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~七年級政治上冊期末檢測試題

時間:2022-06-09 17:12:27 初中知識 我要投稿
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2016~2017七年級政治上冊期末檢測試題

  讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。期末了,大家準備好期末考試了嗎?下面同學們一起來看看小編提供的2017七年級政治上冊期末檢測試題吧。

2016~2017七年級政治上冊期末檢測試題

  一、請你選擇(下列各題的四個備選答案中只有一個最符合題意的答案,請選出來并把答案代號字母填入下面相對應的空格里,每小題2分,共30分)

  1.“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每個 人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有兩種思想。”這句格言意思是

  A.我們要與同學分享蘋果

  B.把智慧和發(fā)現(xiàn)告訴朋友,以便換取蘋果

  C.通過真誠交流聚集智慧,促成共同進步

  D.給朋友情感上的支持

  2. 成功人生的第一步,就是要認識自己。認識自己的方式很多,下列名言能體現(xiàn)出認識自我的有[來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K]

  A.天下興亡,匹夫有責 B.小信成,則大信立

  C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 D.吾日三省吾身

  3. 孟子云:“人不可以無恥。無恥之恥,無恥矣。”這句話告誡我們

 、僮鋈艘獝u ②不知羞恥,就永遠不會有自尊

 、壑獝u就會失去自尊 ④不知恥是可恥的

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  4. 做到尊重別人的前提是

  A.掌握基本的交往禮儀和技能 B.對人有禮貌

  C.彼此之間社會 地位相當 D.認識到人與人之間是平等的

  5.“要了解自己,最好問問別人 。”這句諺語告訴我們的道理是

  A.要重視他人的態(tài)度和評價 B.自 己了解自己是不可能的

  C.他人對自己的評價最客觀 D.凡事都要聽從他人的意見

  6. 初一年級3班的學生王亮因違反學校紀律而被學校領導發(fā)現(xiàn)了,當校領導問他是哪個班級的學生,叫什么名字時,他為了 不給本班扣分而謊說是4班的王鳴。王亮的這種行為是

  A.維護班級利益,集體觀念比較強的表現(xiàn)

  B.侵犯他人姓名權的行為,是一種違法行為

  C.維護本班的良好聲譽,是一種靈活性很 強的行為

  D.注重本班的班級利益,是自尊心很強的表現(xiàn)

  7. 在與同學的交往中,我們要“將心比心,推己及人”,下列同學的做法正確的是

  A.小柳被人欺騙,但他還是經(jīng)常對父母撒謊

  B.小剛受到同桌的無理取笑后,多次在背后說同桌壞話

  C.小軍最討厭別人背后對自己說三道四,所以他從來不在背后議論別人

  D.小敏這次考試成績不好,心情很壞,但看到比自己更差的同學,卻幸災樂禍

  8. 縱覽古今,凡在事業(yè)上有所建樹的人,無不襟懷坦蕩,度量恢宏。下列能體現(xiàn)這一的道理的歷史典故是

 、偬A相如三讓廉頗 ②龐涓嫉賢妒能 ③諸葛亮七擒七縱孟獲 ④孫敬懸梁苦讀書

  A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②③

  9. 男女生之間的交往應該做到

  ①盡量避免群體交往 ②講究文明、端莊穩(wěn)重、自尊自愛

 、蹅別交往時要注意時間與場合 ④熱情、自然、落落大方而有分寸

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  10.“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”這個古老的故事告訴我們

  A.三個和尚一個比一個懶 B.維護集體的利益需要大家齊心協(xié)力

  C.人越多越不好辦事 D.個人的許多需要,必須通過集體才能得到滿足

  11. 不同 國家和民族在處理、解決問題時態(tài)度和方法不同,這是由于

  A.水土不同 B.生活習俗和文化背景不同

  C.人種不同 D.自然環(huán)境不同

  12. 季米特洛夫說:“在文化領域里,沒有小民族和大民族之分”。這就要求我們

 、僬J識到世界各國、各民族的文化習俗都具有獨特性

 、谝私獠煌瑖、民族的文化風俗習慣

 、垡降认啻鲊、各民族的文化習俗

 、芤崭鲊、各民族的一切文化習俗

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  13. 當今國際范圍內(nèi)綜合國力的競爭,歸根到底是

 、俳(jīng)濟實力的競爭 ②軍事實力的競爭 ③人才的競爭 ④教育的競爭

  A.①② B. ③④ C. ①③ D.②④

  14. 受教育者最主要最基本的義務是

  A.遵守法律、法規(guī) B.遵守學生守則

  C.完成規(guī)定的學習任務 D.尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣

  15.“授人以魚,不如授之以漁。”對老師的教學而言,就是要注重

  A.發(fā)展學生的學習能力 B.知識的傳授

  C.培養(yǎng)學生積極健康的心理品質(zhì) D.培養(yǎng)良好的學習習慣

  二、問答題(共20分)

  16.初一學生王海家境優(yōu)越,自認為高人一等,一直瞧不起班上其他同學。有一天,同桌張梅不小心把王海的書撕壞了,王海頓時暴跳如雷,對張梅破口大罵,百般羞辱。還在網(wǎng)站論壇里辱罵她,并公開了她的一些隱私。張梅很生氣,找自己的好友商量,好友說:“平時你對無意冒犯你的同學都是一笑了之,這次也就算了,不過是些小事,寬容大度一點,得饒人處且饒人”。

  (1)請運用所學知識指出王海的錯誤之處。

  (2)你認為張梅應該如何回應好友的話?

  17.為了加強學校體育工作,推行“陽光體育活動”,海門市教育局在全市中小學校開展了“跑操比賽”。七年級(1)班在班主任的組織下投入了跑操比賽的訓練中,但在緊張的訓練過程 中總有那么幾個同學“掉鏈子”,跟不上全班的節(jié)奏,影響了全班的訓練效果與形象。班主任找他們談話,他們 卻說:“跑操是學校的事,與我們無關。”

  如果你是班主任,你會用哪些知識提高他們的認識,讓他們認真投入跑操比賽的訓練?

  18.同學劉小明平時總是邊看電視邊做作業(yè),每天總是“開夜車”。第二天上課時精神恍惚,總想睡覺。 面對自己落后的學習成績,劉小明覺得自己不是讀書的料,上不上學也是他自己的權利,于是產(chǎn)生了輟學的念頭。

  (1)劉小明輟學的念頭對嗎?請說明理由。

  (2)你認為劉小明成績落后的主要原因是什么?

  (3)如果你是劉小明的同學,為了提高他的學習成績,請給他提幾點建議?


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