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七大ACT考試備考建議
備考對于ACT考試來說還是非常重要的，因為只有做好了備考的準備，才能更從容淡定去面對考試，下面小編就給大家?guī)硪恍﹤淇嫉慕ㄗh，希望能夠幫助到大家!
七大ACT考試備考建議
建議一：不要根據(jù)你居住的所在地來選擇一項考試
很典型的是，在東西海岸的學生一般會參加SAT考試，而中西部和落基山附近州的學生主要選擇美國ACT考試，南部的學生對這兩種考試都各有所好。你可能會做的最糟糕的事就是因為你的朋友參加了某一項考試，你也跟隨參加同樣的考試。
建議二：一定要根據(jù)自己的能力來選擇一項考試
那些取得ACT高分的學生往往都有很強的記憶力，能夠快速閱讀和處理所接觸的信息，與之相比，SAT得分突出的學生有很強的閱讀能力，掌握了大量的詞匯并且懂得應付考試的策略。
建議三：多做一些模擬考試
如果你分別做一下SAT和ACT的模擬試題，你就會更加了解自己適合哪一項考試。SAT的模擬試題可以在College Board網(wǎng)站找到，ACT的問題在ACT的官方的網(wǎng)站上有。
另外，你可以在考試中心的網(wǎng)站上買到一本書，The Real ACT Prep Guide(《真正的ACT考試指南》)，里面包含有三套ACT模擬試題。
建議四：備考act利用網(wǎng)上在線考試復習資源服務
在網(wǎng)上有很多免費的或者價格優(yōu)惠的考試復習資源，這里有我比較喜歡的三個網(wǎng)站提供給大家：Grockit,Number2.com, 和 ePrep.
建議五：申請一些對分數(shù)不強制要求的學校
如果你的SAT或者ACT考試成績不是很理想的話，也不要絕望，因為還有830多所大學對分數(shù)不強制要求。這些大學不會把考試分數(shù)當做錄取大批學生的衡量標準。你可以通過 FairTest: The National Center for Fair and Open Testing這個網(wǎng)頁更多了解一些不要求分數(shù)的學校。
建議六：對學校公布的考試分數(shù)要存懷疑態(tài)度
一些對分數(shù)不要求的學校公布出來的考試分數(shù)可能會是被夸大的。為什么呢?因為當一所學校對于考試分數(shù)不強制要求時，那些考試成績比較差的申請學生就不會提交他們的分數(shù)。
在一些大學里，有50%的學生可能不提交分數(shù)，就是因為這樣，學校的平均分數(shù)也就認為的提高了。當你把自己的分數(shù)和學校公布出來的分數(shù)相比較時，記住這一點，也許你的成績沒有你想象的那么差。
建議七：明確你的SAT或者ACT考試成績能不能考的更好
如果你放棄繼續(xù)參加SAT和ACT考試了，你可能不知道哪個分數(shù)應該是你提交給學校的最好分數(shù)。ACT的考試總分是36分，也就是相對于SAT的滿分2400分。要換算分數(shù)，可以使用College Board網(wǎng)站上的SAT-ACT Concordance Tables。
延伸閱讀：ACT考試備考攻略
1.ACT詞匯量
ACT考試沒有專門考察單詞的填空題，相對SAT而言詞匯量略少，但也有10，000左右。ACT閱讀部分的詞匯障礙是我們要全力突破的。此外，科學推理部分會有一些物理、化學、生物等專業(yè)名詞，這個不用擔心，僅需識別即可。文章改錯部分基本不涉及單詞問題。
2.ACT閱讀
ACT閱讀還是很難的，最突出的是時間緊，題量大。每次考試都是固定題材的4篇文章，各配10道四選一的選擇題，好消息是答錯不倒扣，我們可以輕松一些。除了注重題型和做題方法的總結(jié)，我們在練習時還要留心自己最不喜歡哪種題材的文章，多注意歸納。如果時間充足，通過大量閱讀提高閱讀能力是最根本的方法;若備考時間較緊，則可以在考試時采取“先易后難”的策略，先重點突破自己較為拿手的三種題材的文章，把最難的文章放在最后。
3.ACT文章改錯
本部分主要考察美式書面英語的修辭、結(jié)構(gòu)與邏輯問題，由5篇難度與高中課文類似的短小文章構(gòu)成。這部分的語法大部分在中學都學過，也不如中學考得那么細，但它還考察文章上下文銜接與邏輯，并對書面語的規(guī)范與簡潔性有相當要求。與國內(nèi)中學考試中語法重辨析的思路有所不同，我們要有針對性的按照書面英語文法的思路來準備。當我們具備了書面英語關(guān)于修辭、結(jié)構(gòu)和邏輯的基本知識與判別技術(shù)，輔助快速通讀文章把握大意，這部分題不難。本部分題量也偏大，但我們完全可以通過多練習，增加熟練度來解決。
4.ACT科學推理
這是較為新鮮的題型，我們平時基本接觸不到，在剛接觸本部分試題時往往會被大量充斥的各種圖表嚇住。這些圖表都是 “浮云”。用最簡單的話來概括這些題目的特點就是“有大量圖表”的閱讀理解。與常規(guī)閱讀理解從文章和句子中尋求有效信息不同，部分科學推理題需要從圖表中獲得答案，這些答案通常直接可以從給出的文章、圖表信息中獲得，基本不需要額外的理科知識，所以不喜歡理化生的學生也無需犯怵。在掌握本部分常見的理科術(shù)語名詞基礎上，建議大家采取先讀題再讀文章的基本策略，輔以一定練習�？茖W推理分數(shù)往往是我們除數(shù)學以外的第二高分。
5.ACT數(shù)學
這個部分就不多說了，其難度總體在小學和初中水平。我們要熟悉數(shù)學里的一些常見術(shù)語，并且做題要細心。
6.ACT寫作
ACT作文更像托福，偏重校園話題和具體問題，不太涉及價值觀等抽象議題。但較托福更有挑戰(zhàn)的是，要想獲得寫作高分，500字以上幾乎是必需的。除了不跑題的底線要求，它還要求我們具有一定的批判性思考能力。簡言之，就是從事件的不同方面思考以及體現(xiàn)一定的反思能力，它可通過有效的思維訓練得以掌握。此外，力爭句型、語法和單詞拼寫盡可能正確，盡量避免原則性的邏輯與文法錯誤也是寫作高分的關(guān)鍵要素。
ACT考試的十大高頻考點
1、平行原則，詞性、結(jié)構(gòu)等需同類。
e.g. Agriculture necessitated the storage of seed stock, the division of labor, and allocating land. (句子賓語出現(xiàn)兩個名詞結(jié)構(gòu)，最后是allocating這樣的動詞現(xiàn)在分詞，明顯是不平行)。
2、某些明顯錯誤，如 may have travel, between my brother and I. there behavior. pushed she等要在句子中根據(jù)自己語言常識和語感做出判斷。
3、連系動詞+形容詞，如remain, seem, smell, look, appear, feel等，(remain+strongly為錯誤)。
4、副詞修飾形容詞(ly為后綴的此類一般為副詞)
e.g.a neutrally country錯誤，因為副詞不能修飾名詞。
5、Each of , Either of , neither of為單數(shù)，both of 為復數(shù)。all of, some of取決于后面的名詞詞性，如果是可數(shù)名詞，就用復數(shù)，否則就用單數(shù)。Either blacks or whites 為錯誤，要改為both blacks and whites。
6、某些抽象名詞為不可數(shù)，如a given piece of land, information, news, advice。
7、某些特殊的結(jié)構(gòu)：it 結(jié)構(gòu)，Given結(jié)構(gòu) (表示從看，相當于Considering)。
8、名詞、代詞數(shù)要統(tǒng)一。
e.g.The Dada movement had lost much of their impetus by the early 1920s. (主語是單數(shù)，代詞也要用單數(shù)，their要改為its)
9、文章排序先確定首尾。要根據(jù)選項提示判斷首句、尾句。
10、要判斷文章的主要大意，需要看選項歸納性、全面性，不能選擇片面的、含義絕對的選項。此條原則也適用于閱讀理解同類題目。
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