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2017年小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案
寒假來(lái)了，小朋友玩耍的同時(shí)，不要忘記寒假作業(yè)哦!下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案，歡迎參考!
【1】小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案
一、 填空。
1、 2、4(千克)
10(時(shí))
60(克)
8(厘米)
128(厘米) 41(千克)
4000(千克) 4(噸)
3、(7) (215)
4、1200元
5、強(qiáng)強(qiáng)、東東
6、(4) 、(850)、(508)、(342)
7、紅、綠
8、8厘米、10厘米
9、(4)、(7)
10、(24)、(72)
11、(1098)、(900)
12、>、<、>、
13、千米、分米、厘米、克、噸、千克
14、<、=、>、<
15、(8)、(6)
16、、、
17、1200米
18、(36)厘米、(9)厘米
19、(6)
二、判斷。
1、× 2、× 3、× 4、×
5、× 6、× 7、×
8、√ 9、× 10、× 11、√
三、我會(huì)選。
1、B 2、C 3、C 4、A 5、B
6、C 7、B 8、C 9、B 10、B
11、B 12、A 13、B 14、B 15、C
四、動(dòng)手實(shí)踐。
略
五、應(yīng)用題答案
1、(120+50) 2=340(米)
2、28 5=5(件)……3(個(gè))
5 6=30(個(gè))30-28=2(個(gè))
3、7時(shí)30分__1時(shí)15分__8時(shí)45分
4、407 7=2849(人)
5、1-=
6、24+8=32(米)
(32+24) 2=112(米)
7、48 9=5(輛)……3(人)
5+1=6(輛)
8、上午7：30__4時(shí)__11：30
下午1：30__4時(shí)30分__6：00
4時(shí)+4時(shí)30分=8時(shí)30分
9、50-38=12(米) 12 6=2(米)
10、
11、6 4=24(米)
12、7 4=28(厘米)
13、22 6=3(個(gè))……4(個(gè))
17 3=5(個(gè))……2(個(gè))
9 2=4(個(gè))……1(個(gè))
3<4<5，所以這些水果最多可以裝3個(gè)禮盒。
14、114 8=912(分)
15、221+5=226(人) 56 3=168(人)
226-168=58(人)
16、348-153=195(千克) 195+213=408(千克)
17、209 9=1881(千克)
18、114 6=19(輛)
【2】小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案
42.將1～7這七個(gè)數(shù)分別填入下圖的○里，使得每條直線上三個(gè)數(shù)之和與每個(gè)圓圈上的三個(gè)數(shù)之和都相等。
答： .解：所有的數(shù)都是重疊數(shù)，中心數(shù)重疊兩次，其它數(shù)重疊一次。所以三條邊及兩個(gè)圓周上的所有數(shù)之和為
(1+2+…+7)×2+中心數(shù)=56+中心數(shù)。
因?yàn)槊織l邊及每個(gè)圓周上的三數(shù)之和都相等，所以這個(gè)和應(yīng)該是5的倍數(shù)，再由中心數(shù)在1至7之間，所以中心數(shù)是4。每條邊及每個(gè)圓周上的三數(shù)之和等于(56+4)÷5=12。
中心數(shù)確定后，其余的數(shù)一下還不好直接確定。我們可以試著先從輻射型3-3圖開(kāi)始。中心數(shù)是4，每邊其余兩數(shù)之和是12-4=8，兩數(shù)之和是8的`有1，7;2，6;3，5。于是得到左下圖的填法。
對(duì)于左上圖，適當(dāng)調(diào)整每條邊上除中心數(shù)外的兩個(gè)數(shù)的位置，便得到本題的解(見(jiàn)右上圖)。
43.從A點(diǎn)出發(fā)，走遍右上圖中所有的線段，再回到A點(diǎn)，怎樣走才能使重復(fù)走的路程最短?
答：見(jiàn)右圖，走法不唯一。
44.如下圖所示，兩條河流的交匯處有兩個(gè)島，有七座橋連接這兩個(gè)島及河岸。問(wèn)：一個(gè)散步者能否一次不重復(fù)地走遍這七座橋?
答：能。例如下圖的走法。
45、五個(gè)同學(xué)期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)平均94分，而其中有三個(gè)同學(xué)的平均成績(jī)?yōu)?2分，另兩個(gè)同學(xué)的平均成績(jī)是多少?
答：.97分。解：(94×5-92×3)÷2=97(分)。
46.小亮學(xué)游泳，第一次游了25米，第二次游的距離比兩次游的平均距離多8米。小亮第二次游了多少米?
答：41米。解：25+8×2=41(米)。
47、下列算式中，□，○，△，☆各代表什么數(shù)?
(1)□+□+□=48;
(2)○+○+6=21-○;
(3)5×△-18÷6=12;
(4)6×3-45÷☆=13。
解：(1)□表示一個(gè)數(shù)，根據(jù)乘法的意義知，
□+□+□=□×3，
故□=48÷3=16。
(2)先把左端(○+○+6)看成一個(gè)數(shù)，就有
(○+○+6)+○=21，
○×3=21-6，
○=15÷3=5。
(3)把5×△，18÷6分別看成一個(gè)數(shù)，得到5×△=12+18÷6，
5×△=15，
△=15÷5=3。
(4)把6×3，45÷☆分別看成一個(gè)數(shù)，得到
45÷☆=6×3-13，
45÷☆=5，
☆=45÷5=9。
48、(1)滿足58<12×□<71的整數(shù)□等于幾?
(2)180是由哪四個(gè)不同的且大于1的數(shù)字相乘得到的?試把這四個(gè)數(shù)按從小到大的次序填在下式的□里。
180=□×□×□×□。
(3)若數(shù)□，△滿足
□×△=48和□÷△=3，
則□，△各等于多少?
分析與解：(1)因?yàn)?/p>
58÷12=4……10，71÷12=5……11，
并且□為整數(shù)，所以，只有□=5才滿足原式。
(2)拆分180為四個(gè)整數(shù)的乘積有很多種方法，如180=1×4×5×90=1×2×3×30=…
但拆分成四個(gè)“大于1”的數(shù)字的乘積，范圍就縮小了，如
180=2×2×5×9=2×3×5×6=…
若再限制拆分成四個(gè)“不同的”數(shù)字的乘積，范圍又縮小了。按從小到大的次序排列只有下面一種：
180=2×3×5×6。
所以填的四個(gè)數(shù)字依次為2，3，5，6。
(3)首先，由□÷△=3知，□>△，因此，在把48拆分為兩數(shù)的乘積時(shí)，有 48=48×1=24×2=16×3=12×4=8×6，
其中，只有48=12×4中，12÷4=3，因此
□=12，△=4。
這道題還可以這樣解：由□÷△=3知，□=△×3。把□×△=48中的□換成△×3，就有
(△×3)×△=48，
于是得到△×△=48÷3=16。因?yàn)?6=4×4，所以△=4。再把□=△×3中的△換成4，就有
□=△×3=4×3=12。
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