-屆初三化學(xué)上冊期中試題

時間：2023-03-07 08:25:50 初中知識我要投稿

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2016-2017屆初三化學(xué)上冊期中試題

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。期中考試到了，小編為大家整理了一份2016-2017屆初三化學(xué)上冊期中試題，各位快來試做吧。

2016-2017屆初三化學(xué)上冊期中試題

　　選擇題(共36分)

　　1. 超市里“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”等貨品中的“鈣、氟”應(yīng)理解為

　　A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì)

　　2.圖1所示為滴管的使用或放置，其中正確的是

　　3.硬水在煮沸過程中發(fā)生的反應(yīng)原理之一是：Ca(HCO3)2△====X↓+H2O+CO2↑。則X是

　　A. CaO B. Ca(OH) 2 C. CaCO3 D. Na2CO3

　　4.下列化學(xué)用語中，能表示“2個氫分子”的是

　　A.H2 B.2H2 C.2H D.2H+

　　5.檸檬黃(PbCrO4)中含有鉻酸根離子(CrO42-)，則鉛元素 (Pb)的化合價為

　　A.+2 B.—2 C.+4 D.—4

　　6.液氮降雨劑是一種新型人工降雨劑。下列關(guān)于液氮降雨劑的說法正確的是

　　A.使用該降雨劑會污染空氣

　　B.降落的雨滴中將含有大量的液氮

　　C.該降雨劑在降雨過程中有水生成

　　D.該降雨劑在降雨過程發(fā)生物理變化

　　7.化石燃料是不可再生的能源。下列不屬于化石燃料的是

　　A.煤 B.石油 C.乙醇 D.天然氣

　　8.下列關(guān)于水的描述正確的是

　　A.河水經(jīng)活性炭凈化后得到純水

　　B.用過濾的方法可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

　　C.鑒別硬水和軟水可通過觀察顏色

　　D.水電解實驗,與電源負(fù)極相連的電極上生成氫氣

　　9. 打開盛有濃氨水的試劑瓶，可聞到刺激性氣味，其原因是

　　A.氨分子在不斷運(yùn)動 B.氨分子中原子種類發(fā)生變化

　　C.氨分子的體積變大 D.氨分子轉(zhuǎn)變?yōu)榈肿雍蜌浞肿?/p>

　　10.下列說法錯誤的是

　　A.氧氣可用作火箭燃料 B.氮氣可用于制造氮肥

　　C .氦氣可填充探空氣球 D.二氧化碳常用于滅火

　　11.圖2為某物質(zhì)的分子模型示意圖，其中“ ”代表氫原子，“ ”代表氧原子,“—”代表原子間相互結(jié)合。下列關(guān)于該物質(zhì)敘述正確的是

　　A.屬于混合物

　　B.化學(xué)式為H2O

　　C.每個分子由4個原子構(gòu)成

　　D.氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1:1

　　12.在一定條件下，讓置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后(假設(shè)反應(yīng)能進(jìn)行到底)，密閉容器中的剩余物質(zhì)屬于純凈物的是

　　A.質(zhì)量比為1 : 8的O2和H2 B.質(zhì)量比為3 : 5的C和O2

　　C.分子個數(shù)比為1 : 2的C和CO2 D.分子個數(shù)比為2 : 1的CO和O2

　　第 Ⅱ 卷非選擇題(共64分)

　　13.(16分)隨著對“火”的認(rèn)識和使用，人類能夠更好地改造自然、改善生活。

　　(1)如圖3所示，古人“鉆木取火”過程中，快速搓動木棍使底部的干草著火。

　　從“燃燒條件”分析：“鉆木”為干草燃燒提供的條件是 ;

　　(2)形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表1所示，回答問題：

　　不同氣體中在空氣中在氧氣中在臭氧中

　　燃燒現(xiàn)象紅熱劇烈燃燒非常劇烈地燃燒

　　生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

　　① 木炭在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是 (答一點)。

　�、� 生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為。

　�、� 根據(jù)表1信息，寫一條對“燃燒條件”的新認(rèn)識：。

　�、� 木炭在臭氧(O3)中燃燒的化學(xué)方程式為。

　　(3)如圖4所示，1860年英國化學(xué)家法拉第做了一個有趣的“母子火焰”實驗。經(jīng)研究：子火焰

　　中的燃燒物為石蠟蒸汽，子火焰為石蠟蒸汽燃燒產(chǎn)生的。

　�、� 蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象，證明石蠟具有的物理性質(zhì)

　　是________(寫一點，下同)，化學(xué)性質(zhì)是_____________。

　�、� 該實驗成功的關(guān)鍵因素之一是導(dǎo)氣管不宜太長，其原因是。

　　(4)雙燃料汽車的燃料是汽油和天然氣。天然氣的主要

　　成分是，用天然氣替代汽油作燃料的優(yōu)點是____________(寫一點)。

　　(5)發(fā)生火災(zāi)時，對于被困人員來說，下列做法正確的有__________ (填標(biāo)號)。

　　A.盡可能迅速找到安全出口撤離

　　B.煙很大時，用濕毛巾捂住口鼻

　　C.火勢較大時，乘坐電梯快速逃生

　　14.(8分)化學(xué)變化中，同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”。(注：“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))回答下列問題：

　　(1) 圖5所示的“旅行”是按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律。若圖中為氫元素的“旅行”路線，寫出路線Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式。該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)。

　　(2)下圖為碳元素的“旅行”路線，寫出路線Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式

　　(3)碳元素在下列物質(zhì)中的“旅行”路線完全正確的是 (填標(biāo)號)。

　　15.(8分)物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系如圖6，鋁原子的相關(guān)信息如圖7。

　　結(jié)合圖6和圖7信息，回答下列問題：

　　(1) 將圖6和圖7中內(nèi)容補(bǔ)充完整：① ;② (填單質(zhì));X= 。

　　(2)鋁屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素;鋁原子的相對原子質(zhì)量為___________，其最外層有個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易___________(填“失去”或“得到”)電子形成鋁離子，鋁離子符號為_____________。

　　16.(22分)圖8是實驗室制取氣體的常用裝置。

　　(1)儀器①的名稱是。

　　(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ;用排水法收集氧氣時，開始收集的適宜時機(jī)是。若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

　　(3)計算7.9 g 高錳酸鉀完全分解，生成氧氣的質(zhì)量是多少?(根據(jù)化學(xué)方程式計算，寫出計算過

　　程)

　　(4)根據(jù)上述計算結(jié)果，若常溫常壓下，氧氣的密度約為1.4×10-3 g/mL，則理論上產(chǎn)生氧氣體積是

　　mL (結(jié)果保留一位小數(shù))。實際操作過程中，收集到氣體的體積大于理論值。請分析：實際收集的氣體體積偏大的原因是 (填標(biāo)號)。

　　A.裝置的氣密性不良

　　B.加熱時收集到的氣體體積較大

　　C.部分氧氣溶于水

　　(5)小慶同學(xué)認(rèn)為：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，利用高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計算出7.9 g高錳酸

　　鉀中氧元素的質(zhì)量，即為反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量。請分析：小慶的方法是 (填“正確”或“錯誤”)的，原因是。

　　(6)組裝一套實驗室制備并收集二氧化碳的裝置：

　　①發(fā)生和收集裝置可選用 (填標(biāo)號)的組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

　　。

　�、� 檢驗二氧化碳收集滿的方法是。

　　該組合還能制取其它氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

　　17.(10分)

　　閱讀資料：

　　(1)氨氣(NH3)具有還原性，可以還原氧化銅，生成銅、氮氣和水;

　　(2)實驗室制氨氣：2NH4Cl + Ca(OH)2 △==== CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O

　　(3)白色的無水硫酸銅遇水會變成藍(lán)色，可以用于檢測微量水的存在;

　　(4)堿石灰可以吸收水分，可以干燥氨氣;

　　利用氨氣還原氧化銅的反應(yīng)，可設(shè)計測定銅元素相對原子質(zhì)量近似值的實驗。原理是先稱量反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量，反應(yīng)完全后測定生成物水的質(zhì)量，由此計算銅元素相對原子質(zhì)量。為此設(shè)計了下列實驗裝置(圖中部分夾持儀器省略，加入的NH4C1與Ca(OH)2的量足以產(chǎn)生使CuO完全還原的氨氣)：

　　請回答下列問題

　　(1)寫出氨氣還原氧化銅的化學(xué)方程式

　　(2)B裝置的作用是

　　D裝置的作用是 __________

　　(3)為了確認(rèn)沒有水進(jìn)入C裝置中，需在整套裝置中添加裝置M于 (選填序號)。

　　a. A-B間 b. B-C間 c.C-D間

　　(4)在本實驗中，若測得水的質(zhì)量為a g，反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量為b g，則銅元素的相對原子質(zhì)量是____。

　　(5)在本實驗中，還可通過測定______和_____的質(zhì)量，達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

　　參考答案

　　(完卷時間：60分鐘，總分：100分)

　　選擇題(本題36分，每題3分)

　　13.(16分)