的樣子飛奔而去絲毫不顧行人的存在,仿佛人的生命在他的眼里是若螻蟻,而馬路上的人們見汽車絲毫沒有要減速的樣子,也“大搖大擺”地走到對(duì)面去,就是互不相讓,悲劇才會(huì)發(fā)生!
我們不能就這樣輕易拿自己的生命開玩笑啊!就在前不久,我看到一些人行橫道上,過(guò)馬路的行人手里都舉著一個(gè)紅色的牌子,這個(gè)牌子到底是干什么用的呢?行人們手里拿的指示牌,正中央是個(gè)大大的“慢”字,而另一面是一個(gè)大大的驚嘆號(hào),交警們把這個(gè)牌子取名為“謙讓牌”。當(dāng)行人們高舉牌子過(guò)馬路時(shí),一些機(jī)動(dòng)車離人行橫道線很遠(yuǎn)就開始減速了。這些“謙讓牌”是采用具備夜光功能的材質(zhì)制作的,平時(shí)都放在人行橫道兩邊的箱子里,人們舉牌過(guò)完馬路后,再放回到箱子中就可以了。
但是沒有交警值班的時(shí)候,幾乎沒有車輛主動(dòng)避讓拿牌子的行人。到了傍晚下班高峰的時(shí)候,“謙讓牌”則干脆不管用了。有時(shí)甚至車輛離斑馬線的行人只有五厘米的時(shí)候才停下來(lái),這是多么危險(xiǎn)啊!稍不注意便會(huì)釀成大禍。記得前幾天在武林路上,一輛公交車軋了一個(gè)老人,那個(gè)老人從老年大學(xué)出來(lái)已經(jīng)是下午五點(diǎn)左右,五十多歲的她急著回家給她八十多歲的母親燒飯,她自以為斑馬線上很安全,但是,她卻疏忽了“一停二看三通過(guò)”的程序,就是這樣簡(jiǎn)單的程序,讓一個(gè)年邁的母親失去了重要的女兒。只要一想起她那八十多歲的母親沒人照顧,那是多么令人痛心啊!所以我們一定要遵守交通法規(guī),保護(hù)自身安全,避免悲劇再次發(fā)生了!
面對(duì)飛速發(fā)展的汽車工業(yè),汽車、道路、行人之間的矛盾日益突出。如何建立一個(gè)通暢、安全的交通環(huán)境,需要我們每個(gè)人努力。古人曰:“勿以惡小而為之!蔽覀兦嗌倌昃蛻(yīng)該自尊、自律、自強(qiáng),加強(qiáng)自我防范,贏得社會(huì)保護(hù)。在日常行為和學(xué)習(xí)中,處處遵守國(guó)家法律和法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范,尊重社會(huì)公德。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。時(shí)時(shí)牢記遵紀(jì)守法從我做起!
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