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GMAT閱讀出題規(guī)律詳解
對(duì)于計(jì)劃參加GMAT考試的人來(lái)說(shuō)，要想獲取gmat閱讀考試的高分，就要掌握閱讀題的規(guī)律，那么到底有哪些規(guī)律呢?下面一起來(lái)看看吧!
一、文章改寫
GMAT中閱讀文章都不是照搬照抄原有的學(xué)術(shù)論文，而是ETS先搜集大量文章，然后在盡量保證原文信息不丟失的前提下根據(jù)GMAC的考試要求進(jìn)行相應(yīng)改寫，。他們的改寫過(guò)程一般都是這樣的：
1.搜集文章
ETS從自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)刊物以及各類書籍中搜集各種題材的文章。
2.改寫
審查文章后, ETS通過(guò)大量使用分詞及從句將句子處理得更緊湊、更嚴(yán)密。盡管改寫后的文章會(huì)變得錯(cuò)綜復(fù)雜，但ETS會(huì)盡量保證文章中原有的鮮明態(tài)度以及較好的層次結(jié)構(gòu)。如:文章一開(kāi)始給出一個(gè)老觀點(diǎn),后有新觀點(diǎn)對(duì)此老觀點(diǎn)進(jìn)行反對(duì)，而對(duì)于這個(gè)新觀點(diǎn)，文章作者或完全同意、或持部分保留意見(jiàn)、或是表現(xiàn)出有正有負(fù)的混合評(píng)價(jià)。
3.出題
先出關(guān)于主題、套路、態(tài)度、結(jié)構(gòu)以及文章的主題敘述對(duì)象的有關(guān)問(wèn)題，再針對(duì)文中比較明顯的具體內(nèi)容出題。在出題方式上力求多做變換，也就是將原文中的詞匯或句子換成另一種說(shuō)法表現(xiàn)出來(lái)。最后找出一些極易被考生忽略的細(xì)節(jié)來(lái)作為出題對(duì)象,以此提高考試難度、拉開(kāi)考生檔次。
二、題材廣泛
GMAT閱讀文章所涉及的題材十分廣泛，一般來(lái)說(shuō)，文章分為以下三類：
1.科技類文章(Science Passages)
例如DNA、基因、厄爾尼諾、溫室效應(yīng)、大氣污染、開(kāi)采能源等。以下就是幾篇典型的GMAT科技類文章的片斷： “Caffeine, the stimulant in coffee, has been called "the most widely used psychoactive substance on Earth ……. For many years, caffeine"s effects have been attributed to its inhibition of the production of phosphodiesterase”， “Nearly a century ago, biologists found that if they separated an invertebrate animal embryo into two parts at an early stage of its life…….”， “ Protein synthesis begins when the gene encoding a protein is activated……..” 此類文章內(nèi)容枯燥無(wú)味，加上通篇“游蕩”著的幾個(gè)超長(zhǎng)的自然科學(xué)類的英文單詞，往往令中國(guó)學(xué)生十分頭疼。由于此類文章難度較大，所以題目一般比較簡(jiǎn)單，基本都是“直接事實(shí)題”(這將在以后的“GMAT閱讀題型分析”中講到)，極少出現(xiàn)“信息題”或其它高難題型。
2.社會(huì)科學(xué)類文章(Social science passages)
此類文章可能涉及歷史，政治或宏觀經(jīng)濟(jì)等社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的話題，包括美國(guó)歷史、弱勢(shì)群體(少數(shù)民族、 黑人、女性)以及法律(法律史)等等，在GMAT考試中所占比例較大。如：“Recent years have brought minority-owned businesses in the United States unprecedented opportunities……….”， “In the two decades between 1910 and 1930, over ten percent to the Black population of the United States left the South……”，“Historians of women"s labor in the United States at first largely disregarded the story of female service workers-women earning wages in occupations…..”。相對(duì)于上述自然科學(xué)類文章，這類文章對(duì)中國(guó)學(xué)生的理解能力并未造成太大挑戰(zhàn)，但其閱讀題目的難度卻不容小覷。
3.商業(yè)類 (Business passages)
此類的GMAT 文章數(shù)量眾多，而且涉及范圍也十分廣泛，比如市場(chǎng)營(yíng)銷，存貨處理，以及日常管理等等。例如：“Excess inventory, a massive problem for many businesses, has several causes, some of which are unavoidable…..”， “Traditionally, the first firm to commercialize a new technology has benefited from the unique opportunity to shape product definitions, forcing followers to adapt to a standard or invest in an unproven alternative….”由于此類文章行文較簡(jiǎn)單，所以題目一般會(huì)比較難，會(huì)有高難的“信息題”出現(xiàn)，考生在對(duì)原文進(jìn)行一般理解的基礎(chǔ)上，應(yīng)盡力“聽(tīng)”出其“弦外之音”。
延伸閱讀：GMAT考試閱讀方法之自然閱讀法
所謂自然閱讀法，是指通過(guò)認(rèn)識(shí)單詞，尤其是生詞以及專業(yè)名詞，來(lái)理解短語(yǔ)和句子，進(jìn)而理解段落和整篇文章。這種方法的一個(gè)必然推理是，閱讀之所以不好，是因?yàn)閱卧~量不夠。支持這個(gè)觀察的事實(shí)是：總是在學(xué)術(shù)文章中遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，所以閱讀當(dāng)然就不好。但是，GMAT閱讀常考的邏輯關(guān)系，重心不在生詞上。
自然閱讀的另外一個(gè)推論是，單詞即使足夠，句子不理解也不行，因此需要惡補(bǔ)英文語(yǔ)法以及長(zhǎng)難句。長(zhǎng)難句分析當(dāng)然是重要的，它的主要作用在于克服長(zhǎng)句閱讀的心理恐懼。但人們常常把長(zhǎng)難句分析變成語(yǔ)法分析，結(jié)果長(zhǎng)句的語(yǔ)法是清楚了，該句的核心意思卻還不清楚。
誠(chéng)然，由while， whereas， although等詞所引導(dǎo)的句子，句子本身的核心就在其對(duì)比中，但對(duì)于其他的長(zhǎng)句，它們的核心意思卻不是孤立表達(dá)于該句本身;事實(shí)上，并不存在一個(gè)惟一判斷標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)確定到底什么語(yǔ)法成分決定了句子最重要的信息。相反，長(zhǎng)句的核心是在一個(gè)語(yǔ)境中也就是在上下句的相互聯(lián)系中存在，因此是在寫作者的意圖中，而不是在句子的語(yǔ)法中存在。
自然閱讀法的第三個(gè)說(shuō)法是，多讀就足以練好閱讀。多讀的說(shuō)法聽(tīng)起來(lái)當(dāng)然不錯(cuò);問(wèn)題在于效率。考生需要在很短的時(shí)間之內(nèi)訓(xùn)練出解題能力，為此需要訓(xùn)練對(duì)解題�？歼壿嬯P(guān)系的理解。除了時(shí)間的限制，多讀作為一種解決方案的缺陷還在于，也許多讀是從來(lái)解決不了核心問(wèn)題的。
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