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中學(xué)生冬季防火安全教育班會(huì)

時(shí)間:2024-08-21 07:44:23 初中知識(shí) 我要投稿
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中學(xué)生冬季防火安全教育班會(huì)

  人人都應(yīng)注意防火,平時(shí)多了解火場(chǎng)逃生知識(shí),保護(hù)自己及家人的安全。也就是消除火災(zāi)隱患,預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。下面是小編整理的關(guān)于中學(xué)生冬季防火安全教育班會(huì),歡迎參考!

中學(xué)生冬季防火安全教育班會(huì)

  【1】中學(xué)生冬季防火安全教育班會(huì)

  班會(huì)目的:

  通過(guò)這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  1、確定主持人,選定模擬表演扮演者并進(jìn)行排練。

  2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

  3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)"珍惜生命安全第一"主題隊(duì)會(huì)八個(gè)字。

  4、制作精美的課件。

  班會(huì)程序:

  主持人甲:敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家好!

  主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  主持人乙:總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便永遠(yuǎn)枯竭。

  主持人甲:衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情,吞噬了多少個(gè)年輕的生命!

  主持人乙:唐山的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個(gè)幸福的家庭!

  主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

  主持人乙:所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

  合:四(1)中隊(duì)"珍惜生命安全第一"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(學(xué)生鼓掌)

  主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

  主持人乙:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊,請(qǐng)看圖片

  一、 看圖片

  主持人甲:同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫?

  主持人乙:當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救?

  主持人甲:當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止?

  主持人乙:當(dāng)你過(guò)馬路時(shí)是走斑馬線還是在大路上橫沖直撞?

  主持人甲:這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己,只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。

  主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。請(qǐng)看小品《踢球》

  二、小品

  A:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買(mǎi)的?

  B:前天,是爸爸給我的生日禮物。

  A:借給我踢踢吧,只要十分鐘。

  B:現(xiàn)在?

  A:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的"心肝寶貝"。

  B:這可是在公路邊,不行呀。

  A:沒(méi)關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

  B:好吧!(A、B踢球兩個(gè)來(lái)回。)

  A:看球!(球被踢到公路中間)

  B:怎么辦?我的球……

  A:沒(méi)關(guān)系,我去撿。

  B:算了吧,這么多車(chē)。來(lái)來(lái)往往,我怕……

  A:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車(chē)路過(guò)……)(鼓掌)

  主持人甲:同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嘛?錯(cuò)在哪里?(指名說(shuō))

  合:是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一個(gè)生命,真可惜!在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

  主持人乙:下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題問(wèn)答。(課件出示)

  1、下課了,不能干什么:①看書(shū)。②追趕打鬧。③在教室打球。

  2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)學(xué)校。①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品

  3、哪些行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③玩火柴。

  4、上下樓梯怎樣走?①靠右走。②靠左走。③左右行都可以。

  合:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是,當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看

  三、情景劇:

  A:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開(kāi)電視機(jī),唉,都不好看--(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?

  B:我,你李叔叔。

  A:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!

  B:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。

  A:(開(kāi)門(mén))叔叔請(qǐng)進(jìn)

  B:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?

  A:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?

  B:(嘿嘿一笑)來(lái)……拿--錢(qián)。

  A:(大吃一驚)啊!!

  B:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。

  A:(乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給B)

  主持人乙:同學(xué)們,如果你是劇中的小孩,你會(huì)怎么做?(指名談自己的做法。)

  主持人甲:你們說(shuō)得真好,真應(yīng)該為你們強(qiáng)烈的安全意識(shí)放鞭炮。獨(dú)自在家時(shí),生人敲門(mén)別理他,是熟人那就要有禮貌多答話。

  主持人乙:鞭炮可不能亂放喲,請(qǐng)聽(tīng)我們班的安全宣傳員黃莉娜為大家演奏一首--《但愿人長(zhǎng)久》。

  主持人甲:在我們的生活中,離不開(kāi)飲食,可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,正確的衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。

  主持人乙:我建議看誰(shuí)了解飲食安全知識(shí)最多,比比誰(shuí)最注重安全。還有獎(jiǎng)品發(fā)的哦,同學(xué)們?cè)敢鈫?

  主持人甲:好,現(xiàn)在開(kāi)始,看誰(shuí)第1個(gè)發(fā)言

  四、飲食安全知識(shí)匯報(bào)

  主持人甲:生命在于運(yùn)動(dòng),下面有幾個(gè)同學(xué)想帶我們伴隨著歡快的音樂(lè)去領(lǐng)悟生命給我們帶來(lái)的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》

  主持人乙:雖然舞蹈是美麗的,可是美麗的舞蹈需要生命的存在,所以我們要珍惜生命,學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

  五、下一個(gè)環(huán)節(jié)是常見(jiàn)安全知識(shí)問(wèn)答測(cè)試(含識(shí)別一些交通標(biāo)志)

  主持人甲:看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢!

  主持人乙:我們倆可真是受益匪淺呢!

  主持人甲:光說(shuō)不練、紙上談兵可不行。

  主持人乙:同學(xué)們,通過(guò)這次班會(huì),你有哪些收獲?請(qǐng)談?wù)勀愕捏w會(huì)吧!

  合:同學(xué)們的收獲可真不少哇!這次,我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園(合)------滿載而歸(齊)

  六、下面請(qǐng)聽(tīng)安全警句快板:(略)

  合:生命可貴,安全第一,讓我們牢記。

  七、請(qǐng)聽(tīng)兒歌:(全班)

  小朋友,我問(wèn)你,自我保護(hù)可知道?

  隨你問(wèn),隨你考,安全保護(hù)有六條。

  第一條,最關(guān)鍵,不碰插座不玩電,

  過(guò)馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。

  坐汽車(chē),坐火車(chē),頭手不伸窗外邊。

  你的家,住高樓,不爬陽(yáng)臺(tái)翻筋斗。

  水果刀,大人用,等我長(zhǎng)大才能動(dòng)。

  家里人,都不在,誰(shuí)叫我都不離開(kāi)。

  我是媽媽的'乖寶寶,自我保護(hù)最安全。

  主持人甲:安全、安全,我們不能開(kāi)玩笑!

  主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì)幸福!

  主持人甲:一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽(yáng)。

  主持人乙:一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。

  合:父母給了我們寶貴的生命;老師教育我們珍愛(ài)生命;警察叔叔為了我們的生命,付出了辛勤的勞動(dòng)。讓我們一起懷著一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)。請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)全體起立,一起唱《感恩的心》

  主持人乙:大家請(qǐng)坐下

  主持人乙:下面,有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員羅老師做總結(jié),掌聲歡迎!

  八、輔導(dǎo)員總結(jié):

  同學(xué)們:這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花!謝謝大家!

  播放歌曲《祝你平安》,宣布主題班會(huì)結(jié)束。

  附:安全知識(shí)問(wèn)答測(cè)試題

  1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?( )

  A.上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。

  B.下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書(shū)。

  C.玩上下樓梯游戲。

  2、坐在火車(chē)上,對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè),你覺(jué)得哪種做法最妥當(dāng)?( )

  A、向他表示感謝,但不接受他的可樂(lè)

  B、接過(guò)可樂(lè),并說(shuō)聲"謝謝"

  C、不吭聲、保持沉默

  3、下課了,下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害?( )

  A.在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。

  B.在教室捉迷藏。

  C.攀爬籃球架。

  4、下列乘車(chē)較為安全的行為是( )

  A、在道路中間攔車(chē)

  B、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后

  C、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外

  D、乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)

  5、打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

  【2】中學(xué)生冬季防火安全教育班會(huì)

  (一)班會(huì)目的:

  1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

  2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):教室

  (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  (四)班會(huì)流程:

  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

  (1)第二組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

  a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

  4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

  (1)第三組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  a.發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?小英的說(shuō)法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

  5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

  (1)、第四組代表:

  (2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

  b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問(wèn)題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

  (五)鞏固總結(jié)

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  注意事項(xiàng):

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

  防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(qián)

  (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

  (七)班主任總結(jié)

  同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。

  生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的`是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

  我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

  讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

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