GMAT句子改錯(cuò)題的九大關(guān)鍵

　　為了幫助各位考生更好的備考GRE句子改錯(cuò)題，下面小編就給大家介紹一下句子改錯(cuò)題一些關(guān)鍵點(diǎn)，希望能夠幫助到您!

　　一、結(jié)構(gòu)對(duì)等

　　1.平行對(duì)稱：老美的平行對(duì)稱怎么和老孔的中庸之道那么像?少不得，多不得，要正好。

　　2.比較對(duì)象對(duì)等：誰(shuí)和誰(shuí)比，比什么?

　　二、指代清楚

　　1.that, it, the, they, their, them, him, he, her, his, there, 他們指到底指誰(shuí)

　　2.不能有任何可能的歧義。It is unlikely that…單獨(dú)可以，但如果在復(fù)雜句中it可能被認(rèn)為指代主句或從句中的某個(gè)概念，尤其是that后面也有一個(gè)it做指代的時(shí)候。

　　三、單復(fù)數(shù)一致

　　1.主謂一致

　　2.概念一致：前面講women，后面講children

　　四、時(shí)態(tài)正確

　　1.一般時(shí)，過(guò)去時(shí)，現(xiàn)在完成，過(guò)去完成，進(jìn)行時(shí)等對(duì)應(yīng)時(shí)間狀語(yǔ)或時(shí)間的概念(要看句意)

　　2.注意有時(shí)間含義的動(dòng)詞如become，come to等，用不用表達(dá)意思不一樣

　　3.注意有時(shí)間含義的連接詞，如as和when，表達(dá)意思不一樣

　　4.比較句中的時(shí)態(tài)是否正確：比較過(guò)去和現(xiàn)在，時(shí)態(tài)不一樣

　　五、符合邏輯

　　1.動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)到底是誰(shuí)

　　2.修飾語(yǔ)到底修飾誰(shuí)，是否合邏輯，是否會(huì)有歧義。包括形容詞，副詞，介詞短語(yǔ)，of所有格，-ing分詞，從句，時(shí)間狀語(yǔ)等

　　六、簡(jiǎn)潔無(wú)歧義

　　1.詞義重疊：annual與year，attempt與try等

　　2.結(jié)構(gòu)多余或累贅：not any改為no;雙重所有格不對(duì)如the size of Colorado's;whether or not應(yīng)為whether;because of +物主代詞或名詞+動(dòng)名詞不如because+物主代詞或名詞+動(dòng)詞簡(jiǎn)潔等

　　3.形容詞修飾名詞比用that從句簡(jiǎn)潔

　　4.ing分詞和which從句哪個(gè)好要看是否有歧義(參見(jiàn)酷刑之一符合邏輯)

　　七、句意完整不變

　　1.主題詞是誰(shuí)，不能隨意改變，否則句意改變

　　2.may，might等情態(tài)動(dòng)詞少了可能句意會(huì)發(fā)生點(diǎn)改變

　　3.表示讓步的語(yǔ)氣如however，no matter how等一般不能省

　　4.表示強(qiáng)調(diào)的如倒裝某部分;雙重否定等一般不能省

　　5.表程度的副詞如just，some等不能隨便添或刪

　　八、表達(dá)地道----慣用法

　　1.這就象過(guò)江之鯽----不是多，是太多!只有靠積累啦(當(dāng)然還可以靠第九條酷刑：語(yǔ)感)

　　2.說(shuō)不清楚的都可往這一類里塞!

　　九、語(yǔ)感良好

　　1.比如頭重腳輕，繞口等。語(yǔ)言是用來(lái)看和說(shuō)的，讀起來(lái)看起來(lái)有點(diǎn)別扭也是一種錯(cuò)!og-220就是個(gè)很好的例子。我讓一個(gè)native speaker做，他直接告訴我正確答案，說(shuō)這句話最順口，但他不能像og那樣解釋為什么。從這個(gè)角度看，og有時(shí)候有從答案反推過(guò)程生硬找解釋的嫌疑。

　　延伸閱讀：GMAT語(yǔ)法改錯(cuò)與傳統(tǒng)改錯(cuò)的區(qū)別

　　一、GMAT側(cè)重句子的有效性和簡(jiǎn)潔性

　　GMAT我們經(jīng)�？吹降氖菍�(duì)名詞的強(qiáng)調(diào)狀態(tài)性和動(dòng)名詞強(qiáng)調(diào)動(dòng)作性的深入理解及名詞詞組核心詞的辨認(rèn)。而對(duì)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的考查往往不是動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)或是已經(jīng)完成那樣簡(jiǎn)單，而是與語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣結(jié)合在一起來(lái)綜合考查的。

　　二、GMAT重點(diǎn)考查是復(fù)合句

　　GMAT語(yǔ)法改錯(cuò)中幾乎所有的句型都是復(fù)合句，做題時(shí)必須要把握整個(gè)句子的邏輯關(guān)系。這其實(shí)也是貫穿GMAT考試的一個(gè)原則，即對(duì)邏輯關(guān)系的考查。做傳統(tǒng)改錯(cuò)題時(shí)我們可以“斷章取義”，而GMAT語(yǔ)法的局部錯(cuò)誤要在理解全部的基礎(chǔ)上才能夠挑出來(lái)。

　　三、GMAT語(yǔ)法改錯(cuò)中的劃線句子可能是合適的

　　我們?cè)趯?shí)際解題過(guò)程中不能抱否定劃線句的態(tài)度，不要在給劃線句糾錯(cuò)上浪費(fèi)寶貴時(shí)間，結(jié)果做了無(wú)用功。當(dāng)然更不能認(rèn)定它是正確的，結(jié)果看B至E選項(xiàng)都不順眼。而要利用未劃線部分尋找提示和啟發(fā)，根據(jù)自己的日常積累和對(duì)GMAT語(yǔ)法的充分理解去判斷。

　　四、GMAT是“矮子堆里拔將軍”，要善用排除法

　　從五個(gè)選項(xiàng)中選出的答案并不是完美的，而是相比之下最合適的。在GMAT語(yǔ)法改錯(cuò)中，因?yàn)榫渥拥膹?fù)雜性，有時(shí)候要調(diào)整很多處，所以這并無(wú)真正的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。我們?cè)谧鲱}的時(shí)候要使用排除法，在分析對(duì)比之后選出最合適的那一個(gè)。

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