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雅思聽(tīng)力3重難

時(shí)間:2024-10-27 18:12:42 出國(guó)考試 我要投稿
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雅思聽(tīng)力3重難

  雅思聽(tīng)力考試難其實(shí)主要集中反應(yīng)在三個(gè)方面,小編認(rèn)為只要大家針對(duì)性地突破難點(diǎn),就能輕松搞定雅思考試,從而實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。

雅思聽(tīng)力3重難

  多種語(yǔ)音增加聽(tīng)力難度

  正常來(lái)說(shuō),雅思聽(tīng)力的口音主要是英音和澳洲口音,但是近年來(lái)美音所占的比例也在增大。除此之外,一些非英語(yǔ)口語(yǔ)國(guó)家,例如日本的口音竟然也會(huì)出現(xiàn)在雅思考試中,也是深深醉了!所以我們備考時(shí)要練自己的耳朵,讓自己適應(yīng)不同國(guó)家的口音,排除口音對(duì)答題的干擾,這里跟大家分享2個(gè)建議:

  1. 排除抵觸心理

  很多同學(xué)一聽(tīng)到稀奇古怪的口音就會(huì)從心理上抗拒,覺(jué)得根本不可能聽(tīng)懂。事實(shí)上,雅思聽(tīng)力考試中出現(xiàn)的非英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家人的口音并不會(huì)很多,也并不會(huì)嚴(yán)重你對(duì)題目本身的判斷。它會(huì)體現(xiàn)該種口音一定的發(fā)音特點(diǎn),比如:印度式英語(yǔ)t和d, k和g,p和b音不分, 例如plane讀為/bleɪn/, teacher讀成/‘di:tʃə/。為了適應(yīng)這些風(fēng)格迥異的口音,平時(shí)可以看一些美劇,電影,這些小眾口音的國(guó)家,像印度,日本,也可以看看相關(guān)的電視劇,電影,另外也要多聽(tīng)一些劍橋雅思中出現(xiàn)的相關(guān)的音頻,從心理上消除對(duì)這些口音的抵觸。

  2. 掌握英、澳、美音的特點(diǎn)及發(fā)音規(guī)律

  從整體上看來(lái),英式英語(yǔ)的Received Pronunciation相比于美音會(huì)更加的內(nèi)斂,而音調(diào)也四平八穩(wěn),起伏較小;美式英語(yǔ)發(fā)音方式會(huì)更加的輕松隨意,音調(diào)起伏比較多。從發(fā)音上看,英音和美音在字母r是否卷舌以及單詞中的元音口型大小都是有明顯的區(qū)別的:

  英音中,大部分帶有r的單詞都不會(huì)發(fā)出卷舌音,但是在美音中,除了Mrs.這個(gè)詞以外,所有帶r的字母組合都要卷舌;英音中正常發(fā)/ɔ/ 的字母o在美音當(dāng)中會(huì)發(fā)偏/ʌ/ 的音,比如god, box, shop等,而英音中正常發(fā)/a:/ 的字母a在美音當(dāng)中會(huì)發(fā)偏/æ/ 的音,比如class, ask, advance等。

  澳大利亞作為英聯(lián)邦成員,它的語(yǔ)音有著鮮明的英音的印跡,但是在澳洲音中/ei/和/e/ 這兩個(gè)音節(jié)會(huì)跟英音有明顯的不同:/ei/這個(gè)音會(huì)變?yōu)?ai/,例如place會(huì)讀為/plais/,mate會(huì)讀為/mait/;而/e/這個(gè)音會(huì)變?yōu)?i/,比如remember會(huì)讀為/ri’mimbə/。

  比如在劍5 Test 1的Section 2中,第12題的答案是brakes,但音頻中相關(guān)單詞的發(fā)音趨向于/braɪks/,而對(duì)澳音不太熟悉如果不能及時(shí)反應(yīng)出/aɪ/和/eɪ/之間的替換的同學(xué),那么就很難想起對(duì)應(yīng)的單詞并拼寫(xiě)出正確答案了。

  總而言之,同學(xué)們需要有意識(shí)的練習(xí)來(lái)熟悉這些口音的發(fā)音特點(diǎn)和易出現(xiàn)的干擾音,比如跟讀模仿真題中出現(xiàn)相關(guān)口音的段落,盡量能夠做到聽(tīng)到一種口音馬上反應(yīng)出其相對(duì)應(yīng)的規(guī)則,并替換成自己熟悉的口音,最終在考試中縮短反應(yīng)時(shí)間,提高做題的效率和準(zhǔn)確率。

  題型多樣化

  雅思聽(tīng)力考試有一些明顯的特點(diǎn),“題型多樣”就是讓很多人措手不及。中國(guó)考生常常適應(yīng)了聽(tīng)力選擇題的形式,剛接觸到雅思聽(tīng)力錯(cuò)綜復(fù)雜的題型事,簡(jiǎn)直是要淚奔的節(jié)奏,所以說(shuō)聽(tīng)力訓(xùn)練的第一步,就必須要適應(yīng)分題型做題,熟練掌握每種題型的出題特點(diǎn),掌握基本的解題步驟,并不斷強(qiáng)化練習(xí)。要能做到應(yīng)對(duì)沒(méi)種題型都淡定,迅速做出反應(yīng)。聽(tīng)力?碱}型主要有以下幾類(lèi):

  1.填空題

  填空題又可以進(jìn)一步劃分為單句填空題、總結(jié)填空題和提綱式填空題。這樣一些填空題題干有長(zhǎng)有短,難度上也有一定的差別,但是總的來(lái)說(shuō)它們本質(zhì)上都是在進(jìn)行填空,因此一些基本的步驟方法在它們之間都是可以通用的?忌诰毩(xí)的時(shí)候可以將這幾個(gè)題型分別練習(xí),然后再結(jié)合在一起考慮。

  對(duì)于填空題通用的思路有:

  (1)掃描題干劃核心詞;

  (2)根據(jù)空格前后和句子的整體意思預(yù)測(cè)空格里所填成分的詞性和大致內(nèi)容;

  (3)把握基本的句型結(jié)構(gòu)。

  填空題是雅思聽(tīng)力中非常重要的一種題型,考生應(yīng)該對(duì)其充分地重視,把練習(xí)材料中各個(gè)填空題總結(jié)到一起,多加練習(xí)。

  2.簡(jiǎn)答題

  說(shuō)白了,簡(jiǎn)答題就是用簡(jiǎn)短的答案來(lái)回答問(wèn)題。這類(lèi)題型讀題時(shí)應(yīng)該抓住疑問(wèn)詞,明確題目所問(wèn)的方向,常見(jiàn)的疑問(wèn)代副詞有what, why, who, where, when, how。同時(shí)還應(yīng)該關(guān)注問(wèn)題中的其他核心詞。在檢查的時(shí)候要注意避免答非所問(wèn)的錯(cuò)誤。

  在聽(tīng)題之前,考生應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目,弄清題目的意思。聽(tīng)完之后要注意檢查自己的答案是否清楚明白,同時(shí)猜測(cè)所有沒(méi)有聽(tīng)到的答案,不要留空。

  3.填表格題

  這種題型在雅思聽(tīng)力考試中出現(xiàn)得非常多,基本的解題思路主要有以下幾點(diǎn):(1)掃描表格的橫縱軸,把握表格的整體內(nèi)容;(2)根據(jù)表格中已給的信息對(duì)要填的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè);(3)注意拼讀規(guī)律的運(yùn)用和題目的特殊要求(4)檢查的時(shí)候要注意答案的格式。另外在表格題中可能出現(xiàn)亂序的問(wèn)題,這時(shí)考生要注意抓住橫縱軸的交叉來(lái)解題。

  4.選擇題

  選擇題是考生最為熟悉的一種英語(yǔ)聽(tīng)力考試的題型,但是在雅思聽(tīng)力中的選擇題有區(qū)別于傳統(tǒng)聽(tīng)力考試的一些特征。雅思聽(tīng)力的選擇題更加注重細(xì)節(jié)的考察,在section 3 和section 4部分聽(tīng)力所涉及的場(chǎng)景內(nèi)容更加專(zhuān)業(yè),考生可能并不熟悉。這種題型由于在以往的考試中比較常見(jiàn),考生會(huì)比較容易上手,但是因?yàn)槠浔旧淼碾y度考生又往往容易在這種題型上丟分。對(duì)于選擇題考生要多加練習(xí),切不可大意。

  5.地圖題、 圖畫(huà)題、圖例題

  這三種題型題干中都包含了的圖畫(huà),與傳統(tǒng)聽(tīng)力考試有著非常大的區(qū)別,剛開(kāi)始練習(xí)也是很讓人頭疼的。包含圖畫(huà)的題考生首先要把圖畫(huà)的意思看懂,不管它是一個(gè)地圖還是普通圖畫(huà),亦或是某種機(jī)械構(gòu)造圖。

  6.搭配題

  這種題型分為題干和選項(xiàng)兩部分,要求考生根據(jù)錄音內(nèi)容所表示的邏輯關(guān)系將兩部分進(jìn)行搭配。以上這些雅思聽(tīng)力考試中的?碱}型,考生應(yīng)該分類(lèi)練習(xí)以求對(duì)每一種題型的考察模式了然于胸。

  對(duì)每一種題型都熟練掌握之后,考生一定要進(jìn)行套題訓(xùn)練。許多考生平時(shí)練習(xí)時(shí)題目做得很好,但是一上考場(chǎng)整個(gè)考試節(jié)奏就亂了,套題訓(xùn)練可以幫助考生克服這個(gè)問(wèn)題。雅思聽(tīng)力正式聽(tīng)音的時(shí)間有半個(gè)小時(shí)左右,要想半個(gè)小時(shí)都全心全意投入在英語(yǔ)聽(tīng)力之中,沒(méi)有平時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練是很難做到的。同時(shí)讀題時(shí)間怎樣安排,題目的取舍等問(wèn)題,都需要考生在平時(shí)的套題練習(xí)中自己摸索,找到最適合自己的方法。

  細(xì)節(jié)難hold住

  雅思聽(tīng)力沒(méi)有專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間給考生來(lái)回答問(wèn)題,考生必須聽(tīng)后迅速作出反應(yīng)——抓住關(guān)鍵信息并快速寫(xiě)下答案?忌诼(tīng)力測(cè)試過(guò)程中要面臨巨大的時(shí)間壓力,無(wú)論是聽(tīng)懂還是聽(tīng)不懂,題目是難還是易,考生都只有一次機(jī)會(huì),關(guān)鍵信息稍縱即逝。

  這就是所謂的“所聽(tīng)即所得”,聽(tīng)到什么寫(xiě)什么,雅思聽(tīng)力的答案一定是原文中出現(xiàn)的。很多考生在考試中文章意思都聽(tīng)懂了,但是沒(méi)抓住某個(gè)細(xì)節(jié),那么也會(huì)導(dǎo)致失分;或者有些考生文章沒(méi)有完全聽(tīng)懂,但是卻抓住出現(xiàn)答案那一句話的核心信息,同樣也是可以拿到高分的。所以,做雅思聽(tīng)力題,把握細(xì)節(jié)信息是關(guān)鍵。

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